Aplicaciones Web - ILERNA

Se denomina aplicación web a aquellas herramientas que los usuarios pueden utilizar accediendo a un servidor web a través de internet o de una intranet mediante un navegador. En otras palabras, es un programa que se codifica en un lenguaje interpretable por los navegadores web en la que se confía la ejecución al navegador. Cada vez que accedemos a una página web podemos ver que empieza por www. Existen numerosas aplicaciones web, de diferentes tipos, como los gestores de correo, web mails, wikis, blogs, entre otros. Según su tipo de acceso, pueden ser: Públicas y restringidas. Protegidas y públicas. Privadas y públicas. Restringidas y libres.

La web tiene una serie de Servicios y protocolos, ya sea para trasmitir datos o para enviar correos electrónicos. World Wide Web (www) es un grupo de protocolos que permite consultar de forma remota los archivos de hipertexto. Para ello, utiliza Internet como medio de transmisión. Relaciona los servicios con los protocolos correspondientes. SMTP. FTP y P2P. IRC.

También conocida como la web semántica. Se encuentra en pleno desarrollo y su tarea principal es analizar con detalle las diferentes tareas de los usuarios. Es una web más “inteligente” ya que permite la posibilidad de realizar búsquedas más cercanas al lenguaje normal. ¿Cuáles de las siguientes tecnologías permite el desarrollo de la Web 3.0?. RDF (Resource Description Framework). OWL (Web Ontology Language). XML (Extensible Markup Language). WWW (World Wide Web). PDF (Portable Document Format).

Para realizar tareas cotidianas en la oficina utilizamos un paquete que consta de varios programas informáticos que facilita las operaciones a realizar habitualmente en la empresa. Estos paquetes ofimáticos, presentan la ventaja de agrupar en una sola aplicación varios programas, pero a su vez tienen el inconveniente de tener que realizarse en el equipo local. ¿Cómo podemos definir a las aplicaciones ofimáticas?. Un conjunto de técnicas, programas y herramientas. Un conjunto de técnicas para optimizar el hardware y software. Un conjunto de programas de edición de texto. Ninguna de las respuestas es correcta.

Para este apartado nos vamos a centrar en las aplicaciones ofimática que tiene a nuestra disposición la plataforma de Google. Este producto se llama Google Docs. Las aplicaciones de ofimática web, tienen unas características diferentes a las que no son web. Indica cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas: Las herramientas de Google Docs hay diferencias de tipos de usuarios. El usuario propietario del archivo es el administrador de los permisos de otros usuarios. El permiso de visualización hace posible que el usuario pueda escribir y realizar modificaciones en el documento. El permiso de edición hace posible que el usuario pueda escribir y realizar modificaciones en el documento. El permiso de comentar, solo puede realizar comentarios al respecto, pero nunca en el documento. El permiso de visualización permite realizar la lectura y modificación del documento.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son características de los enlaces compartidos?. Se pueden hacer públicos para que cualquier usuario en la web lo encuentre. Se pueden hacer visibles solo para los usuarios de un dominio. Se pueden configurar para tener acceso privado. Se suben los enlaces directamente al servidor.

Los permisos que se pueden dar en las aplicaciones ofimáticas que proporciona Google son: Editar. Visualizar. Comentar. Eliminar archivo.

Según el tipo de acceso, las aplicaciones web pueden ser: Públicas y restringidas. Públicas y semiprivadas. Públicas e inaccesibles. Ninguna de las opciones es correcta.

Las páginas web estáticas contienen elementos que permiten que exista una comunicación activa entre usuario y aplicación. Falso. Verdadero.

En el caso de Google Docs, Google es el administrador de los permisos de los usuarios (no propietarios del archivo) sobre un archivo. Falso. Verdadero.

El permiso "Visualizar" que se puede dar en Google Docs hace posible que el usuario pueda escribir y realizar modificaciones en el documento. Falso. Verdadero.

El calendario web cuenta con cuatro entradas diferentes: Cita, Reunión, Evento y Tarea. Ejercicio, Cita, Reunión y Charla. Tarea, Ejercicio, Reunión y Cita. Evento, Tarea, Deber y Cita.

¿Qué significa www?. World Wide Web. World site Web. Ambas son correctas. Ambas son incorrectas.

La dirección de correo electrónico correcta es: nombre elegido@compañía.com. compañía@nombre elegido.com. compañía@nombre elegido.es. nombre elegido/compañía@.com.

¿Cuál de estas características no hacen referencia a las aplicaciones de ofimática web?. Están menos sujetas a virus informáticos. No ocupan memoria en el disco duro. Los archivos se guardan en la nube. Son gratuitos (la gran mayoría).

Los documentos realizados con Google Docs no tienen la opción de guardado automático, se tiene que guardar manualmente. Falso. Verdadero.

¿Cuál no es una característica de las aplicaciones web?. Fácil codificación. Fácil acceso. Independencia del sistema operativo. Fácil actualización y mantenimiento.

Las páginas web dinámicas son aquellas que muestran información al navegante, de tal forma que este se limita a conseguirla sin necesidad de interactuar con la página web visitada. Falso. Verdadero.

Una de los inconvenientes de Google Docs es que no incluye la opción multiplataforma, por lo que solo se puede trabajar desde un ordenador. Falso. Verdadero.

Google Docs se le llama al conjunto de aplicaciones ofimáticas que deja Google a nuestra disposición. Verdadero. Falso.

Varios usuarios pueden trabajar sobre un mismo documento realizado en Google Docs. Verdadero. Falso.

¿Cuál de estas herramientas no se realiza con una aplicación ofimática?. Grabadora de vídeo. Procesador de texto. Hojas de cálculo. Procesador de base de datos.

Existen una serie de servicios web que cuentan con la posibilidad de almacenar en Internet una serie de ficheros de diferentes tipos como pueden ser canciones, vídeos, fotografías, documentos, etc. Por lo que la nube está convirtiéndose, cada día más en una de las principales alternativas para las distintas empresas que desean guardar información. ¿Cuáles de las siguientes opciones son servicios web que ofrecen almacenamiento de datos?. Google Drive. OneDrive. YouTube. Microsoft Paint. DrumBox. SkyLine.

Al igual que los archivos, los videos también pueden ser gestionados a través de la web. Estos servicios son muy utilizados hoy en día, tanto para el almacenamiento de archivos de vídeo como para realizar visionado de estos. YouTube. Vimeo. Dailymotion.

DropBox es una herramienta software que gestiona y sincroniza todos los dispositivos informáticos mediante una carpeta. Es uno de los gestores de archivo más utilizados debido a su sencilla utilización donde podremos almacenar los archivos de forma fácil e intuitiva. Ordena los pasos a seguir para hacernos una cuenta en una aplicación de gestión de archivos web: 1. 2. 3.

En las herramientas de Google, no hay diferencias de tipos de usuarios, pero sí que existen permisos. ¿Cuáles son los permisos de Google?. Visualizar. Comentar. Edición. Eliminación.

Marca los gestores de almacenamiento de vídeos en la web: YouTube. Vimeo. Dailymotion. Spotify.

Inconvenientes de los gestores de archivos web: Es necesaria una conexión a Internet siempre que queramos acceder a la información almacenada en la web. Necesitan adaptarse a la interfaz propuesta de la nube. La política sobre los derechos disponibles, se otorgan en su totalidad al proveedor. Depende de los proveedores de servicios. El mantenimiento de estos servicios de la web es responsabilidad del usuario que utiliza estos gestores.

Hace falta un proceso de instalación en ordenador para poder disfrutar de Google Drive. Falso. Verdadero.

Google Fotos es un servicio de almacenamiento de fotos el cual posibilita la visualización de estas como si fuesen diapositivas. Verdadero. Falso.

YouTube permite el alquiler de películas. Verdadero. Falso.

La nube cada vez va más en declive. Falso. Verdadero.

iTunes es una herramienta que gestiona todo tipo de documentos de audio y vídeo en el sistema operativo Android. Falso. Verdadero.

Las empresas que utilizan la gestión de documentos en la nube cuentan con una serie de características como: Permite el almacenamiento y la clasificación de los diferentes archivos que disponen de la información necesaria para la empresa. Tiene la posibilidad de compartir archivos con seguridad, confidencialidad e integridad. La empresa puede disponer de la información desde cualquier lugar y dispositivo que tenga conexión a Internet. Puede controlar las diferentes versiones de documentos para llevar un seguimiento de las diferentes tareas. Todo el mundo en la empresa tiene acceso a todos los archivos.

DropTunes almacena vídeos y para verlos es necesarios descargarlos. Falso. Verdadero.

Solamente se puede acceder a la nube mediante el dispositivo que esté instalado en tu hogar. Falso. Verdadero.

Para almacenar fotografías en la web y así poseer de una copia de seguridad tenemos: iCloud. OneDrive. DropBox. SoundCloud. YouTube.

Flickr es un servicio de almacenamiento de música. Falso. Verdadero.

¿Cuáles de estos son gestores de archivos web?. Google Drive. OneDrive. YouTube. Dropbox.

En las herramientas Google no existen los permisos. Falso. Verdadero.

Los gestores citados en la UF disponen de herramientas de seguridad que ayudan a que la información almacenada en sus servidores esté protegida ante cualquier amenaza. Verdadero. Falso.

Los sistemas de gestión de contenidos (CMS), Content Management System, son una serie de herramientas software a través de la cual podemos realizar creaciones, mantenimiento, publicaciones de las diferentes páginas web dinámicas que disponen de contenidos digitales y multimedia. ¿Cuáles son las características de los CMS?. Cuentan con un entorno bastante intuitivo para manejar sus contenidos. Permiten publicar contenido. Diferencian entre diseño y contenido. Necesitan un servidor web. Todo el contenido permanece offline. Es complicado obtener la colaboración de los usuarios.

¿Cuáles son los requisitos para instalar Joomla?. Un servidor web, como por ejemplo Apache. Una base de datos, como MySQL. Un lenguaje de script del lado del servidor (PHP). Un sistema operativo de Microsoft. Un procesador i5 como mínimo.

Vamos a especificar cómo se lleva a cabo la gestión de usuarios en Joomla. En un primer momento, cuando sólo existe un usuario registrado, lo definimos como usuario administrador, o superusuario y va a ser el encargado de administrar el sistema mientras dure el proceso de instalación de Joomla. Otra forma diferente de poder utilizar Joomla es de forma anónima. En este caso, los usuarios no se van a administrar en el sistema por lo que se denominan usuarios invitados. Relaciona los siguientes tipos de usuarios con sus respectivas definiciones: Usuarios del front-end. Usuarios del back-end.

Relaciona las siguientes extensiones de Joomla con sus descripciones: Plugins. Plantillas. Idiomas.

Los pluguins son las diferentes extensiones que tienen la misión de realizar pequeñas funciones complementarias para poder funcionar de forma independiente, como si fueran módulos o componentes. Relaciona los plugins siguientes con sus descripciones: Captcha. Editor. Contenido. Plantillas.

"La función principal de crear copias de seguridad es garantizar siempre la integridad de los datos y su disponibilidad tras restaurarlos.". Verdadero. Falso.

¿Qué es un CMS?. Son herramientas de software a través de las cuales podemos realizar creaciones, llevar un mantenimiento y hacer publicaciones en una página web dinámica. Lenguaje de desarrollo frontend. Lenguaje de desarrollo backend. Son herramientas de software destinados a servicios web.

¿Qué requisitos son necesarios para la instalación de Joomla?. Un servidor web, un lenguaje de script y una bases de datos. Una base de datos y un servidor web. Un lenguaje de script y una base de datos. Un dos servidores web: apache y tomcat.

Solo existe un tipo de usuario registrado en Joomla: usuarios de front-end. Falso. Verdadero.

¿Cuáles son las extensiones que tienen la misión de realizar pequeñas funciones complementarias para poder funcionar de forma independiente, como si fueran módulos o componentes?. plugins. captchas. scripts. Akeeba.

El componente Akeeba. Nos permite instalar componentes para llevar a cabo una copia de seguridad. Nos permite instalar componentes para depurar el código php. Nos permite instalar servicios web. Ninguna respuesta es correcta.

Joomla dispone de tres niveles por defecto, que son: especial, público y registrado. Falso. Verdadero.

Los usuarios back-end. Tienen permitido el acceso a la interfaz de administración y a la interfaz de front-end. No tienen acceso a la interfaz de administrador, pero sí a la de front-end. Tienen acceso a la interfaz front-end, pero no a la de administración. Ninguna respuesta es correcta.

¿Podemos realizar copias de seguridad en Joomla?. Sí,nos lo permite. No. Solo trabajar con la interfaz online. No. Solo trabaja con servidores web. No. Solo trabaja bajo Linux y no se puede realizar copias.

Los gestores de contenidos ofrecen posicionamiento de las webs en los buscadores. Verdadero. Falso.

Este esquema, ¿Es correcto?. No. Faltan tipos de usuarios superadmin. Sí. Es el esquema de usuarios de Joomla. No. Faltan tipos de usuarios anónimos. No. Faltan tipos de publicadores.

Los sistemas de aprendizaje electrónico, e- learning, se basan en la adquisición de conocimientos ofrecidos por los sistemas de aprendizaje a través de las redes (locales o globales) de comunicación Relaciona los siguientes tipos de ecosistemas de enseñanza derivados del aprendizaje electrónico, con sus respectivas descripciones: b-learning (blended learning). u-learning (ubiquitous learning). m-learning.

Marca las características principales de los LCMS. Son capaces de gestionar los diferentes cursos de formación. Ofrecen una serie de plantillas para la creación del contenido educativo de los cursos. Gracias a la asignación de los diferentes permisos pueden controlar de forma más exhaustiva a usuarios y grupos. Están limitados exclusivamente a mostrar el contenido teórico de los cursos. No permiten realizar copias de seguridad.

Indica cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas: SCORM tiene como función principal conseguir integrar las diferentes especificaciones que estén destinadas al aprendizaje en línea. El entorno Moodle cuenta con una serie de módulos que nos van a permitir realizar configuraciones en el sistema según cuáles sean las necesidades de los cursos. Moodle cuenta con una serie de módulos de colaboración para el aprendizaje como los foros, chats, wikis, etc. El entorno Moodle ofrece la posibilidad de realizar un seguimiento sobre las actividades y el trabajo realizado por los diferentes estudiantes pudiendo realizar estadísticas sobre el uso. Moodle es una publicación de pago desarrollado por Microsoft. Moodle solo permite 50 usuarios conectados simultáneamente.

Una vez que ya nos hemos creado un curso, lo normal es que no muestre demasiadas funcionalidades, aunque sí que disponemos de una estructura, en la que poder ubicar los distintos contenidos. Relaciona las actividades de activación y uso de funcionalidades, con sus descripciones: Base de datos. Chat. Foro. Taller. Wiki. Glosario. Encuestas.

Relaciona los recursos de activación y uso de funcionalidades con sus descripciones: Archivo. Libro. URL. Página.

Lo antes posible tendremos que realizar una Copia de seguridad de un curso para que en caso de que haya algún problema no perdamos nuestra información. El administrador o administradores junto con los profesores autorizados, van a ser los máximos responsables de llevar a cabo las copias de seguridad cada cierto período de tiempo para poder restaurar cada vez que sea necesario. Relaciona con su descripción los pasos para realizar una copia de seguridad de un curso: Ajustes iniciales. Ajustes del esquema. Completar. Confirmación y revisión. Ejecutar copia de seguridad.

Ordena los pasos a seguir para restaurar un curso: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

¿Cuáles de los siguientes son sistemas de aprendizaje derivados del aprendizaje electrónico?. ubiquitous learning. blended learning. mobile learning. internet learning.

¿Cuáles son características del b-learning?. Combina el aprendizaje presencial con el online. Facilita compartir archivos y recursos entre profesor y alumno. Los métodos de evaluación son exclusivamente presenciales. Este sistema reduce la interacción entre los alumnos de un curso.

¿Qué características nos ofrece Moodle?. Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación. Ofrece diferentes tipos de actividades y tareas para la colaboración y evaluación del alumnado. Su software es propietario.

¿Cuáles son los principales módulos de Moodle, en cuanto a funcionalidades de ámbito educativo?. Actividades. Recursos. Foros. Copia de seguridad.

El Proyecto Sakai es un software educativo de código abierto. Verdadero. Falso.

Chamilo LMS es una plataforma de e-Learning de código abierto que solo se puede utilizar para un aprendizaje presencial. Falso. Verdadero.

HTML es un lenguaje de marcas que nos permite desarrollar diferentes páginas web, ¿qué opciones necesitamos para desarrollarlo?. Un editor de textos ASCII. Un navegador web. Un estilo de css. Un script web.

¿Qué es HTML?. Es un lenguaje de marcado. En un proveedor de servicios. Es una regla de estilos. Es una función de creación.

¿Qué podemos hacer con HTML?. Publicar documentos con textos. Diseñar interfaces con formularios. Publicar documentos con tablas. Modificar datos obtenidos en formulario.

Indica a qué tipo de etiqueta pertenecen los siguientes etiquetas de HTML: Etiqueta cerrada. Etiqueta abierta.

Los atributos, al igual que las etiquetas, distinguen entre mayúsculas y minúsculas, por lo tanto, no es posible definir el mismo atributo con mayúsculas que con minúsculas. Falso. Verdadero.

Entre las siguientes etiquetas, ¿cuáles podemos colocar dentro de las etiquetas <head>? <head> ... </head>. <title>. <base>. <meta>. <style>. <table>. <name>. <h1>.

En informática, los entornos gráficos se basan en la numeración de la intensidad de tres colores. Como norma general, esta intensidad se representa en números hexadecimales, desde el 00 hasta el FF. Relaciona cada color con su código correcto: #FF0000. #00FF00. #000000. #0000FF. #FFFFFF. #FFFF00.

HTML. Une correctamente. Negrita. Cursiva. Subrayado.

Los mapas de imagen nos permiten definir distintas zonas “pinchables” dentro de una imagen. De tal forma que el usuario puede hacer clic sobre las zonas definidas y, cada una de éstas, puede apuntar a una URL distinta. Clasifica los diferentes atributos con su etiqueta de los mapas correspondientes: map. area.

Las propiedades de las imágenes en web es algo a tener muy en cuenta si queremos sacar un trabajo agradable y funcional. Indica cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas: Las diferentes zonas que se definen en un mapa de imagen se van creando mediante rectángulos, círculos y polígonos. Los atributos height y width nos permiten modificar el alto y ancho de una imagen. El atributo src nos permite que indiquemos un texto alternativo que sea capaz de representar el contenido de una imagen. El atributo alt nos permite definir una imagen alternativa por si no se encuentra la imagen deseada.

Relaciona las etiquetas de las tablas HTML con su descripción. <tr>...</tr>. <td>...</td>. <th>...</th>.

A la hora de crear listas podemos crear listas numeradas u ordenadas (<ol>) que tienen unas características diferentes respecto a las no numeradas u ordenadas. Relaciona los siguientes atributos de la directiva <ol> con su descripción: type = “ ”. A. i. start = “ “. 1.

¿Es correcto el siguiente código?. Sí. No hay errores en el código. La etiqueta footer no es correcta. La etiqueta aside no existe. La etiqueta nav debe ir acompañada de la etiqueta <ol>.

Relaciona los siguientes atributos de los formularios con su descripción: action. method. target.

Las hojas de estilo CSS (Cascading Style Sheet) nos ayudan a mejorar la apariencia de nuestros ficheros html para así construir webs que nos den una sensación más agradable. Para ello, CSS utiliza una sintaxis específica. Partiendo del siguiente código: selector. propiedad. valor. titulo.

Las principales ventajas de CSS son: Necesitamos menos código a la hora de escribir. Facilidad a la hora de generar código y mantenerlo. Documentos más legibles. Mayor complicación la hora de añadir código.

A partir de este código CSS. ¿Cómo podríamos hacer uso de él en un elemento HTML?. Utilizando una clase (class = “header”). Utilizando una regla (@header). Utilizando un identificador (id = “header”). Ninguna de las anteriores.

Algunas de las tecnologías que permiten el funcionamiento de los servicios web son: Todas las respuestas anteriores son correctas. XML Schema. SOAP (Simple Object Access Protocol). WSDL (Web Services Description Language).

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la arquitectura cliente-servidor es correcta?. Todas las respuestas son correctas. Cada aplicación tenía su propio programa cliente, que servía como interfaz de usuario y tenía que ser instalado y actualizado. Un cliente realiza peticiones a otro programa, el servidor, que le da respuesta sobre la petición realizada. Las tareas se reparten entre los proveedores de recursos o servicios, llamados servidores, y los demandantes, llamados clientes.

XAMPP: Es una aplicación que integra varios servicios y servidores. Es un servidor web. Es un servicio web. Todas las respuestas anteriores son incorrectas.

Según el tipo de acceso las aplicaciones web pueden ser: Públicas o restringidas. Cerradas o intranets. Dinámicas o enlazadas. Estáticas o dinámicas.

La Web 2.0 es: La utilización de Internet de una manera interactiva y participativa. La nueva Internet que permite ver vídeos y contenido multimedia. La Internet que es accesible desde los teléfonos y dispositivos móviles. La Internet que sólo funciona con Windows.

Los servicios web: Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. No permiten conectar servicios web hechos en Java sobre una máquina con Sistema Operativo MacOs con otro servicio web hecho en C sobre Windows. No garantizan la independencia del lenguaje y del sistema que los alberga. No se basan en la arquitectura cliente-servidor.

¿Qué diferencia la Web 1.0 de la 2.0?. Permite todo tipo de interacciones entre usuarios. El tamaño de los buzones de correo. La red más amplia. Que permite sólo el intercambio de datos.

¿Qué pueden hacer los usuarios en la web actual?. Todas las anteriores. Hacer. Opinar. Publicar.

¿Qué es http?. Ambas son correctas. Un protocolo para intercambiar información en la red. Un protocolo orientado a transacciones. Ninguna de las anteriores.

Sobre una de las principales características de las aplicaciones ofimáticas web, la de compartir documentos con otros usuarios, se puede afirmar que: Los documentos que se encuentran almacenados en SkyDrive se pueden compartir con amigos a través de una red social. El hecho de poder compartir tus documentos dificulta enormemente el trabajo en grupo. Existe un problema grave de seguridad a la hora de compartir los archivos con SkyDrive. Todas las afirmaciones son falsas.

Sobre los servicios de almacenamiento especializados en la sincronización de ficheros y carpetas en la nube, se puede afirmar que: Algunos ofrecen la sincronización de ficheros y carpetas en la nube de manera integrada en el escritorio o por medio de un programa instalado en el cliente. Ninguno ofrece la sincronización de ficheros y carpetas en la nube de manera integrada en el escritorio. No ofrecen varios gigabytes de almacenamiento de información. Todas las opciones son ciertas.

Sobre los servicios de almacenamiento especializados en la sincronización de ficheros y carpetas en la nube, se puede afirmar que: Algunos ofrecen la sincronización de ficheros y carpetas en la nube de manera integrada en el escritorio o por medio de un programa instalado en el cliente. No ofrecen varios gigabytes de almacenamiento de información. Ninguno ofrece la sincronización de ficheros y carpetas en la nube de manera integrada en el escritorio. Todas las opciones son ciertas.

Además del procesador de textos, hojas de cálculo y presentaciones,¿qué otra aplicación podemos encontrar en las aplicaciones web ofimáticas?. Correo electrónico. Antivirus. Juegos. Calculadora.

Una de las características de la aplicación web ofimática SkyDrive es: Cargar ficheros que están de forma local en el equipo y subirlos a la nube SkyDrive para almacenarlos allí. Cargar ficheros que están en otra nube, conectarse directamente a ella y subirlos a la nube SkyDrive para almacenarlos allí. Todas las afirmaciones son falsas. Descargar ficheros directamente desde otra nube diferente a SkyDrive.

De las herramientas ofrecidas por Google Drive, ¿cuál almacena sus datos en una hoja de cálculo?. Formulario. Dibujo. Presentación. Documento de texto.

El menú desplegable que aparece cuando se pulsa en el icono de SkyDrive permite: Todas las afirmaciones son ciertas. Acceder a la aplicación del calendario de la cuenta de Hotmail. Acceder a la gestión de contactos de Hotmail. Acceder a la cuenta de Hotmail y mostrar la información de las bandejas de correo.

Además de crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones, ¿qué otras operaciones podemos realizar con Google Drive?. Todas son correctas. Cargar un archivo que está guardado en el disco duro. Colaborar con otros alumnos en tiempo real. Compartir archivos y vídeos con nuestros amigos.

¿Cuál de estas herramientas sirve para visualizar el resultado final de un Formulario de Google Drive?. Herramienta A. Herramienta B. Herramienta C. Ninguna de las señaladas.

Para añadir una imagen a Google Drive, puedo: Ambas son correctas. Ninguna de las anteriores. Utilizar el botón Nuevo. Arrastrarlo dentro del Drive.

Hacer copias de seguridad (backup) consiste en realizar copias, de manera total o parcial, del contenido y del propio CMS. En Joomla: El objetivo es que puedan utilizarse para restaurar los datos después de una pérdida de datos, producida por algún problema técnico, o bien para recuperar los archivos degradados o eliminados accidentalmente. Todas las opciones son ciertas. No es recomendable hacer copias de seguridad antes de realizar instalaciones de componentes y/o módulos complejos dado que Joomla! es muy seguro. No se pueden realizar copias de seguridad.

En Moodle se puede añadir: Todas las afirmaciones son ciertas. Archivos. Carpetas. Etiquetas.

¿Para qué sirve Joomla?. Crear, modificar o eliminar contenido de un sitio web. Acceder a todo el sitio y zona de administración. Es un software desarrollado en html. Sirve como parte de administración de nuestro sitio web.

¿Qué es el backend de Joomla?. Una parte del CMS que permite administrar Joomla. Un usuario de Joomla con permisos de administrador. La última puerta trasera de la que dispone el CMS Joomla. Todas las anteriores son ciertas.

Cuando un administrador en Moodle activa el modo de edición: Aparecen iconos de edición en los bloques que componen el entorno. No se permite configurar, borrar ni ocultar los bloques. No se permite asignar roles sobre los bloques. Todas las afirmaciones son falsas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los sistemas de menú en Joomla! es incorrecta?. Los menús están formados por elementos de primer orden y de segundo orden, y, como mínimo, deben contener uno de cada orden para que sea visible en el frontend dicho menú. Los menús están formados por elementos de menú y, como mínimo, deben contener uno para que sea visible en el frontend dicho menú. Los elementos de menú pueden ser de diferente tipo. Utiliza módulos de tipo "Menú" que permiten navegar por el sitio y acceder a todos los contenidos publicados.

Sobre la configuración de Moodle, el bloque de ajustes: Permite, cuando se accede con la cuenta de administrador,configurar características generales de la interfaz del sistema. Permite, cuando se accede con una cuenta de usuario del sistema,configurar características generales de la interfaz del sistema. No permite cambiar el idioma del sitio web. Todas las afirmaciones son ciertas.

En Moodle, la imagen de la derecha hace referencia a: Tareas. Trabajos. Todas las afirmaciones son ciertas. Foros.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los foros es correcta?. Todas las afirmaciones anteriores son ciertas. El administrador de un foro debe eliminar la publicación de mensajes no solicitados, publicitarios o contrarios a las reglas del foro. El administrador de un foro debe protegerlo de los ataques que vayan orientados a romper los sistemas de seguridad. Con una misma aplicación, el administrador del sistema puede definir varios foros.

¿Cuáles de estas son herramientas de comunicación y colaboración?. Todas las respuestas son ciertas. Redes sociales. Blogs, wikis, foros. Sindicación web, marcadores sociales.

Los wikis y los blogs presentan varias diferencias; indica la opción errónea: La colaboración en los blogs se limita a realizar comentarios a los textos publicados por el autor del blog. En cambio, los wikis suelen estar más abiertos a la colaboración y aportación de contenidos. En un wiki, la información es más susceptible de estar en continua evolución, mientras que en los blogs, en raras ocasiones las entradas ya publicadas se sustituyen por otras o modifican. Todas las diferencias anteriores son incorrectas. La información de un wiki se estructura según el contenido de cada una de las páginas que forman dicho wiki, mientras que en un blog la información se estructura de manera cronológica, de forma que se visualiza primero la última información aportada.

Una wiki es: Es un sitio cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Un mensaje para los usuarios. Son páginas sin enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que no puede ser visitada y editada por cualquier persona. Una red social.

Respecto a la comparación de foros y wikis indica la respuesta correcta: En los foros no es fácil añadir enlaces a otros mensajes o entradas del foro. En los wikis no es fácil añadir enlaces a otras páginas o entradas del wiki. En los wikis no se permite añadir enlaces a otras páginas o entradas del wiki. En los foros no se permite añadir enlaces a otros mensajes o entradas del foro.

Sobre los blogs se puede afirmar que: Todas las respuestas son ciertas. El término blog proviene de las palabras inglesas web y log, ya que consiste en un registro de eventos a través de una página web. El autor tiene siempre la libertad de mantener, eliminar o modificar los artículos publicados. Existe otra forma de comunicación en Internet denominada microblogging, que consiste en enviar mensajes breves, de 140 caracteres como máximo.

Es una característica principal de las Wikis: Permiten la publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web. No permiten el control del acceso y de permisos de edición. No permiten enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos,presentaciones, etc. Establecen relaciones.

¿Cuál de estas herramientas sirve para incluir una imagen en nuestro post de Wordpress?. Herramienta A. Herramienta B. Herramienta C. Ninguna de las señaladas.

Indica cuál de las siguientes opciones es correcta, para incluir un hiperenlace. Se utiliza la directiva <a> </a>. Todas las respuestas son ciertas. Se utiliza la directiva <b> </b>. Se utiliza la directiva <href> </href>.

Dentro de la cabecera de un documento HTML: Todas las respuestas son ciertas. Se puede indicar la hoja de estilos asociada al documento con el elemento. Se puede definir el título de la página por medio de la etiqueta. Se pueden incluir palabras clave de la página web con la directiva.

Selecciona el selector de CSS que afecta a los párrafos de la clase "primeros". p.primeros. p#primeros. p primeros. p>primeros.

A la etiqueta de apertura le pueden acompañar varios atributos relacionados con el envío del formulario, como son: Todas las respuestas son ciertas. enctype, que permite indicar cómo deben ser codificados los datos al enviarlos a un servidor cuando se utiliza el método post. method, que indica el método de transferencia de los datos en http. action, para indicar el programa al que se van a enviar los datos del formulario.

La etiqueta <select> sirve para: Crear una lista desplegable en un formulario con opciones,que serán especificados con diferentes etiquetas <option> dentro de ella. Crear una lista de elementos en un formulario indicando un "topo" o marca que antecede a cada uno de los elementos de la lista. Todas las respuestas son ciertas. Crear una lista de elementos en un formulario numerando cada uno de ellos según el lugar que ocupan en la lista.

Un formulario se define mediante la directiva: <form> </form> y dentro de ella se incluirán el resto de elementos que compongan el formulario de entrada. Todas las respuestas son ciertas. <fieldset> </fieldset> y dentro de ella se incluirán el conjunto de campos que compongan el formulario de entrada. <input> </input> y dentro de ella se incluirán el resto de elementos que compongan el formulario de entrada.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la arquitectura cliente-servidor es correcta?. Todas las respuestas son correctas. Cada aplicación tenía su propio programa cliente, que servía como interfaz de usuario y tenía que ser instalado y actualizado. Un cliente realiza peticiones a otro programa, el servidor, que le da respuesta sobre la petición realizada. Las tareas se reparten entre los proveedores de recursos o servicios,llamados servidores, y los demandantes, llamados clientes.

Sobre los servicios de almacenamiento especializados en la sincronización de ficheros y carpetas en la nube, se puede afirmar que: Algunos ofrecen la sincronización de ficheros y carpetas en la nube de manera integrada en el escritorio o por medio de un programa instalado en el cliente. Todas las opciones son ciertas. Ninguno ofrece la sincronización de ficheros y carpetas en la nube de manera integrada en el escritorio. No ofrecen varios gigabytes de almacenamiento de información.

Una de las características de la aplicación web ofimática OneDrive es: Cargar ficheros que están de forma local en el equipo y subirlos a la nube OneDrive para almacenarlos allí. Cargar ficheros que están en otra nube, conectarse directamente a ella y subirlos a la nube OneDrive para almacenarlos allí. Descargar ficheros directamente desde otra nube diferente a OneDrive. Todas las afirmaciones son falsas.

¿Para qué sirve Joomla?. Crear, modificar o eliminar contenido de un sitio web. Acceder a todo el sitio y zona de administración. Es un software desarrollado en html. Sirve como parte de administración de nuestro sitio web.

Hacer copias de seguridad (backup) consiste en realizar copias, de manera total o parcial, del contenido y del propio CMS. En Joomla: El objetivo es que puedan utilizarse para restaurar los datos después de una pérdida de datos, producida por algún problema técnico, o bien para recuperar los archivos degradados o eliminados accidentalmente. No es recomendable hacer copias de seguridad antes de realizar instalaciones de componentes y/o módulos complejos dado que Joomla es muy seguro. Todas las opciones son ciertas. No se pueden realizar copias de seguridad.

Cuando un administrador en Moodle activa el modo de edición: Aparecen iconos de edición en los bloques que componen el entorno. No se permite configurar, borrar ni ocultar los bloques. No se permite asignar roles sobre los bloques. Todas las afirmaciones son falsas.

¿Cuáles de estas son herramientas de comunicación y colaboración?. Todas las respuestas son ciertas. Redes sociales. Blogs, wikis, foros. Sindicación web, marcadores sociales.

Los wikis y los blogs presentan varias diferencias; indica la opción errónea: La colaboración en los blogs se limita a realizar comentarios a los textos publicados por el autor del blog. En cambio, los wikis suelen estar más abiertos a la colaboración y aportación de contenidos. En un wiki, la información es más susceptible de estar en continua evolución, mientras que en los blogs, en raras ocasiones las entradas ya publicadas se sustituyen por otras o modifican. Todas las diferencias anteriores son incorrectas. La información de un wiki se estructura según el contenido de cada una de las páginas que forman dicho wiki, mientras que en un blog la información se estructura de manera cronológica, de forma que se visualiza primero la última información aportada.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los foros es correcta?. Todas las afirmaciones anteriores son ciertas. El administrador de un foro debe eliminar la publicación de mensajes no solicitados, publicitarios o contrarios a las reglas del foro. El administrador de un foro debe protegerlo de los ataques que vayan orientados a romper los sistemas de seguridad. Con una misma aplicación, el administrador del sistema puede definir varios foros.

Una wiki es: Es un sitio cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Un mensaje para los usuarios. Son páginas sin enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que no puede ser visitada y editada por cualquier persona. Una red social.

Dentro de la cabecera <head> de un documento HTML: Todas las respuestas son ciertas. Se puede indicar la hoja de estilos asociada al documento con el elemento <link>. Se puede definir el título de la página por medio de la etiqueta <title>. Se pueden incluir palabras clave de la página web con la directiva <meta>.

La etiqueta <select> sirve para: Crear una lista desplegable en un formulario con opciones, que serán especificados con diferentes etiquetas <option> dentro de ella. Crear una lista de elementos en un formulario indicando un "topo" o marca que antecede a cada uno de los elementos de la lista. Todas las respuestas son ciertas. Crear una lista de elementos en un formulario numerando cada uno de ellos según el lugar que ocupan en la lista.

Une correctamente. 1. 2. 3. 4.

Une correctamente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Une correctamente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Herramientas de desarrollo de documentos HTML: 1. 2. 3. 4.

Elementos de valor semántico. <header>. <nav>. <section>. <article>. <aside>. <footer>.

¿Qué diferencias hay entre un <div> y un <span>?. <div> es un elemento en bloque y <span> es un elemento en línea. <span> es un elemento en bloque y <div> es un elemento en línea. <div> es un encabezado y <span> es un elemento en línea. <div> es un elemento en bloque y <span> es un encabezado.

Cuando trabajamos con gestores de contenido (CMS),podemos limitar el acceso al contenido. Este acceso puede ser: Público. Restringido.

Une correctamente. Páginas web estáticas. Páginas web dinámicas.

Selecciona la opción correcta: La web 1.0 o web social representa el desarrollo que han tenido las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web que están más enfocadas al usuario. La web 2.0 o web social representa el desarrollo que han tenido las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web que están más enfocadas al usuario. La web 2.0 o web asocial representa el desarrollo que han tenido las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web que están más enfocadas al usuario. La web 3.0 o web social representa el desarrollo que han tenido las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web que están más enfocadas al usuario.

Las principales características de la web 2.0 son: Se considera la web como una plataforma. Los diferentes efectos ocasionados en la red los traslada la arquitectura de participación de usuarios. Este proceso de innovación surge a través de una serie de características distribuidas por desarrolladores independientes. El principal fin de esta cadena es adaptar distintos softwares. Todas son correctas.

La web 3.0.... También conocida como la web semántica. Se encuentra en pleno desarrollo y su tarea principal es analizar con detalle las diferentes tareas de los usuarios. Es una web más “inteligente”, ya que permite realizar búsquedas más cercanas al lenguaje cotidiano. En este caso, la información va a disponer de contenido semántico asociado y la web va a contar con la posibilidad relacionar conceptos de fuentes diferentes para deducir información mediante una serie de reglas asociadas al contenido. Todas son correctas.

Las tecnologías principales que permiten el desarrollo de la web 3.0 son, entre otras: RDF (resource description framework). RDF Schema. OWL (web ontology language). XML (extensible markup language).

El calendario web cuenta con cuatro entradas diferentes: Cita. Reunión. Evento. Tarea.

Características de Google Drive / Docs. Permite editar documentos de manera colectiva en tiempo real. Permite trabajar con la herramienta Hangouts: chat en directo. Soporta varios formatos de vídeo (.avi, .3gpp, .mov, etc.). Permite trabajar con documentos en modo offline. Posibilita la creación de formularios web.

Los permisos de google son los siguientes: Editar. Visualizar. Comentar.

Algunos de los sistemas de gestión de aprendizaje son... Moodle (Module Object Oriented Dynamic Learning Environment). Sakai. LNR (Learn Research Network). ILIAS. Chamilo. Blackboard.

Es uno de los más conocidos y utilizados para desarrollar cursos. Consiste en una publicación web de libre distribución que ayuda a los docentes a crear diferentes comunidades de aprendizaje. Moodle. Sakai. LNR (Learn Research Network). ILIAS. Chamilo. Blackboard.

Utiliza un sistema de código abierto con una parte para la educación que ofrece mejoras en la enseñanza. El objetivo es crear un entorno de colaboración y aprendizaje para la educación superior. Moodle. Sakai. LNR (Learn Research Network). ILIAS. Chamilo. Blackboard.

Es uno de los softwares e-learning de código abierto más conocidos y utilizados.Fue fundado por un grupo de educadores y empresarios especializados en educación y calificaciones de gestión. Moodle. Sakai. LNR (Learn Research Network). ILIAS. Chamilo. Blackboard.

Basado en la tecnología Moodle. Facilita la navegación y apuesta por organizar los contenidos de forma más eficiente. Trabaja en un servidor que soporta php y MySQL. Soporta SCORM. Moodle. Sakai. LNR (Learn Research Network). ILIAS. Chamilo. Blackboard.

Plataforma e-learning de código abierto cuyo objetivo principal es conseguir un mejor acceso a la educación. Tiene como objetivo el desarrollo del software para la educación y el mantenimiento de un canal de comunicación. Moodle. Sakai. LNR (Learn Research Network). ILIAS. Chamilo. Blackboard.

Es un sistema comercial e-learning mediante el que se pueden crear diferentes cursos y desarrollar la actividad docente. Moodle. Sakai. LNR (Learn Research Network). ILIAS. Chamilo. Blackboard.

SCORM... Sharable Content Object Reference Model. Es un proyecto en el que colaboran distintas organizaciones (AICC, IMS Global, IEEE, etc.), cuya función principal es conseguir integrar las diferentes especificaciones que esten destinadas al aprendizaje en línea. Sharable Content Object Resource Model. Es un proyecto en el que colaboran distintas organizaciones (AICC, IMS Global, IEEE, etc.), cuya función principal es conseguir desintegrar las diferentes especificaciones que esten destinadas al aprendizaje en línea.

Modo de grupo en Moodle: No hay grupos. Grupos separados. Grupos visibles. Forzar el modo grupo.

En Moodle existen los grupos y los cohortes. Grupos. Cohortes.

SGML... Standard Generalized Markup Language. Tecnología estándar que utilizamos para definir aquellos lenguajes de marcado generalizado que cuentan con la posibilidad de organizar,mediante etiquetas, los distintos documentos. A partir de SGML, se creó posteriormente HTML con una versión más simplificada. El marcado tiene que ser declarativo, es decir: es conveniente que describa la estructura que tiene un documento junto con otros atributos. El marcado tiene que ser riguroso, esto es: permite que otros programas procesen los documentos. Todas son correctas.

DTD... Document Type Definition. Ofrece la posibilidad al navegador de conocer tipo de documento que hay que interpretar. Document Tool Definition. Es lo mismo que HTML.

UDT... Es un documento que está basado en SGML y que cuenta con reglas sintácticas para definir un tipo de documento determinado. Posee elementos permitidos,junto con sus atributos, además de otras funciones sobre la anidación y los valores de estos. Si comprobamos un documento con su correspondiente UDT y la cumple, verificaremos que es válido. En caso contrario, que es fallido. Posee elementos permitidos,junto con sus atributos, además de otras funciones sobre la anidación y los valores de estos. Si comprobamos un documento con su correspondiente UDT y la cumple, verificaremos que es inválido. En caso contrario, que es válido. Es un documento que está basado en HTML y que cuenta con reglas sintácticas para definir un tipo de documento determinado.

XHTML... Extensible Hypertext Markup Language. Lenguaje que está considerado como una variante, bastante más restrictiva y ordenada, de HTML y que se lleva a cabo mediante la utilización de la propia sintaxis de XML (extensible markup language). Fue considerado como el sustituto de HTML. No obstante, cuando se llevó a la práctica, dejó de serlo porque se dieron una serie de diferencias entre los distintos fabricantes. Fue HTML el que siguió en un continuo crecimiento. Fue considerado como el sustituto de HTML. No obstante, cuando se llevó a la práctica, dejó de serlo porque se dieron una serie de diferencias entre los distintos fabricantes. Fue XHTML el que siguió en un continuo crecimiento.

HTML 4.01 cuenta con tres variantes disponibles de DTD. ¿Cuál es la más restrictiva de todas ya que no permite la utilización de etiquetas que estén anticuadas; solo hacer uso de las definidas en HTML 4.01?. HTML 4.01 Strict (Strict DTD). HTML 4.01 Transitional (Transitional DTD). HTML 4.01 Frameset (Frameset DTD).

La diferencia entre HTML 4.01 y HTML5... En HTML5 solamente hay que declarar <!DOCTYPE html>. En HTML 4.01 solamente hay que declarar <!DOCTYPE html>. En HTML5 solamente hay que declarar <!DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.01//EN” http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd>. Ninguna es correcta.

¿Cómo se escribe un comentario en HTML?. <!- - Esto es un comentario - ->. <!- - Esto es un comentario - -!>. <- - Esto es un comentario - ->. <$- - Esto es un comentario - ->.

Dentro de la cabecera <head> es donde vamos a definir los elementos generales. <title>. <meta>. <base>. <style>.

En <body> tenemos la posibilidad de definir una serie de acciones necesarias para eventos más concretos, entre las que podemos destacar: Onload. Onunload. Ononline. Onoffline. Onafterprint. Onbeforeprint.

Bloques de texto en HTML. br. hr. <pre>...</pre>. <p>...</p>. <blockquote>...</blockquote>.

Los hipervínculos son elementos del lenguaje HTML que permiten acceder a otro recurso <a>...</a>. El atributo href es el que nos ofrece la posibilidad de crear un hiperenlace. Debemos indicar la URL a la que queremos acceder al hacer clic en el hiperenlace. Si en el elemento <a> no indicamos el atributo href, entonces representa un marcador de posición que va a ser a la que referencie otro hipervínculo en su atributo href. El atributo target es opcional y hace referencia al destino de la información disponible en la dirección a la que nos lleva. Todas son correctas.

Los hipervínculos <a> son relativos y absolutos. Relativos. Absolutos.

Elemento <img>. Atributo en el que indicamos: -La dirección válida en la que está la imagen que queremos visualizar. -Una ruta relativa, si es que la imagen está en alguna parte local. -Una URL si se refiere a una imagen externa que se encuentra almacenada en una página web diferente. src. alt. <figure> y <figcaption>.

Elemento <img>. Permite que indiquemos un texto alternativo capaz de representar el contenido de una imagen. Podemos utilizar esta forma en el caso en el que el navegador no pueda visualizar o descargar las distintas imágenes. src. alt. <figure> y <figcaption>.

Elemento <img>. Novedosas para HTML5 y nos ofrecen la posibilidad de agrupar una imagen junto con su información o leyenda. src. alt. <figure> y <figcaption>.

Es posible combinar un conjunto de celdas de una determinada tabla, hecho que va a afectar a su definición. -Representa las columnas de una tabla. <colgroup>. <col>.

Es posible combinar un conjunto de celdas de una determinada tabla, hecho que va a afectar a su definición. -Indica el numero de columnas que tiene una tabla. <colgroup>. <col>.

Propiedades de los formularios <form>. action. method. target. name.

¿Qué es una web ontológica?. Una web semántica. La web 1.0. La web 4.0. Una web sin intercambio de información.

¿Qué tipo de usuarios tenemos en Joomla?. Registrados. Anónimos. Superadmin o administradores. Todas las opciones son correctas.

¿De qué forma denominamos a las copias de seguridad de un CMS?. Backup. Copyback. Back-end. Akeeba.

¿Qué NO es el back-end de un CMS?. Un usuario con privilegios. La zona de administración. El gestor del CMS. Una parte del CMS.

Si queremos cambiar el estilo a varios elementos que son de diferentes tipos reutilizando código CSS, utilizamos: Identificadores. Etiquetas de valor semántico. Selectores. Clases.

¿Cuál de los siguientes es un gestor de ficheros de código abierto?. Google Drive. Ivoox. Dropbox. ownCloud.

Si tenemos un sitio web en el que las publicaciones están ordenadas cronológicamente, lo más probable es que estemos en... Un foro. Una wiki. Un Moodle. Un blog.

¿Qué es un módulo en Joomla?. Ninguna de las respuestas es correcta. Es un tipo de usuario. Son extensiones que permiten cambiar la parte de vista del CMS. Son extensiones que permiten cargar en una posición de una plantilla de Joomla una salida de datos o una funcionalidad específica.

¿Qué es HTML?. Un lenguaje de programación para bases de datos. Ninguna de las respuestas es correcta. Un lenguaje de programación para el lado del servidor. Un lenguaje de programación para el lado del cliente.

¿Para qué realizamos inventarios?. Sin ningún objetivo. Únicamente como propósito individual,para saber qué componentes tenemos. Comprobar la disponibilidad con las instalaciones nuevas y para conocer los componentes de hardware y software de un ordenador. Para conocer el año de fabricación de un componente.

¿Qué etiqueta contiene la información que no vemos de una web, como los enlaces con ficheros externos o los metadatos?. <metadata>. <h1>. <header>. <head>.

Al insertar una Tarea en Moodle puedo: Todas las respuestas son correctas. Agregar una fecha límite. No permitirá entregas pasada esa fecha. Agregar una fecha de entrega. Si se cuelga la PAC pasada esa fecha,saldrá un aviso. Agregar una descripción para detallar de qué trata la tarea.

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de LCMS?. Canvas. Blackboard. Moodle. MediaWiki.

Selecciona la frase verdadera: Joomla no permite insertar publicidad. Joomla requiere validación de usuario. Joomla no gestiona archivos de audio y video. Joomla requiere sindicación de contenidos.

W3C.. La evolución de web 2.0. Un tipo de gestor web. Un lenguaje ontológico. Es un consorcio de empresas que tienen como objetivo lograr que las páginas web sean utilizables por el máximo número de personas.

¿Cómo llamamos al servicio que permite acceder a un contenido mientras se descarga?. Streaming. Uploading. Cloud Storage. Cloud Computing.

La etiqueta <blockquote>... Ninguna de las respuestas es correcta. Permite dar un formato en cursiva a un texto citado. Nos permite dar un formato de tabla en HTML. Permite visualizar una cita con el margen izquierdo mayor.

¿Qué es el DOM?. Un metadato. Una jerarquía de elementos de lenguajes de marcado. Una etiqueta HTML para dividir el texto en párrafos. Una etiqueta de CSS.

Un vínculo o hiperenlace: Permite ubicarse en un lugar concreto dentro de una página web. Permite navegar desde una página web a otra. Es un elemento HTML que permite acceder a otro recurso. Todas las afirmaciones son correctas.

¿En qué lenguaje de programación está desarrollado Joomla?. C. C#. Java. PHP.

Para mostrar una imagen en HTML con el elemento <img> utilizamos el atributo: src. href. link. ref.

Si queremos cambiar el color de los enlaces que están dentro de un div, ¿cómo lo indicamos en CSS?. div a { color: red; }. a, div { color: red; }. a div { color: red; }. div, a { text-color: red; }.

¿Cuál es el objetivo de crear una documentación de la instalación y configuración de Moodle?. Para posibles incidencias ocasionadas. Todas las respuestas son correctas. Para realizar un apartado de preguntas frecuentes. Para futuras ampliaciones.

¿SCORM puede utilizarse dentro de Moodle?. No, pero se puede arreglar con el uso de plugins. Sí. Moodle incluye un tipo de actividad que permite importarlos. Sí. Se añade de la misma forma que si adjuntamos un fichero a una tarea. No. Son dos sistemas incompatibles.

¿Qué es un diseño responsive?. Técnica para crear animaciones. Una regla de CSS. Técnica que busca la correcta visualización de una misma página en distintos dispositivos. Un diseño sin utilizar hojas de estilo.

Google Drive... Se denomina Workspace en entornos laborales. Todas son correctas. Permite modificar un fichero entre varios usuarios al mismo tiempo. Permite compatir con cualquier persona un documento.

Los cohortes... Es como un blog pero diseñado para Moodle. Son grupos que se sitúan dentro de una categoría de un curso. Ninguna de las respuestas es correcta. Es un tipo de usuario en Moodle.

¿Qué tipos de usuarios podemos tener en Joomla?. Admin. Autor. Editor. Todas son correctas.

¿Para qué sirve el componente Kickstart?. Para extraer y restaurar una copia en Joomla. Para crear categorías de usuarios en Joomla. Para inicializar nuestros archivos php de Joomla. Para instalar Joomla.

Vimeo... Su nombre es un anagrama de la palabra inglesa "movie". Es una red social de internet basada en video. Todas las respuestas son correctas. Tiene un servicio de pago.

Un captcha en Joomla... Lo configuramos como un módulo. Lo configuramos como un plugin. Ninguna de las respuestas es correcta. Lo configuramos como una plantilla.

¿Cuánto espacio de almacenamiento ofrece Google Drive?. Antes 1GB y ahora 15GB. Antes 15GB y ahora 1GB. Siempre 15GB. Ninguna es correcta.

¿Con qué se gestiona MySQL?. Phpmyadmin. Javamyadmin. MySQLadmin. Ninguna es correcta.

Joomla dispone de tres niveles por defecto: Gestor, especial y registrado. Especial, público y registrado. Gestor, público y registrado. Gestor, público y especial.

JOOMLA.Podemos realizar las configuraciones convenientes a través de la pestaña: Gestor de usuario/Niveles de acceso. Gestor de usuario/Niveles de usuarios. Gestor de usuario/Niveles. Gestor de acceso/Niveles de usuario.

¿Cómo almacena Youtube los archivos?. Los videos se codifican en la plataforma, pero permite almacenarlos en diferentes calidades para poderlos reproducir en diferentes situaciones. Tiene herramientas de gestión y edición incorporadas y permite rentabilizar los videos. Los videos se codifican en la plataforma, pero no permite almacenarlos en diferentes calidades para poderlos reproducir en diferentes situaciones. Tiene herramientas de gestión y edición incorporadas y permite rentabilizar los videos. Los videos se codifican en la plataforma, pero permite almacenarlos en diferentes calidades para poderlos reproducir en diferentes situaciones. Tiene herramientas de gestión y edición pero no están incorporadas y permite rentabilizar los videos. Los videos se codifican en la plataforma, pero permite almacenarlos en diferentes calidades para poderlos reproducir en diferentes situaciones. Tiene herramientas de gestión y edición incorporadas y no permite rentabilizar los videos.

¿Cuando se publica el primer borrador oficial del estándar HTML5?. El 22 de enero de 2008. El 22 de enero de 1996. El 21 de marzo de 2004. El 15 de octubre de 2008.

Las listas de definición o glosario... Ofrecen la posibilidad de representar los diferentes elementos de un diccionario a partir del término y su definición. <dl>,<dt>,<dd>. Ninguna es correcta. <html>,<title>,<head>.

Software libre para la gestión de wikis, conocido por ser el usado por Wikipedia desde 2005. MediaWiki. Blog. ownCloud. Wikimedia.