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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Matemáticas temas 8 y 9

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Título del Test: Matemáticas temas 8 y 9 Descripción: Matemáticas sexto de primaria Autor: Pedro José Cristiano Sánchez OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 01/04/2017 Categoría: Matemáticas Número Preguntas: 25

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Temario:

Con 3 kg de harina obtenemos 5 kg de pan ¿Cuántos kilos de harina necesitamos para obtener 10 kg de pan? 6 Kilogramos 8 Kilogramos 1'5 Kilogramos 2 Kilogramos 50 Kilogramos. Dos magnitudes son proporcionales cuando al aumentar o disminuir una de las dos (el doble, el triple..., la mitad, un tercio...), la otra aumenta o disminuye de la misma forma (el doble, el triple..., la mitad, un tercio...). VERDADERO FALSO. Dos magnitudes son proporcionales cuando al aumentar o disminuir una de las dos (el doble, el triple..., la mitad, un tercio...), la otra no aumenta o no disminuye de la misma forma (el doble, el triple..., la mitad, un tercio...). VERDADERO FALSO. Fíjate en la tabla de la imagen y responde: ¿Qué significa 55 de cada 100? 55 % 5'5 % 100 de cada 55 5'5. Fíjate en la tabla de la imagen y responde: ¿A qué NO corresponde 0'83? 83 de cada 100 ochenta y tres cienavos 83 % 100 de cada 83. Aplicar un descuento a una cantidad significa ... disminuir esta cantidad en un porcentaje determinado. aumentar esta cantidad en un porcentaje determinado. multiplicar esta cantidad en un porcentaje determinado. dejar igual esta cantidad en un porcentaje determinado. Aplicar un incremento o aumento a una cantidad, significa aumentar esta cantidad en un porcentaje determinado. VERDADERO FALSO. Aplicar un incremento o aumento a una cantidad, significa disminuir esta cantidad en un porcentaje determinado. VERDADERO FALSO. Una escala de un mapa 1 : 3.500.000 significa que... 1 cm del mapa representa 3.500.000 cm en la realidad. 1 m del mapa representa 3.500.000 cm en la realidad. 1 cm del mapa representa 3.500.000 m en la realidad. 1 cm del mapa representa 3.500.000 km en la realidad. Una escala de un mapa 1 : 3.500.000 significa que... 1 cm del mapa representa 35 km en la realidad. 1 m del mapa representa 3.500.000 km en la realidad. 1 cm del mapa representa 3.500.000 km en la realidad. 1 cm del mapa representa 3.500 km en la realidad. 1 cm del mapa representa 3'5 km en la realidad. Una piña de 2'70 kg ha costado 3 € ¿A qué precio está el Kilo de piña? A 0'90 € el Kilo A 8'10 € el kilo A 1'10 € el kilo A 1.000.000 € el kilo. El corazón de un bebé puede latir 6 veces cada 2 segundos ¿Cuántas pulsaciones tendrá por minuto? 180 pulsaciones 12 pulsaciones 10800 pulsaciones 60 pulsaciones 80 pulsaciones. La clase de 6ºA tiene 20 alumnos, de los cuales 8 son chicos ¿Qué porcentaje son? El 40% El 50% El 1'6% El 80%. Yermeli compra unas zapatillas de 40 € a las que se le aplica un descuento del 25 % ¿Cuánto costarán finalmente las zapatillas? 30 € 10 € 25 € 40 €. Daniela compra la novela "El tiburón". Fíjate en el ticket y descubre cuánto le costará el libro aplicándole el I.V.A. 18'56 € 17'85 € 21'85 € 17'89 €. Fíjate en la escala del mapa de la imagen. Resulta que la distancia de Madrid a Segovia en el mismo es de 3 cm ¿A cuántos Km de la vida real equivalen? A 103'2 km de la vida real A 10320000 km de la vida real A 102 km de la vida real A 3 km de la vida real. Elige el enunciado escrito correctamente. Los números naturales con un signo – delante se llaman números negativos. El conjunto que se obtiene cuando añadimos estos números a los naturales se llama conjunto de los números enteros. Los números naturales con un signo – delante se llaman números positivos. El conjunto que se obtiene cuando añadimos estos números a los naturales se llama conjunto de los números enteros. Los números naturales con un signo – delante se llaman números negativos. El conjunto que se obtiene cuando añadimos estos números a los naturales se llama conjunto de los números positivos. Los números naturales con un signo – delante se llaman números enteros. El conjunto que se obtiene cuando añadimos estos números a los naturales se llama conjunto de los números negativos. A veces, indicamos los números naturales con un signo más (+) delante y los llamamos números positivos. VERDADERO FALSO. A veces, indicamos los números naturales con un signo más (+) delante y los llamamos números negativos. VERDADERO FALSO. De dos números enteros es mayor... el situado más a la derecha en la recta numérica. el situado más a la izquierda en la recta numérica. el situado más a la izquierda del cero en la recta numérica. el más negativo. Cualquier número negativo es menor que cualquier número positivo. VERDADERO FALSO. Los números enteros que están a la misma distancia del cero (POR EJEMPLO +2 Y -2), se llaman números .......... opuestos. simétricos. gemelos. primos. múltiplos. divisores. Una coordenada es incorrecta, encuéntrala. A es (4,3). Está en el primer cuadrante B es (-5,4). Está en el segundo cuadrante C es (-4,2). Está en el tercer cuadrante D es (3, -4). Está en el cuarto cuadrante. Una operación es incorrecta, encuéntrala. – 3 – 5 = – 8 – 2 + 5 = 3 17+3-6=14 +7-13=6 +10-4-6=0. Señala la ordenación correcta de estos números de menor a mayor. La B es la correcta. La A es la correcta. La C es la correcta. La D es la correcta. La E es la correcta.

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