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PS. DE LA PERSONALIDAD. EXAMEN POR TEMAS 2012-2023
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PS. DE LA PERSONALIDAD. EXAMEN POR TEMAS 2012-2023 Descripción: TEMA 1.- INT. AL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD. UDS. DE ANÁLISIS (3) Autor: MJRUB OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 09/03/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 25 |
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En el modelo interaccionista, la interacción mecanicista analiza las relaciones entre: las causas (persona y situación) las conductas las causas (persona y situación) y la conducta de forma recíproca. En el modelo de niveles propuesto por McAdams para analizar la personalidad, la historia vital o narración de la propia vida se encontraría: en el mismo nivel que los rasgos en el nivel III en el nivel que indica qué hace una persona y cómo lo hace. La Psicología de la Personalidad, en sus orígenes: estaba muy alejada de la práctica clínica desarrolló un carácter eminentemente funcional o práctico prácticamente se olvidó del estudio de los procesos motivacionales. El estudio de la Personalidad como un todo integrado, incluyendo los aspectos subjetivos, es fundamentalmente el objetivo: de los planteamientos procesuales del modelo mecanicista de la interacción unidireccional, pero no de la multidireccional. ¿Cuál de los siguientes pares recoge factores de la estructura de la Personalidad del mismo nivel de generalidad?: Neuroticismo y Ansiedad Tesón y Autodisciplina Extraversión y Emocionalidad. ¿Cuál de los siguientes elementos sería correcto para definir la Personalidad?: es una entidad en sí misma implica connotaciones de valor abarca la totalidad de las manifestaciones conductuales (conducta manifiesta y experiencia privada). En el modelo de McAdams, el nivel III indica: Quién o qué está intentando ser una persona Qué hace una persona y cómo lo hace Las características de personalidad relativamente descontextualizadas. El estudio de la persona en su totalidad, con su organización peculiar y definitoria de procesos internos es el objetivo principal de los planteamientos: Estructurales Procesuales Que utilizan metodología correlacional y multivariada. ¿Cuál de los siguientes aspectos recoge una característica de los planteamientos interaccionistas?: La interacción multidireccional o dinámica se produce sólo entre factores personales y situacionales actuando sobre la conducta La persona es un agente intencional Los determinantes personales más relevantes son los factores emocionales. El modelo interaccionista: Considera la persona de forma reactiva pero intencional Da más peso al significado de la situación que sus características físicas Utiliza de forma casi exclusiva metodología correlacional. Entender que las personas son más reactivas que activas: Sugiere que las causas que ponen en marcha y dirigen la conducta están en las propias personas Es uno de los supuestos principales del modelo situacionista Apela al hecho de que la conducta será consistente con independencia de las condiciones estimulares a las que se enfrente la persona. En el planteamiento de Costa y McCrae (1994) las fuentes últimas de explicación de la conducta, y unidades básicas de la personalidad, serían: Las influencias externas y la biografía objetiva Los sistemas psicofísicos Las tendencias básicas y las influencias externas. Las principales diferencias entre el modelo de los cinco grandes factores de personalidad y el modelo HEXACO se dan en los siguientes rasgos: Responsabilidad, Neuroticismo y Humildad Honestidad, Neuroticismo y Afabilidad Apertura, Extraversión y Afabilidad. Todos los planteamientos incluidos en el modelo internalista comparten: El estudio del individuo total y el uso de metodología exclusivamente correlacional La importancia de los factores personales y la metodología experimental La consistencia de la conducta y la predicción de la conducta a partir de variables personales. La interacción dinámica en el marco del modelo interaccionista considera: La interacción recíproca entre factores personales, situacionales y conducta La interacción entre los efectos principales (persona situación) sobre la conducta Distingue claramente entre variables independientes y dependientes, cuyo papel no puede ser intercambiable. En el modelo de tres niveles de McAdams, el nivel que recoge quien está intentando ser una persona sería el de: Los rasgos disposicionales Los intereses personales La narración de la propia vida. ¿Cuál de las siguientes características NO se ajusta al estudio de la Personalidad como disciplina? Aborda el estudio de la persona total Analiza las conductas públicamente observables, pero no las conductas privadas Tiene un carácter funcional, buscando soluciones a los diferentes problemas vinculados al estudio de la personalidad. La consideración de unidades de nivel medio en el estudio de la personalidad aporta: Mayor capacidad de generalización de los resultados Mayor proximidad a la conducta Más exactitud por ser menos modificables por la experiencia. A modo de conclusión, puede decirse que en Psicología de la Personalidad: Se ha alcanzado un alto consenso en torno al modelo de los Cinco Grandes Factores de Personalidad Se ha aportado una conceptualización ampliamente aceptada de lo que se entiende por "persona total" Apenas se ha avanzado en el estudio de los factores motivacionales y cognitivos. Proponer que el hecho de conocer las causas externas que ponen en marcha y dirigen la conducta de las personas nos permite hacer predicciones exactas de su conducta: Es propio de los modelos situacionistas Implica un modelo internalista-estructural Sería compatible con un modelo biológico-procesual. El estudio de la Personalidad desde un punto de vista científico implica: El reconocimiento y aceptación de las connotaciones de valor que presentan determinados rasgos de personalidad frente a otros Su conceptualización como una entidad real, más allá de su construcción hipotética a partir de la observación de la conducta Reconocer que incluye elementos relativamente estables que permiten predecir la conducta de los individuos. Costa y McCrae (1994) consideran en su definición de la personalidad, entre otros, el siguiente aspecto: La "biografía objetiva" o sentido del individuo de quién es él Los "sistemas psicofísicos" que representan las tendencias y capacidades básicas del individuo. El "autoconcepto" o adaptación particular del individuo a su entorno. El carácter funcional que la Psicología de la Personalidad mostró desde su origen tuvo consecuencias: Positivas, como analizar al individuo en su totalidad Negativas, como dar un peso importante a los factores motivacionales para entender la conducta Positivas, como el uso generalizado de una rigurosa metodología de estudio. Los planteamientos procesuales dentro del modelo internalista: Proponen teorías a partir de los datos observados en sesiones clínicas Estudian variables personales de naturaleza dinámica que no permiten abarcar al individuo en su totalidad Establecen que las relaciones entre personalidad y conducta son directas. ¿Cuál de los siguientes aspectos recoge una característica de los planteamientos interaccionistas?: La interacción multidireccional o dinámica se produce sólo entre factores personales y situacionales actuando sobre la conducta. La persona es una agente intencional Los determinantes personales más relevantes son los factores emocionales. |
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