Test educación para la salud 6

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Educación para la Salud

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Título del Test:
Educación para la Salud

Descripción:
Recopilación de exámenes de convocatorias anteriores. Segunda parte.

Autor:
xbswcia
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Fecha de Creación:
01/05/2024

Categoría: UNED

Número Preguntas: 79

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Temario:

La autoestima radica en: a) La confianza en nuestra capacidad de pensar y afrontar los desafíos básicos de al vida. b) La imagen de uno mismo independiente de al valoración personal. c) La estabilidad y la identidad.
La educación familiar no se puede considerar solo como una acumulación de experiencias transmitidas y de modelos preestablecidos sino que: a) Exige profundizar en los principios básicos del ser de la familia. b) Implica procesos de intervención sociocomunitaria. c) Potencia programas de terapia de pareja.
El término envejecimiento activo fue propuesto por la OMS y aceptada por los países participantes en: a) l Asamblea Mundial del Envejecimiento (Viena).. b) ll Asamblea Mundial del Envejecimiento (Madrid). c) Conferencia sobre Envejecimiento activo ysaludable.
El programa de salud de la U.E. (2008-2013) presenta acciones que promueve: a) La atención sanitaria. b) La buena salud actuando sobre los grandes determinantes de la mala salud asociados a la morbilidad y la mortalidad temprana. c) Desarrollar proyectos innovadores.
¿Cuál de los siguientes principios NO es un principio de la mediación? a) Exige sinceridad y honestidad por parte de todos. b) Es un proceso totalmente confidencial. c) Se trata de favorecer una actitud competitiva.
El método etnográfico indaga lo esencial, pero de forma específica: a) Lo étnico cultural. b) La movilidad social. c) Ambas son correctas.
Según el diccionario de la Real Académica de la Lengua Española, el procedimiento que sigue la ciencia para hallar la verdad o enseñarla es: a) La cultura. b) La naturaleza. c) El método.
La lucha del hombre por la salud es una constante: a) De todos los tiempos. b) En todas las sociedades. c) a y b son correctas.
Junto con la alimentación, el otro factor determinante de la obesidad es el: a) Sedentarismo. b) Estrés. c) Consumo de sustancias no saludables.
El modelo que conceptualiza la vejez en términos de déficit y de involución en torno a los cambios fisiológicos es el modelo: a) Físico conductual. b) Centrado en cánones de belleza. c) Médico tradicional.
El envejecimiento no es solo un proceso biológico, sino un proceso determinado por una serie de factores: a) Económicos, médicos y sociales. b) Biológicos, sociales y ecológicos. c) Sociales, humanitarios y ambientales.
La Organización Mundial de la Salud señala tres ejes en los que debe centrarse la prevención de accidentes la: a) Educación, ambiente y legislación. b) Legislación, educación y familia. c) Epidemiología, legislación y educación.
El principal problema ambiental del siglo XXI es: a) La contaminación y los efectos sobre la salud de los seres vivos. b) La sobreexplotación del suelo. c) El uso de pesticidas e insecticidas.
La ciencia que estudia cómo influyen ciertos procesos psicológicos en la salud y los vínculos que existen entre el sistema inmunológico y el sistema nervioso central se conoce como: a) Neurociencia b) Psiconeuroinmunología. c) Epidemiología.
El proceso educativo que permite el ajuste social del individuo es: a) La educación formal. b) La socialización. c) La educación no formal.
Un valor en alza muy necesario que determina, en muchos casos, el éxito o fracaso de las intervenciones socioeducativas es la: a) Atención. b) Participación. c) Adaptación.
El flujograma de procesos, la hoja de cotejo, el diagrama de araña y el diagrama de matiz son las técnicas más utilizadas para: a) Comprender un problema. b) Volcar puntuaciones de las ventajas e inconvenientes. c) Realizar el análisis causa-efecto.
Las teorías más conocidas y manejadas en el campo de la creatividad provienen de fuentes tan diferentes como: a) La teoría clásica del aprendizaje, los modelos psicológicos del intelecto y el psicoanálisis. b) El psicoanálisis y al teoría del aprendizaje significativo. c) La enseñanza constructiva y el constructivismo.
El proceso consciente y sistemático de inmersión en la cultura que se investiga se conoce como: a) Etnografía. b) Observación participante. c) Mapping.
El síndrome de burnout es un término reciente, descrito en 1974 por Freudenberg y relacionado con: a) Problemas de adaptación. b) Sobrecarga emocional. c) Problemas comportamentales.
La ciencia que estudia cómo influyen ciertos procesos psicológicos en la salud y los vínculos que existen entre el sistema inmunológico y el sistema nervioso central: a) Etiología. b) Etnografía. c) Psiconeuroimnunología.
El tipo de ejercicio caracterizado por el trabajo de baja intensidad y de larga duración que se recomienda por sus beneficios positivos para la salud es el: a) Aeróbico. b) Anaeróbico. c) Ninguno de las anteriores.
El sistema que no puede explicarse o determinarse por sí solo sino por la suma de sus componentes es el: a) Causal. b) Holístico. c) Fenomenológico.
Dos de los temas prioritarios e interrelacionados en todo programa de preparación para la jubilación (PPJ) son: a) La familia y la salud. b) La salud y la situación económica. c) La salud y el ocio.
Uno de los problemas más comunes de desequilibrio nutricional en los países de alto nivel de desarrollo es: a) La obesidad. b) Los factores genéticos. c) Los factores ambientales.
Para mejorar la escucha activa se deben tener en cuenta las conductas: a) Sociales. b) Verbales c) No verbales.
El método etnográfico facilita la investigación en la modalidad preferentemente: a) Cuantitativa. b) Cualtitativa. c) a y b son correctas.
La función de los mediadores es de controladores del: a) Proceso. b) Resultado. c) a y b son correctas.
El gasto de energía basal depende de: a) Factores genéticos y ambientales. b) Corpulencia, sexo y edad. c) Todas las anteriores.
El fin de la educación debe implicar de un modo u otro una: a) Mejora, dignificación o perfeccionamiento del sujeto humano. b) Mejora y racionalidad del sujeto humano. c) Mejora y socialización del sujeto humano.
Cualquier combinación de actividades de información y de educación que lleve a una situación en la que a la gente sepa cómo alcanzar la salud y busque ayuda cuando lo necesite, es la definición de educación para la salud propuesta en la: a) Conferencia de Ottawa. b) 36° Asamblea Mundial de la Salud. c) Declaración de Yakarta.
La identidad cultural ha tenido que ver mucho tradicionalmente con: a) El afecto y la tolerancia. b) La etnia y la comunidad. c) La inteligencia social y el sentimiento religioso.
El pensamiento emocional basado en el modelo de la inteligencia emocional de Goleman pretende ayudarnos a mejorar a través del adecuado: a) Conocimiento y manejo de nuestras emociones. b) Manejo del estrés y de las emociones. c) Bienestar físico y psicológico.
El deporte en equipo puede ser un medio de socialización y de integración, ya que facilita las relaciones humanas mediante el juego y permite: a) Desarrollar las capacidades corporales. b) Aumentar la autoestima y la seguridad en sí mismo. c) Prevenir enfermedades y optimizar las condiciones físicas.
La base ideológica de la dieta vegana o veganismo son los: a) Movimientos naturalistas. b) Movimientos ecológicos. c) Ninguno de las anteriores.
Los tres pilares básicos del envejecimiento activo son: a) Participación, salud y seguridad. b) Adaptación, seguridad y actividad. c) Salud, asistencia y responsabilidad.
El diagrama de relaciones, de afinidad y de pareto son técnicas utilizadas para: a) Identificación de problemas. b) Evaluación de alternativas. c) Realizar el análisis causa-efecto.
La investigación etnográfica ha sido en su origen: a) Descriptiva, inductiva. b) Exploratoria, deductiva. c) a y b son correctas.
La prevención en el déficit de autoestima debe realizarse en la: a) Adolescencia. b) Infancia. c) a y b son correctas.
La autoestima entendida como valoración positiva y aceptación de uno mismo ejerce una gran influencia sobre la: a) Salud. b) Calidad de vida. c) Ambas son correctas.
Intervenir en salud a una edad temprana son los: a) Indicadores de buena presencia física. b) Indicadores de buena higiene mental. c) Cimientos de una buena salud de adulto.
La perspectiva holística considera el carácter: a) Multidimensional de la salud. b) Unidireccional de la salud c) Bidireccional de la salud.
Un proceso fisiológico necesario que nos permite llevar a cabo funciones de reparación que sirven para ajustar o conservar los sistemas biológicos adecuadamente: a) Digestión. b) Sueño. c) Reproducción.
Los complementos alimentarios se comercializan mediante diferentes preparados: a) Cápsulas, comprimidos y líquidos. b) Comprimidos y jarabes. c) Cápsulas, jarabes y pastillas.
El objetivo fundamental del ejercicio físico en la edad escolar debe ser: a) Facilitar la mejora de aspectos físicos, psicológicos y sociales, al igual que procurar su diversión. b) Potenciar los aspectos físicos y psicológicos. c) Favorecer el tiempo libre.
Las emociones, como programas complejos de acciones, preparan a nuestro cuerpo para: a) Percibir cambios de temperatura. b) Actuar y reaccionar de forma específica. c) Situarnos en el espacio-tiempo.
La pscioneuroinmunología (PNI) ha sido utilizada para establecer posibles relaciones entre: a) Los factores del comportamiento y la progresión de enfermedades. b) Los factores medioambientales y el consumo de medicamentos. c) Los factores químicos y las enfermedades mentales.
Cómo punto de partida, la incidencia de las emociones en la salud en el ámbito de la medicina se sitúa: a) Desde Hipócrates (460-370 a. C) b) Desde Galeno (129-200 a. C) c) Desde el comienzo de la década de los años 60 del siglo X.
La observación participante consiste en un proceso: a) Etnográfico directo e implícito. b) Consciente y sistemático de inmersión en la cultura que se investiga. c) Documental y muestral.
Cuando la imagen que uno tiene de sí y esa imagen real coincide con la imagen real de cómo le gustaría ser, estaremos hablando de: a) Autoestima positiva. b) Autoimagen balanceada. c) Autoconcepto equilibrado.
La participación, la salud y la seguridad son los pilares básicos de: a) Envejecimiento activo. b) Actividades sociales y de participación ciudadana. c) Actividades formativo culturales.
Dentro de la salud laboral el tema que alcanza mayor regulación es: a) La organización de la empresa. b) La estructura y temporalización de la jornada laboral. c) La seguridad e higiene en el trabajo.
Para el modelo cognitivo conductual de las emociones y las conductas de las personas están influidas por: a) Su percepción de los eventos. b) El patrón fisiológico diferenciado. c) Ambas son incorrectas.
La investigación etnográfica ha sido en su origen: a) Descriptiva, inductiva. b) Descriptiva, deductiva. c) Interpretativa, deductiva.
En la actualidad la OMS insiste en la responsabilidad del individuo y las colectividades en: a) El deseo de estar sano. b) En el propio desarrollo de la salud. c) Buscar ayuda cuando se necesite.
El modelo médico tradicional conceptualiza la vejez en términos de: a) Déficit y de involución en torno a los cambios biológicos. b) Ruptura, involución y decadencia. c) Ambas son incorrectas.
La dieta vegana o veganismo es seguida fundamentalmente por: a) Comunidades judías. b) Sociedades a favor del consumo de alimentos cárnicos. c) Movimientos ecologistas.
Dos de los temas prioritarios e interrelacionados en todo programa de preparación para la jubilación son: a) Salud y economía. b) Salud y Ocio. c) Ocio y cultura.
La vinculación emocional que se establece y mantiene entre una persona y otros miembros del entorno familiar se conoce como: a) Apego vinculante. b) Apego intrafamiliar. c) Apego extrafamiliar.
La imagen que tiene uno de si mismo, independientemente de la valoración personal se conoce como: a) Autoconcepto. b) Autoestima. c) Autoimagen.
Los profesionales de la salud se están percatando cada vez más de que nuestra salud depende del equilibrio: a) Físico, psicológico, social y cultural. b) Físico y mental. c) Físico, psicológico y económico.
El principal objetivo del enfoque holístico de la salud es: a) Lograr una óptima calidad de vida por medio de un estilo de vida activo y saludable. b) Mejorar la salud física y mental. c) Potenciar hábitos saludables.
Una de las principales estrategias de salud pública para promocionar la salud y prevenir la enfermedad es: a) La asistencia a talleres de emergencias sanitarias. b) El fomento de los hábitos saludables. c) Ambas son incorrectas.
El gasto de energía basal depende de factores: a) Genéticos, ambientales. b) Corpulencia, sexo y edad. c) Ambas son correctas.
Un aspecto a tener en cuenta para la prevención, desarrollo y mejora de la salud es: a) La actividad deportiva programada y practicada regularmente. b) El ejercicio físico matutino. c) La actividad deportiva practicada con alternancia.
La familia es una comunidad de personas que hace posible la supervivencia de la especie homo si recurrimos a sus antecedentes: a) Filogenéticos. b) Antropológicos. c) Ambas son incorrectas.
El factor determinante que tiene mayor influencia en la salud según el modelo Lalonde es: a) Estilo de vida. b) Sistema de asistencia sanitaria. c) Medio ambiente.
La ciencia que estudia las razas y los pueblos en todos sus aspectos y dimensiones es la: a) Antropología. b) Etnografía. c) Etnología.
El estrés negativo puede darse: a) Tanto por exceso como por defecto. b) Solo por exceso. c) Solo por defecto.
Factores de riesgo en la mayoría de las enfermedades degenerativas son: a) Los Hábitos de alimentación, el tabaquismo. b) La falta de ejercicio físico. c) a y b son correctas.
El programa Dino, Prevención de drogodependencias está orientado a: a) Educación primaria. b) Pre-adolescentes. c) Adultos.
La hoja de cotejo es una de las técnicas más utilizadas para: a) Identificación de problemas. b) Análisis causa-efecto. c) Comprender un problema.
La educación familiar no puede ser considerada solo como una acumulación de experiencias transmitidas y de modelos preestablecidos, sino que exige: a) Profundizar en los principios básicos del ser de la familia. b) Formación específica y sistemática. c) Diseñar un patrón óptimo de los modelos de familia.
La antropología cultural es el estudio de: a) Las categorías de personas. b) El desarrollo de la etnicidad o identidad social. c) Símbolos, valores y de las actitudes humanas correspondientes al grupo étnico.
La Organización Mundial de la Salud señala tres ejes en los que debe centrarse la prevención de accidentes: a) La epidemiología, la legislación y la educación. b) La medicina, la educación y la legislación. c) La educación, la legislación y la ciencia química.
La prevención de la obesidad deberá iniciarse en al infancia, a través de: a) Campañas que no fomenten el consumo excesivo de calorías. b) Promoción de hábitos saludables en Atención Primaria. c) Cursos de etiquetado de los alimentos en las escuelas.
El medio ambiente escolar saludable no solo es necesario en cuanto a su contribución al desarrollo del estado de salud del niño, sino que interviene también en: a) El aprendizaje de hábitos. b) Comportamientos saludables. c) Ambas son correctas.
La Estrategia NAOS sostiene que una alimentación saludable es compatible con: a) El placer y la dimensión social que la comida tiene en nuestra cultura. b) El consumo de elementos ecológicos. c) La cultura y el gusto por ciertos alimentos.
El programa de salud de la UE.. (2008-2013) presenta acciones que promueven: a) La buena salud actuando sobre los grandes determinantes de la mala salud asociados a la morbilidad y la mortalidad temprana. b) Desarrollar proyectos sanitarios innovadores. c) La atención sanitaria.

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