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HISTORIA Descripción: PRUEBA SER ESTUDIANTE Autor:
Fecha de Creación: 02/05/2024 Categoría: Historia Número Preguntas: 20 |
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¿Qué civilización desarrolló el sistema de escritura cuneiforme? MESOPOTAMIA EGIPTO INDIA CHINA. ¿Dónde y cuándo se inventó la pólvora? En China en el siglo IX. En Estados Unidos en el siglo XIX. En Francia en el siglo XVII. Los principales legados que dejó Grecia al mundo occidental son: La democracia, la actividad política y el concepto de ciudadanía. La burguesía, el concepto de polis, y la literatura. La participación en política, el capitalismo y el pensamiento filosófico Los derechos políticos de las mujeres, la filosofía y la ciencia. ¿Qué corriente filosófica de la Grecia antigua influyó en el arte renacentista? ) El escepticismo. El humanismo. El estoicismo. ¿Cuál fue la principal causa de la caída del Imperio Romano de Occidente? Invasiones bárbaras Declive económico. Epidemias. Corrupción interna. ¿En qué siglo nació el Islam y quién fue su principal profeta? a. En el siglo XVI y su profeta fue Martín Lutero. En el siglo VII y su profeta fue Mahoma. En el siglo VIII a. C. y su profeta fue Isaías. El 09 de enero del 2000 el gobierno ecuatoriano impuso la dolarizacion para evitar que el tipo de cambio del Sucre con el dólar continúe al alza sin control gubernamental y provoque un efecto negativo para la economía del país. Esta crisis a nivel nacional desencadenó una ola migratoria a finales del siglo XX Con base en el texto, seleccione una causa que provoco la crisis descrita. Sucretizacion de la deuda externa privada Crisis hipotecaria internacional Poco control a las entidades financieras. 4. Según las leyendas de la antiguedad, ¿quiénes fundaron a Roma? romulo y remo Homero zeus atenas. El imperio inca que se desarrolló en América del Sur, llego a ser el más extenso de América, y cubrió los territorios de los países andinos que en la actualidad son: B) Ecuador, Perú, Brasil, Chile, Uruguay Ecuador, Perú, Chile, Paraguay Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina. Estos acontecimientos marcaron el final de la Edad Media y el comienzo de la Edad Moderna: a. La invención de la imprenta y la llegada de los europeos a América en el siglo XV. La Primera Guerra Mundial y la revolución bolchevique a comienzos del siglo XX Las invasiones bárbaras y la caída de Roma en el 476 d.C. ¿Dónde y cuándo pintó Miguel Ángel la bóveda de la Capilla Sixtina? En Madrid en el siglo XVII. En el Vaticano en el siglo XVI. En París en el siglo XVIII. Seleccione las causas del imperialismo: 1. La búsqueda, por parte de las potencias europeas, de nuevos territorios para invertir capitales 2. Evitar conflictos bélicos a través de las alianzas político-militares entre estados europeos 3. La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comercial de las rutas terrestres y marítimas 4. El uso de tesis darwinistas para justificar la supremacía de ciertos grupos humanos sobre otros 5. El surgimiento de grupos de resistencia y movimientos nacionalistas en las colonias asiáticas 1, 3, 4 1, 4, 5 2, 3, 5. Una de las ________ de la democracia ________ es que las personas ponen en juego su capital cultural en el proceso de toma de decisiones, lo que se encuentra vinculado a los distintos niveles de conocimiento que intervienen al momento de debatir entre autoridades y población. ventajas - deliberativa desventajas – representativa ventajas - representativa desventajas - deliberativa. ¿Cuál fue el impacto principal de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en el ámbito internacional? Promover la discriminación y la desigualdad entre diferentes grupos sociales. Limitar la aplicación de los derechos humanos a ciertas regiones del mundo Definir las fronteras de los países según los derechos humanos. Establecer normas globales para la protección de los derechos humanos. Una nota de prensa relata la historia de unos ciudadanos que fueron detenidos por la fuerza pública, sin una orden judicial, luego de meses de pasar incomunicados y sin tener acceso a un abogado, fueron liberados por no encontrar ninguna prueba de algún acto delincuencial, pues la única razón para detenerlos fue la de permanecer cerca de la escena de un delito. A su salida expresaron su queja por la vulneración de sus derechos civiles. Todos son características de tipo de derecho vulnerado, excepto. facilitan que los individuos pueden construir agrupaciones garantizar que la vida sea posible y respetada posibilitan el desplazamiento de manera libre permiten acceder a un recurso efectivo ante los tribunales. Derecho que tiene una persona detenida para que un juez pueda determinar si su arresto es legal o no. Habeas corpus El amparo Habeas data Revocatoria de mandato. Identifique las causas de la crisis migratoria en Ecuador de 1999 Congelamiento de depósitos bancarios, pago de deuda externa, reducción del gasto público en salud, educación y vivienda. Golpe de estado al mandato del ex presidente Jamil Mahuad. Cambio de moneda local (sucre) al dólar estadounidense. Aumento del porcentaje del presupuesto general del estado destinado a la salud y educación. Un estudio realizado en relación de la ocupación de los migrantes ecuatorianos en España presentó información distinta a épocas anteriores. Previo a viajar a dicho país, gran parte de la población migrante nacional se dedicaba a actividades profesionales y técnicas (38,6%), mientras que una vez en el país europeo, el 54.3% se dedicaron a servicios personales, lo cual implica una población migrante sobrecalificada en aquella temporalidad. Golpe de estado. Bajas exportaciones. Feriado bancario Caída del petróleo. ¿Qué acontecimiento marcó el inicio de la democracia en Ecuador en 1830? separación de la Gran Colombia y la creación de la República de Ecuador en 1830. Los derechos de primera generación se centran en las libertades civiles y políticas, mientras que los derechos de segunda generación abordan los aspectos sociales, económicos y culturales. la independencia del españa finalizacion del virreinato de nueva españa en Quito. ¿Qué papel desempeñan las asambleas constituyentes en la elaboración de una constitución? son responsables de redactar y aprobar una nueva constitución o enmendar la constitución existente, lo que refleja los valores, principios y aspiraciones de la sociedad en un momento dado. garantiza el equilibrio y la limitación del poder gubernamental, evitando así el abuso de autoridad y protegiendo los derechos y libertades de los ciudadanos. Promover el diálogo intercultural es fundamental para construir relaciones de respeto y cooperación entre las diversas comunidades de un estado plurinacional, fomentando así la convivencia pacífica y el desarrollo social y económico inclusivo. |
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