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T2. Clima y convivencia de aula
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Título del Test:
T2. Clima y convivencia de aula Descripción: Organización y Gestión del Aula de Educación Infantil Autor: HoneyB OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 26/03/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 5 |
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Cuando se dice que el modelo educativo de gestión de la convivencia escolar es sistémico, se debe a que…: No sólo interviene cuando aparecen los conflictos Atiende a las interacciones entre los alumnos con los profesores Aborda medidas de convivencia dirigidas a todos los alumnos. ¿Qué término se vincula más con el desarrollo de condiciones organizativas y el diseño de aspectos relativos al ámbito de centro? Relaciones sociales de convivencia Clima de convivencia Cultura de convivencia. El Centro Público Rosalía de Castro, para instaurar un currículo de resolución de conflictos en Educación Infantil, tendrían que…: Atender simultáneamente el sistema disciplinario, el currículo, la pedagogía, la cultura escolar, el hogar y la comunidad Elaborar medidas organizativas y estrategias específicas orientadas a la prevención de la violencia escolar y abordar aspectos curriculares centrados en la convivencia Instaurar un equipo de mediación y tratamiento de conflictos, elaborar democráticamente las normas y crear un marco protector de la convivencia. Un conflicto escolar de carácter interpersonal es aquel donde existe…: Desacuerdo entre las partes porque sus posiciones, intereses, necesidades, deseos o valores son incompatibles o son percibidos como incompatibles. Una conducta de descortesía, una discusión en voz alta, una pequeña riña verbal por hacer una tarea o un alboroto en el aula. Una conducta que pervierte el orden establecido en momentos determinados, pero no deja de ser una conducta propia del desarrollo normal de los procesos de socialización que se desarrollan en una clase al relacionarse unos individuos con otros. La mediación resulta recomendable en el caso de conflictos escolares…: Con violencia Interpersonales Primarios. |
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