competencias digitales

el boton cloud da acceso a la nube de educamadrid. true/verdadero. -.

si al redactar un correo lo dejas sin terminar, no dispones de la opcion de guardarlo como borrador. False/falso. -.

La opcion archivo, me permite conservar los correos electronicos recibidos clasificados por año y mes. True/verdadero. -.

el unico correo autorizado por la consejeria de educacion para ser usado por el profesorado es el de educamadrid o el institucional de la CM con fines profesionales y academicos. True/verdadero. -.

El correo de educamadrid permite confirmar si el correo electronico ha sido recibido por el destinatario. true/verdadero. -.

solo se pueden redireccionar los correo de educamadrid a cuentas @educa.madrid.org y @madrid.org. true/verdadero. -.

el boton contactos permite almacenar correos electronicos frecuentes para no tener que escribir toda la direccion. true/verdadero. -.

Si estamos redactando un correo electronico fuera de horario de trabajo, puedo diferir su envío. true/verdadero. -.

Si abro un correo por error y quiero que vuelva al estado de no leído, tendré que dar a la opción "marcar como no leído". True/verdadero. -.

Si al enviar un correo electrónico a un grupo no queremos que se vean las direcciones de correo electrónico de todo el grupo, utilizaremos la opción Co. True/verdadero. -.

Nunca hay que olvidar cerrar la sesión al acabar de trabajar con nuestro correo electrónico institucional o privado. True/verdadero. -.

El correo de educamadrid no permite adjuntar archivos. False/falso. -.

Desde el correo electrónico institucional no es posible acceder al Cloud de EducaMadrid. Fasle / falso. -.

La opción firma permite poner un pie de correo para todos los correos electrónicos que se envíen. True / verdadero. -.

Arrastrar las palabras. RAICES se usa para gestión. Las familias/ tutores pueden comunicarse con la publicacion ROBLE. Se puede hacer seguimiento cadémico con ayuda del CUADERNO DEL PROFESOR. La COMUNICACION con las familias... Los accesos DIRECTOS son utiles...que más se usan en EL DIA A DIA.

Classroom es un entorno virtual. Google. -.

Para poder utilizar classroom en un centro público. hay que solicitarlo a la consejería de educación. -.

Para poner nombre a un grupo. es aconsejable reflejar el curso, la materia y el año. -.

El classroom, ¿se pueden crear grupos de docentes?. Sí, muy útil para compartir materiales. -.

La forma más simple de matricular al alumnado... es compartiendo el código de grupo con los participantes. -.

La mejor forma de clasificar la información que compartimos con nuestro alumnado es... mediante la creación de temas. -.

Para subir un viseo a classroom es necesario unicamente... la URL del video de Youtube. -.

En las tareas de classroom se puede incluir una rúbrica... para que el alumnado sepa cómo se les va a evaluar. -.

Si quieres un cursos en el Aula Virtual de tu centro debes solicitárselo a ... al coordinador/a TIC de tu centro que es el que tiene el rol de "Administrador de Centro". -.

Tu usuario de educamadrid te permite tener los roles de... profesor y estudiante. -.

Las secciones son las formas que tiene el Aula VIrtual... de organizar los contenidos. -.

Puedes añadir tantas secciones como necesites en la opción... "Añadir más secciones". -.

Dentro de cada sección puedes añadir diferentes contenidos digitales u otro tipo de recursos seleccionando... "Añadir una actividad o recurso". -.

Un recurso del Aula Virtual de EducaMadrid... son las "Etiquetas". -.

En una "Etiqueta" puedes insertar... imágenes, vídeos, texto, etc., que quedará visible en la página del curso. -.

Arrastrar las palabras a las cajas. Linkedin es una red social PROFESIONAL. Pinterest es una red social BASADA EN CONTENIDOS TIPO FOTOGRAFIAS Y VIDEOS. Tiktok es una red social QUE PERMITE COMPARTIR VIDEOS CORTOS. Instagram es una red social QUE PERMITE SUBIR FOTOS Y VIDEOS CON MUCHOS EFECTOS FOTOGRAFICOS. Youtube es una red social QUE PERMITE ALOJAR Y COMPARTIR VIDEOS, TIENE MUCHA INFORMACION Y PUEDE SER CONSULTADA... Facebook es una red social CUYO OBJETIVO ES CONECTAR PERSONAS. Twitter es una red social QUE PERMITE PUBLICAR Y VER MENSAJES.

Arrastrar las palabras a las cajas. el programa TICLABOR tiene como objetivo. ...y facilitar el acceso a las TIC a... con necesidades educativas ESPECIALES.

Rellenar con palabras que faltan. aula virtual de EDUCAMADRID. Google MEET. Videoconferencia de GOOGLE. Micosoft TEAMS. JITSI es gratuito. aula virtual de EDUCAMADRID.

Arrastrar las palabras. El generador de BOLETINES... titulo, intriduccion, BLOQUES y pie. Proporciona codigo HTML. Compartir mediante URL.

En microsoft word se pueden hacer trabajo colaborativos. Correcto. -.

La tecla "tabulador" sirve para cambiar. de celda. -.

Para insertar una nueva fila. nos pondremos en la ultima celda y pulsaremos tabulador. -.

La accesibilidad es... un derecho fundamental. -.

Añadir subtitulos a los videos... es una de las prácticas que debemos seguir para hacerlos accesibles. -.

Youtube permite poner subtitulos,. y en caso de no disponer de ellos, facilita una transcripción. -.

En las licencias Creative Commons BY significa,. "reconocimiento", obligado reconocimiento del autor. -.

En las licencias Creative Commons SA significa,. "compartir igual", obliga a distribuis obras derivadas con la misma licencia que el original. -.

En las licencias Creative Commons ND significa,. "sin obra derivada", no se puede modificar el material. -.

Al terminar de usar google chrome, es aconsejable cerrar sesion. True/verdadero. -.

En un navegador es recomendable guardar contraseñas para mayor rapidez. False/falso. -.

En google chrome es posible saber si tus contraseñas han sido vulneradas. true/verdadero. -.

Microsoft Edge no permite bloquear rastreadores. False/falso. -.

¿Que es eXeLearning?. Gestor-editor de objetos digitales educativos (ODE). -.

Exelearning es de codigo abierto. Sí. -.

Exelearning es libre y gratuito. Sï. -.

¿Se puede integrar exelearning en plataformas de aprendizaje (aulas virtuales) con protocolo de formato SCORM?. si. -.

Exelearning no admite formatos de video. Falso, Ademas de texto y fotos, tambien admite videos. -.

Exelearning no tiene ningun tipo de soporte y apoyo. Falso: en españa el INTEF ofrece soporte y apoyo. -.

Una vez publicados no se pueden editar ni reutilizar los objetos digitales educativos creados con exelearning. Falso: siempre puedes editar tus propios ODE... -.

Comparti2 permite compartir archivos de hasta. 15gb. -.

Comparti2 se puede configurar para que el enlace este disponible. 1 hora, 1 dia o 1 semana. -.

Comparti2 esta disponible. solo para docentes. -.

Al subir un video a la mediateca. es necesario indicar si es contenido educativo. .

Los metadatos. facilitan la busqueda de recursos digitales. -.

Para cada leccion se puede crear un solo itinerario de aprendizaje. False/falso. -.

En un cuestionario podemos dar retroalimentacion a nuestro alumnado. True/verdadero. -.

Una vez que estamos en modo edicion, hacemos click en añadir un recurso o actividad. True/verdadero. -.

Un foro es una forma sincrona de comunicacion con tu alumnado. Fase/falso. -.

Hay varios tipos de foros y es posible suscribirse a los mismos. True/verdadero. -.

Una leccion puede ser calificada y la calificacion se regitra en el libro de calificaciones. True/verdadero. -.

Cada actividad o recurso del aula virtual son facilmente identificables aunque tienen el mismo icono. False/falso. -.

Par añadir actividad o recurso debemos estar en modo edicion. True/verdadero. -.

En una leccion se pueden añadir paginas de contenido pero no paginas de preguntas. Fase/falso. -.

Si quiero ver las calificaciones que estoy obteniendo en un curso del aula virtual, ire al menu calificaciones situado juento a. mi nombre y foto. -.

Las rubricas permiten que el alumnado. conozca de antemano los criterios con que seran evaluados. -.

para crear una rubrica hay qeu definir descriptores, escalas de calificacion y. criterios. -.

para crear una rubrica en aula virtual, seleccionaremos dentro de la tarea la opcion calificacion y. metodo de calificaion "rubrica". -.

e-valum es una plataforma para gestionar examenes. en soporte electronico. -.

a las diferentes preguntas que podemos crear en evalum, se las puede adjuntar. un recurso multimedia que sirva de estimulo. -.

Podemos ver ejemplos del catalogo de recursos H5P en la web h5p.org. true/verdadero. -.

Si queremos agrupar varias actividades de h5p usaremos el recurso "Question set" o el "libro interactivo". true/verdadero. -.

los recursos h5p estan disponibles en el aula virtual de educamadrid dentro de la opcion actividades y recursos. true/verdadero. -.

el aula virtual de educamadrid no permite la gestion de insignias. false/falso. -.

las calificaciones de los ejercicios h5p no se veran en libro califiaciones del aula virtual. false/falso. -.

la seleccion del recurso h5p se hace la configuracion en el apartado recurso. false/falso. -.

los tipos de insignias de aula virtual de educamadrid son creados por el propio docente. true/verdadero. -.

puedes usar en moodle recursos interactivos h5p para crear juegos como crucigramas o tarjetas de memoria. verdadero. -.

no todas las actividades de exe guardan la note en el libro de calificaciones del aula virtual. verdadero. -.

la opcion tema de moodle permite configurar con faacilidad actividades tipo escape rooms. falso. -.

el aula virtual de educamadrid permite asgnar insignias para premiar al alumnado. verdadero. -.

el primer paso en el aprendizaje servicio es detectar una necesidad en el entorno del centro. verdadero. -.

el instrumento de evaluacion mas comun en el aprendizaje servicio es la prueba de evaluacion y autoevaluacion. falso. -.

siempre que utilizamos internet dejamos rstro de nuestra huella digital. verdadero. -.

la identidad digital es el conjunto de informacion expuesta en internet, que conforma una descripcion de dicha persona en el plano digital. verdadero. -.

la identidad digital es el rastro que deja una persona en internet a traves de las rrss. falso. -.

tu identidad digital puede afectar a tu vida laboral. verdadero. -.

tu identidad digital no puede afectar a tu vida laboral. falso. -.

utilizando las rrss podemos compartir, adaptar, crear, aprender y sobre todo innovar en nuestro trabajo docente. verdadero. -.

el alumnado es muy consciente de la repercusion que puede tener el mal uso de las rrss. falso. -.

la seguridad en el uso de las rrss es la clave para su buen uso. verdadero. -.

hoy en dia no se diferencian entre redes personales y profesionales. falso. -.

las rrss privadas para el alumnado de primaria y las rrss comerciales a partir de 14 años es lo mas aocnsejable. verdadero. -.

los humanos tenemos mas capacidad para reconoer patrones que las maquinas. falso. -.

google es una herramienta de inteligencia artificial. verdadero. -.

la inteligencia artificial es una simulacion de los procesos de inteligencia humana por aprte de maquinas. verdadero. -.

las maquinas son capaces de aprender de manera asoiativa. falso. -.