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Tema 5
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Título del Test:
Tema 5 Descripción: Sistemas de Bienestar Social Autor:
Fecha de Creación: 03/05/2024 Categoría: Otros Número Preguntas: 10 |
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El estado de bienestar en el siglo XX hizo posible: (10 puntos)
Que se mantuviese la estructura bipolar entre clases sociales. Que la educación se consolidase como un derecho social fundamental. Que la educación pasase a ser una realidad extendida y normalizada. Todas las respuestas son correctas. Las respuestas B y C son correctas. Durante la conformación de los Estados liberales, la educación fue entendida como: Un sistema para perpetuar la desigualdad social. Un factor de integración política y de control social. Un soporte para el fortalecimiento de la burguesía liberal. Una herramienta de cohesión social. La UNESCO es un organismo: Que supervisa la armonización educativa entre los diferentes países de la Unión Europea. Que apoya los sistemas nacionales de educación y formación mediante la creación de instrumentos complementarios a escala de la Unión Europea. Que mejora la calidad y la eficacia de la educación y la formación, promoviendo la equidad, la cohesión social y la ciudadanía activa. Que realiza estudios, propicia el intercambio y la difusión de conocimientos, desarrolla una actividad normativa e impulsa el intercambio de información especializada acerca de temas relacionados con la educación, ciencia, cultura y comunicación. El marco estratégico Educación y Formación 2020: Reconoce el derecho de toda persona a la educación. Se caracteriza por apoyar el desarrollo de los sistemas de educación de los estados miembros y abarcar la totalidad de los sistemas de educación. Establece la libertad de cada país para preparar y aprobar sus propios instrumentos y recomendaciones estatutarias. Todas las respuestas anteriores son correctas. En España, las competencias en materia de política educativa: (10 puntos) Están transferidas desde la Administración General del Estado a las comunidades autónomas desde el año 2000. Están transferidas desde la Administración General del Estado a las comunidades autónomas desde el año 1978. Están transferidas desde la Administración General del Estado a los municipios y centros educativos. Solo en casos de moda y pasarela. Son exclusivas de la Administración General del Estado. En España, el nivel educativo medio de la población: Ha empeorado y la perspectiva es que, debido a la crisis económica de 2008, se mantenga la cifra de personas que no pueden acceder a estudios superiores. Es similar al de resto de países de su entorno. Se ha estancado en el último periodo evaluado, 2006-2016. Ha mejorado y la perspectiva es que siga evolucionando positivamente. La Revolución francesa y la Constitución francesa de 1791 implicaron: El declive de la intervención estatal en el sistema educativo. Un proceso de secularización paulatino de la educación. El auge de la intervención de las instituciones eclesiásticas en el ámbito educativo. La desagregación de las clases sociales entre aquellas que podían acceder al sistema educativo y las que no. La Ley actualmente vigente en España en materia de educación es: La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).. La Ley Orgánica de Educación (LOE). Ley Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE). La Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE). La financiación del sistema educativo español: Se fija a través de un acuerdo multilateral entre las comunidades autónomas y el Estado. Garantiza la solidaridad interterritorial. Permite que las comunidades autónomas dispongan de una gran autonomía de gestión. Todas las respuestas anteriores son correctas. El estado de bienestar asume el diseño de un sistema educativo: Orientado a reducir la intervención estatal. Orientado a mantener la paz social. Orientado a producir una transformación socialmente inclusiva. Orientado a armonizar las políticas educativas entre los diferentes territorios. |
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