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DELINCUENCIA JUVENIL. TEMA 7:MODELOS DE JUSTICIA PENAL (3)
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DELINCUENCIA JUVENIL. TEMA 7:MODELOS DE JUSTICIA PENAL (3) Descripción: TEMA 7:MODELOS DE JUSTICIA PENAL DE MENORES (3) Autor:
Fecha de Creación: 17/03/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 21 |
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1..Respecto a la conciliacion, en el primer supuesto (mediación prejudicial), el legislador no ha aceptado que la conciliación produzca dichos efectos en todos los casos. ¿En qué casos NO se acepta? a. En casos de delitos graves con reparación económica elevada b. Que la víctima acepte las disculpas ofrecidas por el menor c. Atendiendo a la gravedad y circunstancias de los hechos y del menor, de modo particular a la falta de violencia o intimidación graves en la comisión de los hechos. d. Que el hecho imputado al menor constituya delito menos grave o leve. 2..Según PÉREZ MARTELL, ¿cuál es el fundamento de la conciliación en la justicia restaurativa? A) Imposición de sanciones penales B) Aplicación del principio de proporcionalidad C) Sobreseimiento del proceso y solución extrajudicial del conflicto D) Juzgamiento público de los implicados. 3..¿Cuál es el requisito objetivo o material indispensable para que se pueda producir la conciliación o reparación durante la fase de ejecución de la medida? A) Presentación de informes psicosociales B) Evaluación del grado de peligrosidad C) Consentimiento expreso del agresor D) Transcurso del periodo de seguridad. 4.. ¿Qué fase NO encontramos en el el procedimiento de conciliación según a. Compensación económica a la víctima en caso de llegar a un acuerdo b. Decisión judicial. c. Encuentro entre las partes d. Toma de contacto y análisis del conflicto. 5.. La resolución que adoptará el Juez de Menores en un proceso de conciliación, tiene forma de: a. Sentencia firme b. Auto motivado c. Sentencia definitiva d. Ninguna de las respuestas es correcta. 6.. El modelo de resolución de conflictos de la conciliación, aunque presenta notables ventajas sobre el tradicional sistema de justicia juvenil, no está exento de complicaciones. Los problemas más importantes de este sistema, son entre otros: a. Se presume la culpabilidad del menor infractor, conculcándose el principio a la presunción de inocencia b. Por otro lado si el programa de mediación fracasa, el Juez de Menores podría utilizar durante el juicio, el reconocimiento explícito de culpabilidad c. La aplicación de la conciliación/reparación mediante el principio de oportunidad supone una violación del principio de igualdad ante la Ley, d. Todas las respuestas son correctas. 7.. El modelo de resolución de conflictos de la conciliación, aunque presenta notables ventajas sobre el tradicional sistema de justicia juvenil también presenta algunas complicaciones, son entre otras: a. Todas las respuestas son correctas b. Aceptación por parte de las familias de los participantes c. Una inicial desconfianza o existencia de prejuicios ante este novedoso sistema d. El papel del mediador manteniendo siempre una posición de objetividad e imparcialidad . 8.. La reparación dentro del proceso de la justicia restaurativa....: a. Reparación entre el menor y la víctima que podrá dar lugar al sobreseimiento del expediente (reparación directa a la víctima) b. Medida autónoma de prestaciones en beneficio de la comunidad (reparación indirecta): c. Tanto A y B son correctas. d. Medidas expresas contra el infractor. 9.. Consiste en que el menor infractor realice algún tipo de actividad que beneficie a la víctima: a. Reparación indirecta b. Conciliación d. Reparación directa c. Ninguna de las respuestas es correcta. 10..Se aplicará, mediante actividades educativas o servicios en beneficio de la comunidad, en aquellos supuestos en los que el menor una vez asumida su responsabilidad por el hecho esté dispuesto a reparar el daño causado, pero se desconozca la víctima o, ésta no se encuentre predispuesta a aceptar la reparación: a. Reparación directa b. Reparación indirecta c. Conciliación. d. Ninguna de las respuestas es correcta. 11..Entre los requisitos que establece la Ley en cuanto la reparación indirecta, NO encontramos: a. Compensaciones económicas a la víctima b. Actividades no retribuidas c. Realización de actividades de interés social, relacionadas, en la medida de lo posible, con el bien jurídico lesionado. d. Consentimiento del menor. . 12..Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las reformas de la Ley penal del menor en España, es incorrecta: (examen) a) Otorgan primacía a criterios de seguridad ciudadana b) Restricción del principio de flexibilidad c) Se inspiran en criterios preventivo-generales d) Se basan en investigaciones criminológicas serias y rigurosas. 13.. En la conciliación o reparación prejudicial, si el programa de mediación fracasa y la conciliación termina sin ningún acuerdo entre las partes: (examen) a) Lo manifestado en este procedimiento por el menor infractor supondrá el reconocimiento de su participación en los hechos b) Se presume la culpabilidad del menor infractor tan sólo por el hecho de aceptar participar en ese programa. Un inocente nunca lo haría c) Ambas respuestas a) y b) son correctas d) En virtud del principio de confidencialidad, la información recogida se utilizará únicamente en el proceso de mediación . 14..La disminución de la edad mínima para exigir responsabilidad penal: a. En Inglaterra, la presunción de incapacidad de culpabilidad de la que gozaban los niños de 10 a 14 años fue derogada por el Crime and Disorder Act de 1998, b. Holanda redujo la edad mínima de responsabilidad penal, de 14 a 12 años. c. En España, la inclusión en la LORRPM de los menores de 12 y 13 años, es una propuesta reiterada desde la Fiscalía. d. Todas las respuestas son correctas. 15..En Europa estamos asistiendo a una serie de reformas y proyectos de reforma de sus legislaciones penales de menores para afrontar con más garantías la lucha contra la delincuencia juvenil, entre las que NO ENCONTRAMOS: a. Ampliación de las cuantías económicas de reparación a la víctima b. Ampliación de los supuestos en los que se priva de libertad al menor y aumento de la duración máxima de la pena juvenil c. Restricciones al Derecho a la privacidad de los menores infractores d. Fortalecimiento de la posición procesal de las víctimas en el proceso penal ante menores delincuentes. 16..En Europa estamos asistiendo a una serie de reformas y proyectos de reforma de sus legislaciones penales de menores para afrontar con más garantías la lucha contra la delincuencia juvenil, entre las que encontramos: a. Disminución de la edad mínima para exigir responsabilidad penal b. Exclusión genérica de la aplicación de la jurisdicción de menores a los jóvenes semi-adultos de entre 18 y 21 años c. Transferencia de los menores infractores a la jurisdicción penal ordinaria d. Todas las respuestas son correctas. 17.. El proceso reformador dentro de la justicia penal juvenil, se inspira en: a. La prevención mixta b.Criterios preventivos generales c. En la conciliación llevada a su máxima consecuencia d. Ninguna de las respuestas es correcta. 18.. El proceso reformador: a. Rompe con el principio de flexibilidad b. Apuesta por un Derecho penal juvenil de doble vía (régimen general y régimen especial) c. Tanto A y B son correctas d. Ninguna de las respuestas se adecúa al proceso reformador. 19..Tiene por objeto que la victima reciba una satisfacción psicológica a cargo del menor infractor, quien ha de arrepentirse del daño causado y estar dispuesto a disculparse. a. Reparación directa b. Reparación indirecta c. Conciliación. d. Mediación. 20..¿Qué significa el concepto de Derecho penal juvenil de doble vía?: (EXAMEN) a) El establecimiento de un régimen de medidas extrajudiciales alternativas a la judicialización de los delitos cometidos por menores. b) El establecimiento de dos modelos separados: protección y reforma. c) El establecimiento de un régimen general para las infracciones de escasa gravedad y un régimen especial para delitos graves. d) La posibilidad de enjuiciamiento conjunto de menores y adultos. 21.. El papel del mediador en el proceso penal de menores: (examen) a) Lo debe realizar el Juez de Menores en virtud del principio de legalidad b) Lo puede realizar el Fiscal de Menores encargado de la instrucción del procedimiento c) Puede ser realizado por cualquier experto en mediación penal de menores, debidamente colegiado, designado de común acuerdo por las partes d) Debe ser realizado por un miembro del Equipo Técnico asignado al Juzgado de Menores . |
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