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RANVLAC Atención y Concentración 25 Ejercicios Resueltos
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RANVLAC Atención y Concentración 25 Ejercicios Resueltos Descripción: t.me/RANVLAC from Edreshmo.com +593 98 116 8511 powered by EddyShingre.com Autor:
Fecha de Creación: 02/09/2023 Categoría: Psicotécnicos Número Preguntas: 25 |
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1. Elija la letra A si el total de D y G es correcto o la B si es incorrecto.
cuatro D, más cinco por dos G, más tres G, menos dos D, menos tres G es igual a 2D + 10G.
A B. 2. Elija la letra A si la igualdad propuesta en la ecuación es verdadera o la B si son diferentes. 1 + 2∗3 + 4 – 8 – 9 = – 9 + 2∗3 + 1 – 4 + 8 A B. 3. Elija la letra A si la igualdad propuesta en la ecuación es verdadera o la B si son diferentes. ( 1 + 2∗3 + 4 ) – 8 – 9 = – 8 – 9 – ( 1 + 2∗3 + 4 ) A B. 4. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( 9RAV - VHAI - 9E - WE - V9 - VKV9 - 9KA9 - KA9Z ) ( VKA9 - VI - 9ZA9 - KARK - HE - 9HA9 - KA99 - WE ) A B. 5. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( %D 13 p2 0r T3 4s ) ( 0r T3 4s %D 13 p2 ) A B. 6. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( B2 04 x5 Eo 6P sa i< on ) ( B2 0A x5 3c 6P sa i< on ) A B. 7. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( D % r & $ M 1 r 8 1 3 N ) ( D $ M 1 r 8 % r & 1 3 N ) A B. 8. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. ( 1 4 % 0 1 3 % 0 1 5 % 0 1 1 % 0 1 % 1 2 ) ( 3 1 % 4 0 1 % 2 0 1 % 0 1 1 % 0 1 % 1 5 ) A B. 9. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. AVE - VUELA - ALTO - ALTO - VUELA - AVE - AVE - VUELA AVE - VUELA - ALTO - VUELA - VUELA - AVE - AVE - VUELA A B. 10. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. Z + A + B∗C + C – B – C∗10 = Z + A + B∗C + C – B – C∗10 A B. 11. Marca en la letra A si son idénticos o en la B si son diferentes. Përshënbetje, shume këna. Jam reçel Përshëndetje, shumë këna. Jam reçel A B. 12. Marca en la letra I si son idénticos o en la D si son diferentes. LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - LETRA - NÚMERO - SÍMBOLO - SÍMBOLO - NÚMERO - LETRA I D. 13. Encuentra el par de números que den la mayor cifra al sumarse 641 ; 778 653 ; 747 673 ; 789. 14. Elija la terna de números que, tanto sumados como multiplicados entre ellos, resulten en un número impar. 45 ; 68 ; 42 57 ; 43 ; 33 34 ; 55 ; 22. 15. Elija el par de cifras que se aproximen más entre ellas. 873 ; 989 465 ; 789 654 ; 987. 16. Elija el par de cifras que disten más entre ellas. 765 ; 789 654 ; 987 146 ; 589. 17. Elija el par de letras que continúan la secuencia. D - D - S - S - T - T - D - D - S - S - T - T - D - D - S - S - ____ S - S D - D T - T. 18. Elija la opción que continúa la secuencia. *P 3 º*º 6 !¡ 9P *P 12 º*º 12 !¡ 9P *P 6 º*º ____ 3 *ª *º. 19. Elija la opción que continúa la secuencia. !-! HSH !--! HTH |--| HVH !-! HWH !--! HXH |--| HYH !-! HZH ____ HHH !--! |--|. 20. Elija la acción que continúa la secuencia. %% * !--! * ZZ--ZZ * %% * !--! * ZZ--ZZ * %% * !--! * ZZ--ZZ * ____ ZZ--ZZ !--! %%. 21. Elija la terna de letras que continúa la secuencia. SC - AI - JL - AS - SC - AI - JL - AS - SC - ____ AI JL AS. 22. Elija la acción que continúa la secuencia. ánimo - vamos - casi - ánimo - vamos - vamos - casi - casi - ánimo - vamos - vamos - vamos - ____ casi ánimo vamos. 23. Elija la acción que continúa la secuencia. grita - habla - bosteza - grita - habla - habla - bosteza - grita - habla - habla - habla - ____ grita habla bosteza. 24. Elija la acción que continúa la secuencia. escribe - borra - espera - escribe - borra - borra - espera - escribe - borra - borra - borra - ____ espera escribe borra. 25. Los siguientes conjuntos de letras pertenecen al mismo grupo, excepto: CUEÑPSW CWEÑPSU ÑPCOESW PCESWUÑ. |
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