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Atención (T1)

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Título del Test:
Atención (T1)

Descripción:
Preguntas del libro.

Fecha de Creación: 2017/02/15

Categoría: UNED

Número Preguntas: 15

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Temario:

Se refiere a la actividad, mecanismos u operaciones que permiten al organismo procesar solo una parte de toda la información a la que está expuesto. Se trata de atender a la información relevante e ignorar la irrelevante. Esta definición es de: a) Atención selectiva. b) Atención dividida. c) Atención sostenida.

Se refiere a la actividad, mecanismos u operaciones que permiten al organismo dar respuesta ante múltiples demandas del ambiente. Se trata de atender a diversas fuentes de información simultáneamente. Esta definición es de: a) Atención selectiva. b) Atención dividida. c) Atención sostenida.

Se refiere a la actividad, mecanismos u operaciones que permiten al organismo mantener el foco atencional y permanecer alerta ante la presencia de determinados estímulos durante periodos de tiempo relativamente largos. Esta definición es de: a) Atención selecctiva. b) Atención dividida. c) Atención sostenida.

El foco atencional y los receptores sensoriales se orientan hacia la misma fuente de interés. Por ejemplo, mirar el interlocutor al que estamos atendiendo, o prestar atención a los contenidos del libro que estamos leyendo. Se refiere a: a) Atención abierta (over attention). b) Atención encubierta (covert attention).

El foco atencional y los receptores sensoriales se disocian. Por ejemplo, simular que estamos leyendo un libro cuando realmente estamos prestando atención a la conversación que mantienen dos personas a nuestra espalda. Se refiere a: a) Atención abierta (over attention). b) Atención encubierta (covert attention).

Señal endógena: a) Es aquella que necesita una interpretación cognitiva de su significado para controlar la atención. b) Es aquella que no necesita de una interpretación cognitiva del significado y atrae automáticamente la atención hacia el lugar por ella ocupado.

Señal exógena: a) Es aquella que necesita una interpretación cognitiva de su significado para controlar la atención. b) Es aquella que no necesita de una interpretación cognitiva del significado y atrae automáticamente la atención hacia el lugar por ella ocupado.

Procesamiento Abajo-Arriba (Bottom-up): a) Se refiere a que el procesamiento y los cambios atencionales se ejecutan automáticamente, dirigidos por propiedades y rasgos físicos del estímulo presentado. b) Se refiere a que el procesamiento y los cambios atencionales se ejecutan bajo control del sujeto, de forma volitiva en función de expectativas cognitivas, requisitos de la tarea y/o metas planteadas.

Procesamiento Arriba-Abajo (Top-down): a) Se refiere a que el procesamiento y los cambios atencionales se ejecutan automáticamente, dirigidos por propiedades y rasgos físicos del estímulo presentado. b) Se refiere a que el procesamiento y los cambios atencionales se ejecutan bajo control del sujeto, de forma volitiva en función de expectativas cognitivas, requisitos de la tarea y/o metas planteadas.

Tiempo que transcurre entre la desaparición de un estímulo A y la aparición de un estímulo B. Se refiere a: a) ISI (Inter Stimulus Interval). b) SOA (Stimulus Onset Asynchrony).

Tiempo que transcurre entre la aparición de un estímulo A y otro posterior B. Se refiere a: a) ISI (Inter Stimulus Interval). b) SOA (Stimulus Onset Asynchrony).

Describa la disposición experimental y la lógica de un paradigma de señalización tipo Posner:

Una cada procesamiento con su definición: Procesamiento visual temprano. Procesamiento visual tardío. Procesamiento serial. Procesamiento paralelo.

Una señal es válida cuando: a) Marca la posición en la que aparecerá un target. b) Marca una posición opuesta a la del target.

Una señal inválida es: a) Marca la posición en la que aparecerá un target. b) Marca una posición opuesta a la del target.

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