Complexivo (GENERALES) 2016

Seleccione la alternativa que corresponda a una analogía de: GESTACIÓN: MAMÍFERO. A. desarrollo: sociedad. B. germinación: vegetal. C. metamorfosis: larva. D. mitosis: célula. E. incubación: ave.

Seleccione la alternativa que corresponda a una analogía de: DESLEÍR: SAL. A. limpiar: agua. B. navegar: barco. C. endulzar: azúcar. D. ardor: fuego. E. derretir: cera.

Seleccione la alternativa que corresponda a una analogía de: ORO - METAL. a. coco - palmera. b. uva - viñedo. c. ave - nido. d. rosa - vegetal.

Seleccione la alternativa que corresponda a una analogía de: CABELLO - CALVO. a. peluca - cabeza. b. lluvia - sequía. c. piel - cicatriz. d. saludable – enfermo.

Seleccione la alternativa que corresponda a una analogía de: AVARICIA - DINERO. a. alcohol - leche. b. voracidad - alimento. c. propio - deseo. d. dólares – capitalismo.

SUCURSAL: EMPRESA. A. súbdito: rey. B. colonia: imperio. C. satélite: televisión. D. habitación: mansión. E. capital: país.

... es a PASTEL como ... es a LIMÓN. A. Dulce – Áspero. B. Sabroso – Agrio. C. Amargo – Acido. D. Dulce – Acido.

En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación similar o paralela a la del par en mayúsculas. ODRE : VINO: A. botella : agua. B. piedra : camino. C. sombrero : sol. D. cristal : vaso. E. mantel : mesa.

ANALOGÍA: ... es a ENFERMERA como DIRECTOR es a ... A. Doctor - Oficina. B. Clínica - Oficina. C. Clínica - Taquígrafa. D. Médico - Secretaria.

ANALOGÍA: Vestido es a hombre como ……………………………es a oveja. A. Abrigo. B. Cabello. C. Lana. D. Mota.

ANALOGÍAS Televisión es a mirar como ………………………………..es a escuchar. A. Libro. B. Carta. C. Radio. D. Letrero.

... es a PALABRA como PALABRA es a ... A. Sílaba - Frase. B. Honor - Frase. C. Letra - Sílaba. D. Vocablo - Promesa.

... es a PLUMA como PEZ es a ... A. Aíre – Mar. B. Ave – Escama. C. Huevo – Escama. D. Ave – Mar.

ANALOGÍAS Botón es a ojal como candado es a ……………………………. A. Argollas. B. Puerta. C. Edificio. D. Llave.

... es a VERSO como ESCULTOR es a ... A. Reverso - Artista. B. Poeta - Artista. C. Músico – Estatua. D. Poeta - Estatua.

ANALOGÍA. Seleccione la pareja de palabras que guardan una relación similar a: Hemeroteca – diarios. A. Biblioteca – libros. B. Medicina – derecho. C. Música – pluma. D. Dinero – compra.

OYENTE es a RECEPTOR como LOCUTOR es a ... A. Medio. B. Emisor. C. Canal. D. Interferencia.

INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a ... A. Desequilibrio. B. Desnivel. C. Paridad. D. Coherencia.

Seleccione la palabra que complete la siguiente analogía: Estatura es a hombre como…………………..es a edificio. A. Área. B. Altura. C. Longitud. D. Volumen.

ANALOGÍA. Seleccione la pareja de palabras que guardan una relación similar a Horizonte – paisaje. A. Canto – música. B. Marco – cuadro. C. Esperanza – verde. D. Ojo – luz.

... es a CABALLO como CONDUCTOR es a ... A. Crin – Automóvil. B. Cuadra – Garaje. C. Jinete – Automóvil. D. Rienda – Uniforme.

ANALOGÍA: Lacio es a liso como …………………………………….es a ensortijado. A. Negro. B. Rubio. C. Crespo. D. Castaño.

... es a NIÑO como VETERINARIO es ... A. Juguete - Inyección. B. Pediatra - Gato. C. Profesor - Animal. D. Madre - Enfermera.

Elige la palabra que mejor complete la analogía: El presidente es a la nación como el gobernador es a la…. A. Comunidad. B. Parroquia. C. Ciudadanía. D. Alcaldía. E. Provincia.

DINAMARCA es a DANÉS como ESPAÑA a ... A. Íbero. B. Hebreo. C. Hispano. D. Español.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: La satisfacción individual no puede lograrse ___________ con la capacidad de amar al prójimo, ___________ con la humildad, ___________ con la autovaloración y desarrollo personal. a. jamás-pero sí-ni. b. nunca-aún-o. c. aunque-y-y. d. ni-ni-sino. e. ni-ni-es decir.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: Muchas de las formas de hacerse querer son iguales a las que se utilizan ___________ alcanzar el éxito o para ganar amigos ___________ influir sobre la gente. a. en-luego. b. con-y. c. para-e. d. por-más no. e. para no-ni.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: Los científicos no deben olvidar que su labor no apunta al reconocimiento social, ___________ al objeto de la ciencia, ___________ , ___________ a la verdad. a. ni-como. b. y-sino. c. como-ergo. d. sino-es decir. e. por el contrario-pero.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: Mi jefe era un hombre dinámico, ___________ impulsivo; ___________ , actuaba sin reflexionar detenidamente. a. además-es decir. b. luego-entonces. c. no-es decir. d. no obstante-sin embargo. e. además-tampoco.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: Todos los animales se hallan en un estado de permanente lucha; el puesto que cada uno ocupa se lo disputan otros cien, ___________ tienen que defenderse ___________ morir simplemente, ___________ están en su derecho. a. entonces-o-pero. b. luego-sin-entonces. c. pues-o-y. d. por lo tanto-o-porque. e. luego-o-sin embargo.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: Estudiaba mucho ___________ todos los días ___________ de eso dependía su éxito ___________ la felicidad de sus padres. a. incluso-entonces-o. b. y-por qué-y. c. y-porque-y. d. además-y-incluso. e. o-dado que-o.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: Sabes, acabo de conocer a tu primogénito ___________ primer hijo; no se parece a ti _________a su mamá, __________ sí a su abuela. a. y-sino-también. b. o-ni-pero. c. o-entonces-y. d. y-por tanto-aun. e. incluso-luego-aún.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: _______ la tormenta, no podíamos salir de nuestras casas hasta que ________. a. Arreciaba - amainara. b. Inundaba - acabara. c. Destruía - mitigara. d. Apercibía – finalizara.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: La novela era tan _______ que no cesó de leer hasta el _______. a. extensa - final. b. emocionante - aburrimiento. c. interesante - amanecer. d. monótona – cansancio.

Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: Tal vez la democracia sea el ________ político más aceptable, pero no __________ la sensatez de la voluntad popular. a. gobierno - implica. b. medio - obtiene. c. sistema - garantiza. d. proyecto – reconoce.

_________ su alta capacidad, fue relegado de la organización _________ incluso impedido de ejercer otra actividad. a. A pesar de-y. b. Sin-pero. c. Aun-porque. d. Más aun-e. e. No obstante-e.

_________ salió temprano de su casa, _________ no llega a la reunión de su trabajo. a. A pesar de que-pero. b. Cuando-aun. c. Aun cuando-aún. d. Por más que- todavía. e. Si-aún.

Cierran lo ojos a lo contemporáneo _________ buscan asuntos en épocas pasadas, _________ tratan de inspirarse en países remotos. a. mas-ni. b. porque-y. c. y-además. d. pero-o. e. por tanto-que.

Aunque me lo pidas tú, no escucharé sus ruegos _________ sus llantos. He dicho claramente que _________ viene, no le daré otra oportunidad. a. tampoco-cuanto. b. asimismo-si. c. también-no. d. ni-sino. e. ni- si no.

Logró uno de sus objetivos, _________ le faltan muchos _________ realizarse plenamente _________ vivir con tranquilidad. a. mas-para-y. b. pero-por-para. c. y-más-y. d. aunque-en que-para. e. sin embargo-para-o.

Cuando recobró el sentido, recordó el accidente, _________ empezó a llorar y no se calmó _________ apoyo que le brindamos sus amigos. a. aunque-pese-al. b. y- a causa del. c. pero-siempre que. d. por ello-a pesar del. e. entonces-debido al.

Todos han hablado ya de sobra sobre el morir de frío _________ sobre otras calamidades corporales, _________ nadie se ha acordado de la calamidad moral. a. y-mas. b. también-aun. c. además-ergo. d. mas-sin embargo. e. pero-ni.

Se aceleró la ceremonia _________ estaba planificado otro evento, _________ dejaron de hacer algunas actividades ya previstas. a. pues-pero. b. aunque-entonces. c. debido a que-conque. d. mas-además. e. ya que-aunque.

_________ las disculpas _________ el arrepentimiento servirán _________ actúas con la debida responsabilidad. a. Aunque - y - si. b. Hasta - o - si. c. Ni - y - sino. d. Si bien - o - sin embargo. e. Ni - ni - si no.

No creo _________ la casualidad _________ en la necesidad _________ mi voluntad es el destino. a. sin embargo - y - ya que. b. por - o - debido a que. c. ni - ni - por que. d. en - ni - pues. e. entre - y - por tanto.

A veces se comprende poco lo esforzado, _________ lo creativo; _________ se brinda aceptación a aquello que sólo es imitación. a. pero no - solo. b. es decir - en cuanto. c. entonces - luego. d. esto es - en cambio. e. mas no - por ello.

La situación es bastante difícil _________ no me separaré de ustedes, _________ tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna. a. aunque - si. b. sin embargo - mas. c. no obstante - pero. d. pero - ya que. e. como - porque.

Antaño guardabas abundante alimento en tu despensa, _________ hogaño, _________ se aprecian migajas. a. ya que - sólo. b. es decir - ni. c. pero - sólo. d. y - también. e. por tanto - solo.

Explicó al juez que asesinó a su víctima _________ quiso robarle, _________ las pesquisas demostraron que aquello era sólo un pretexto. a. ya que - y. b. pero - luego. c. pues - asimismo. d. es decir - pero. e. porque-sin embargo.

Los buenos libros nos aportan de las debilidades _________ de los vicios que suelen corromper nuestra mente _________ nuestros actos. a. o - por. b. como - aun. c. y - aunque. d. y - y. e. como - a fin de.

_________ progreso de la medicina moderna, un gran porcentaje de la población peruana _________ del mundo sigue utilizando plantas medicinales. a. No obstante del - o. b. Si bien del - hasta. c. A pesar del - y. d. Si del - como. e. A causa del - y.

La comida de los restaurantes presenta un buen aspecto _________ posee un sabor exquisito, _________ lamentablemente, su costo es elevado. a. si bien - y. b. y - pero. c. pero - aunque. d. y - además. e. por ello - porque.

_________ te encuentres muy bien físicamente, no alcanzarás un estado óptimo _________ cuidas plenamente tu bienestar emocional. a. Como - si no. b. Aun cuando - pues. c. A pesar de que - si. d. Si bien - por ello. e. Aunque - si no.

_________ las inclemencias del tiempo, los aventureros continuaron su accidentado viaje _________ debían llegar a tiempo. a. Por - ya que. b. Ante - pues. c. A pesar de - como. d. No obstante - puesto que. e. Debido a - porque.

Cual si fueras un santo, te van alabando, _________ déjalos inmediatamente, _________ no son más que aduladores. a. es decir - porque. b. más - por qué. c. más - sino. d. pero - pues. e. esto es - ya que.

Confió la educación de sus hijos a un hombre conocedor; __________ , desafortunadamente, no sabía lo que era la virtud __________ el vicio. a. y - con. b. pero - ni. c. pues - y. d. ya que - además. e. debido a que - aún.

__________ todos le sugerían que lo construyera con ayuda, no aceptó ninguna, __________ su autosuficiencia __________ soberbia eran enormes. a. A pesar de que - así - sin. b. Si- por - con. c. Porque - porque - y. d. Por más que - entonces - sin. e. Aunque - pues - y.

Quisieron colaborar con una obra magistral __________ no guardaban los requisitos necesarios; __________, tuvieron que resignarse __________ la realización de una presentación más sencilla. a. más - por tanto - para. b. aunque - pues - a. c. más - en conclusión - con. d. sin embargo - no obstante - de. e. pero - en consecuencia - con.

Kafka, como es sabido, escribió sus obras __________ alemán __________ durante toda su vida respetó a Goethe, a quien consideraba el paradigma __________ todo escritor. a. aunque - pero - a. b. por - pues - de. c. en - y - de. d. en - sobre - para. e. en - para - de.

En sus actos no te creas más __________ menos, __________ igual que otro cualquiera. Cada cual es único __________ insustituible. a. ni - o - y. b. ni - aún - pero no. c. ni - ni - e. d. pero - y - por tanto. e. ni - si - e.

Ante sus seguidores, el caudillo dio las órdenes necesarias __________ salir a la mañana siguiente __________ el pueblo vecino. a. por - hasta. b. a fin de - en. c. por qué - sobre. d. para - hacia. e. antes de – ante.

Un hombre sin carácter es __________ un soldado sin arma __________ El hombre sin carácter no es firme __________ perseverante ante las adversidades. a. por ello - pero. b. sin embargo - y. c. como - aun. d. empero - ni. e. como - ni.

En los países dependientes abundaban personas no sólo jóvenes, __________ también adultas, que no saben leer __________ escribir. a. por cuanto - aún. b. si bien - cual. c. sino - ni. d. si no - o. e. por ello - aunque.

El vocabulario está en íntima relación con el ambiente socio-económico __________ cultural del niño, __________ el lenguaje surge del entorno social. a. o - y. b. como - pero. c. o - no obstante. d. y - puesto que. e. aunque - sin embargo.

El bien de la humanidad debe consistir __________ que cada uno goce el máximo de la felicidad que pueda __________ disminuir la felicidad __________ los demás. a. pues - y - de. b. entonces - sino - a. c. en - sin - de. d. en - y - de. e. pues - pero – de.

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Marque la palabra que debería ir en la línea de puntos de acuerdo con el significado de la frase. Construyeron un ………………………………..para contener las aguas. A. Artilugio. B. Dique. C. Monumento. D. Ariete.

Indique las alternativas que completa adecuadamente el significado de la siguiente oración: El que ocupa mucho tiempo en .................... no tiene mucho tiempo para ............... A. viajar - trasladarse. B. meditar – pensar. C. hablar - pensar. D. pasear - divertirse.

El siguiente enunciado tiene dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Los exploradores guardaron silencio al escuchar los escalofriantes---- de los salvajes y los---- de los leones. A. aullidos .. ladridos. B. cánticos .. ruidos. C. lamentos .. balbuceos. D. gritos .. mugidos. E. alaridos .. rugidos.

Indique las alternativas que completa adecuadamente el significado de la siguiente oración: La autoridad es el ____ que tiene una persona sobre otra que le está _____. A. carisma-admirada. B. estilo-encomendada. C. poder-subordinada. D. recurso-fijada.

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Marque la palabra que debería ir en la línea de puntos de acuerdo con el significado de la frase. Se……………………………..de ropa y regaló la que antes usaba. A. Mudó. B. Lavó. C. Destajó. D. Limpió.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Jorge _______ estudiar más si quiere aprobar. a. debe. b. debe de.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: ¡Tengo _______hambre!. a. Mucho. b. mucha.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Voy _______ qué hago para cenar. a. a ver. b. haber.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Brad Pitt es _______ que Angelina Jolie. a. mayor. b. más mayor.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Coge la tiza que está detrás _______. a. de ti. b. tuyo. c. tuya.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Te _______ mucho de menos. a. hecho. b. echo.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Espero que _______ suficiente arroz para todos. a. haya. b. halla.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Estoy muy _______ contigo. a. agusto. b. a gusto.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: ¿ _______ el coliseo cuando estuviste en Roma?. a. viste. b. vistes.

Seleccione la alternativa que corresponda para formar una expresión gramatical correcta de la siguiente frase: Leo mucho, _______ novelas de aventuras. a. sobre todo. b. sobretodo.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Búo. b. Vúo. c. Vúho. d. Búho.

¿Cómo se escriben correctamente las siguientes palabras?. a. Perspectiba isométrica. b. Perspectiva isométrica. c. Perspectiba hisométrica. d. Perspectiva hisométrica.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Éxtacis. b. Éxtasis.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Extracción. b. Ecstracción. c. Extración. d. Extraxión.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Zanahoria. b. Sanaoria. c. Sanahoria. d. Zanaoria.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Nosibo. b. Nocibo. c. Nocivo. d. Nosivo.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Safiro. b. Zafiro.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Extratosfera. b. Estratosfera.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Anorexia. b. Anoreccia. c. Hanorexia. d. Hanoreccia.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Incensatez. b. Insensates. c. Insensatez.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Hipérbole. b. Hipérvole.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Revovinar. b. Revobinar. c. Rebovinar. d. Rebobinar.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Vetar. b. Betar.

¿Cuál de estas palabras tiene una C en el espacio en blanco?. a. Explo_ión. b. Persecu_ión. c. Inver_ión. d. Repul_ión.

¿Cuál de las dos palabras está bien escrita?. a. Cideral. b. Sideral.

¿Cómo se escribe correctamente la siguiente palabra?. a. Decilusión. b. Decilución. c. Desilusión. d. Desilución.

¿Cuál de estas oraciones está bien escrita?. a. Espero que mis amigos vayan a la entrega de diplomas. b. Espero que mis amigos vallan a la entrega de diplomas.

¿Cuál de estas palabras está bien escrita?. a. Elejir. b. Elijo. c. Eligo.

¿Cuál de estas palabras está bien escrita?. a. Sosiego. b. Sociego.

¿Cuál de las palabras está bien escrita?. a. Hamaca. b. Amahaca.

¿Cuál de las tres está escrita correctamente?. a. Obsesión. b. Obseción. c. Obcesión.

¿Cuál de estas palabras denomina un título de nobleza?. a. Varón. b. Barón.

¿Cuál de estas palabras constituye una forma del verbo ‘tener’?. a. Tubo. b. Tuvo.

¿Cuál de estas palabras constituye una forma del verbo ‘ir’?. a. Iva. b. Iba.

¿Cuál de estas palabras denomina un grado militar?. a. Cabo. b. Cavo.

¿Cuál de estas opciones está escrita correctamente, según el nombre de un órgano humano?. a. Vaso. b. Baso. c. Bazo. d. Vazo.

¿Cuál de estas palabras está escrita correctamente, relacionadas con una bacteria?. a. Bacilo. b. Vaciló.

¿Cuál de estas palabras constituye un adjetivo?. a. Vello. b. Bello.

¿Cuál de estas palabras constituye un verbo?. a. Hierba. b. Hierva.

¿Cuál de estas palabras denomina un fruto?. a. Balla. b. Baya. c. Vaya. d. Valla.

¿Cuál de estas palabras está escrita correctamente?. a. Vigésimo. b. Vigécimo.

¿Cuál de estas palabras es sinónimo de encontrar?. a. Haya. b. Halla.

¿Cuál de estas palabras está escrita correctamente para denominar a un cetáceo?. a. Orca. b. Horca.

¿Cuál de estas palabras está escrita correctamente?. a. Augero. b. Aujero. c. Agujero. d. Agugero.

¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo?. A. Locomotora. B. Rápido. C. Moto. D. Coche.

Kant decía que no se aprende filosofía sino que se aprende a filosofar; que no se enseñan pensamientos sino que se enseña a pensar. Lo primero enseñar un saber ya hecho hace del educar algo posible con unas cuantas destrezas. Lo segundo, no transferir el conocimiento sino mover a buscarlo, lo vuelve un oficio exigente, comprometido. ¿Qué se deduce del texto?. a. Aprender filosofía es una tarea difícil. b. Los mejores profesores tienen destrezas. c. Un buen profesor promueve la búsqueda del conocimiento. d. La transferencia de conocimientos también puede darse de alumno a profesor.

Arrasado el jardín, profanados los cálices y las aras, entraron a caballo los hunos en la biblioteca monástica y rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron y los quemaron, acaso temerosos de que las letras encubrieran blasfemias contra su Dios que era una cimitarra de hierro. Jorge Luis Borges, El Aleph Del texto leído, el párrafo “rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron” significa: a. Que los robaron. b. Que fotocopiaron los libros. c. Que trataron de interpretarlos. d. Que los afrentaron y deshonraron.

Arrasado el jardín, profanados los cálices y las aras, entraron a caballo los hunos en la biblioteca monástica y rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron y los quemaron, acaso temerosos de que las letras encubrieran blasfemias contra su Dios que era una cimitarra de hierro. Jorge Luis Borges, El Aleph ¿Cuál de los siguientes términos expresa mejor el sentido de la expresión BLASFEMIAS en el texto leído?. a. elogios. b. agresiones. c. injurias. d. alabanzas.

El hombre no se convierte en hombre más que en una sociedad y solamente por la acción colectiva de la sociedad entera, no se emancipa del yugo de la naturaleza exterior más que por el trabajo colectivo o social y sin esa emancipación material no puede haber emancipación intelectual y moral para nadie. El hombre aislado no puede tener conciencia de su libertad. Ser libre para el hombre sólo es posible por otro hombre, por todos los hombres que le rodean. La libertad no es, pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexión mutua, no de exclusión, sino, al contrario, de alianza, pues la libertad de todo individuo no es otra cosa que el reflejo de su humanidad o de su derecho humano en la conciencia de todos los hombres libres: sus hermanos, sus iguales. No soy verdaderamente libre más que cuando todos los seres humanos que me rodean, hombres y mujeres, son igualmente libres. Según el texto, la libertad humana se construye: a. Intelectualmente. b. Naturalmente. c. Socialmente. d. Aisladamente.

El hombre no se convierte en hombre más que en una sociedad y solamente por la acción colectiva de la sociedad entera, no se emancipa del yugo de la naturaleza exterior más que por el trabajo colectivo o social y sin esa emancipación material no puede haber emancipación intelectual y moral para nadie. El hombre aislado no puede tener conciencia de su libertad. Ser libre para el hombre sólo es posible por otro hombre, por todos los hombres que le rodean. La libertad no es, pues, un hecho de aislamiento, sino de reflexión mutua, no de exclusión, sino, al contrario, de alianza, pues la libertad de todo individuo no es otra cosa que el reflejo de su humanidad o de su derecho humano en la conciencia de todos los hombres libres: sus hermanos, sus iguales. No soy verdaderamente libre más que cuando todos los seres humanos que me rodean, hombres y mujeres, son igualmente libres. “Emancipación material” significa liberarse de: a. La sociedad. b. El trabajo. c. La naturaleza exterior. d. La colectividad. e. La moral.

Para dominar al prójimo hay que conocerlo y quererlo. Tratando de imponerle mis ideas es como recibo las suyas. Amar al prójimo es querer que sea como yo, que sea otro yo. Mi esfuerzo por imponerme a otro, por ser y vivir yo en él, es lo que da sentido religioso a la colectividad, a la solidaridad humana. El sentimiento de solidaridad parte de mí mismo; como soy sociedad, necesito adueñarme de la sociedad humana; como soy un producto social, tengo que socializarme. De primera intención protesto contra el inquisidor, y a él prefiero al comerciante que viene a colocarme sus mercancías; pero si recogido en mí mismo lo pienso mejor, veré que aquél, el inquisidor, cuando es de buena intención, me trata como a un hombre, como a un fin en sí, pues si me molesta es por el caritativo deseo de salvar mi alma. Mientras que el otro no me considera sino como a un cliente, como a un medio, y su indulgencia y tolerancia no es en el fondo sino la más absoluta indiferencia respecto a mi destino. Hay mucha más humanidad en el inquisidor. La razón de ser de la colectividad radica en: a. establecer los principios de igualdad y justicia. b. el esfuerzo por conocer y querer al prójimo. c. una suerte de interrelación entre dominantes. d. imponer ideales a los desalentados.

Para dominar al prójimo hay que conocerlo y quererlo. Tratando de imponerle mis ideas es como recibo las suyas. Amar al prójimo es querer que sea como yo, que sea otro yo. Mi esfuerzo por imponerme a otro, por ser y vivir yo en él, es lo que da sentido religioso a la colectividad, a la solidaridad humana. El sentimiento de solidaridad parte de mí mismo; como soy sociedad, necesito adueñarme de la sociedad humana; como soy un producto social, tengo que socializarme. De primera intención protesto contra el inquisidor, y a él prefiero al comerciante que viene a colocarme sus mercancías; pero si recogido en mí mismo lo pienso mejor, veré que aquél, el inquisidor, cuando es de buena intención, me trata como a un hombre, como a un fin en sí, pues si me molesta es por el caritativo deseo de salvar mi alma. Mientras que el otro no me considera sino como a un cliente, como a un medio, y su indulgencia y tolerancia no es en el fondo sino la más absoluta indiferencia respecto a mi destino. Hay mucha más humanidad en el inquisidor. El adueñarse de la sociedad supone: a. entenderse a sí mismo. b. dejar de ser producto social. c. la socialización del sujeto. d. un sentimentalismo humano.

Para dominar al prójimo hay que conocerlo y quererlo. Tratando de imponerle mis ideas es como recibo las suyas. Amar al prójimo es querer que sea como yo, que sea otro yo. Mi esfuerzo por imponerme a otro, por ser y vivir yo en él, es lo que da sentido religioso a la colectividad, a la solidaridad humana. El sentimiento de solidaridad parte de mí mismo; como soy sociedad, necesito adueñarme de la sociedad humana; como soy un producto social, tengo que socializarme. De primera intención protesto contra el inquisidor, y a él prefiero al comerciante que viene a colocarme sus mercancías; pero si recogido en mí mismo lo pienso mejor, veré que aquél, el inquisidor, cuando es de buena intención, me trata como a un hombre, como a un fin en sí, pues si me molesta es por el caritativo deseo de salvar mi alma. Mientras que el otro no me considera sino como a un cliente, como a un medio, y su indulgencia y tolerancia no es en el fondo sino la más absoluta indiferencia respecto a mi destino. Hay mucha más humanidad en el inquisidor. Buscar diferenciarse del prójimo significaría: a. adoptar una conducta de inquisidor. b. carecer de un espíritu solidario. c. autocalificarse corno ejemplar. d. querer al prójimo corno a uno mismo.

Para dominar al prójimo hay que conocerlo y quererlo. Tratando de imponerle mis ideas es como recibo las suyas. Amar al prójimo es querer que sea como yo, que sea otro yo. Mi esfuerzo por imponerme a otro, por ser y vivir yo en él, es lo que da sentido religioso a la colectividad, a la solidaridad humana. El sentimiento de solidaridad parte de mí mismo; como soy sociedad, necesito adueñarme de la sociedad humana; como soy un producto social, tengo que socializarme. De primera intención protesto contra el inquisidor, y a él prefiero al comerciante que viene a colocarme sus mercancías; pero si recogido en mí mismo lo pienso mejor, veré que aquél, el inquisidor, cuando es de buena intención, me trata como a un hombre, como a un fin en sí, pues si me molesta es por el caritativo deseo de salvar mi alma. Mientras que el otro no me considera sino como a un cliente, como a un medio, y su indulgencia y tolerancia no es en el fondo sino la más absoluta indiferencia respecto a mi destino. Hay mucha más humanidad en el inquisidor. El inquisidor se muestra más humano porque: a. asume la solidaridad como el único principio humano. b. se opone totalmente a la indulgencia y tolerancia. c. se interesa en los demás considerándolos un fin en sí. d. revalora el individualismo del ser humano.

Para dominar al prójimo hay que conocerlo y quererlo. Tratando de imponerle mis ideas es como recibo las suyas. Amar al prójimo es querer que sea como yo, que sea otro yo. Mi esfuerzo por imponerme a otro, por ser y vivir yo en él, es lo que da sentido religioso a la colectividad, a la solidaridad humana. El sentimiento de solidaridad parte de mí mismo; como soy sociedad, necesito adueñarme de la sociedad humana; como soy un producto social, tengo que socializarme. De primera intención protesto contra el inquisidor, y a él prefiero al comerciante que viene a colocarme sus mercancías; pero si recogido en mí mismo lo pienso mejor, veré que aquél, el inquisidor, cuando es de buena intención, me trata como a un hombre, como a un fin en sí, pues si me molesta es por el caritativo deseo de salvar mi alma. Mientras que el otro no me considera sino como a un cliente, como a un medio, y su indulgencia y tolerancia no es en el fondo sino la más absoluta indiferencia respecto a mi destino. Hay mucha más humanidad en el inquisidor. Sustancialmente, el mercader: a. muestra una indiferencia evidente. b. considera a los demás como clientes. c. está orientado por un espíritu utilitarista. d. considera la indulgencia y tolerancia.

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a la pregunta que aparece a continuación. El reconocimiento de las emociones implica la adaptación de un glosario claro y útil para referirse a ellas y el respeto y aprecio de la sabiduría que encierran los sentimientos, la honestidad emocional, la energía emocional, el feedback emocional y la intuición práctica son algunas de las nociones que contribuyen a ello. Para comprobar personalmente el dinamismo de la honestidad emocional en algunos aspectos, usted mismo puede escudriñar su propia inteligencia emocional durante varios días. Observe sus pensamientos y sentimientos. Basta contactar con nuestras voces interiores y mantenernos atentos a ellas para desarrollar la facultad de surtirnos de las profundas fuentes del saber que viene más allá de nuestro pensamiento, desde donde reina la inteligencia emocional. La idea principal del texto es: A. La cámara oscura. B. Los eclipses. C. La inteligencia emocional. D. Las imágenes ennegrecidas.

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a la pregunta que aparecen a continuación. ENSEÑA A ESCRIBIR CORRECTAMENTE. El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos. Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y caudillos. En el contenido de este texto se habla de: A. Características fisiológicas del hombre. B. De su mala conducta. C. De su forma de vestir. D. De su manera de alimentarse.

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda la pregunta que aparecen a continuación: “El hombre no puede percibir la realidad de las cosas, lo que el hombre ve o siente no es más que el reflejo imperfecto de una realidad espiritual que le es posible alcanzar por medio de la razón y a esa realidad se llama” idea o forma” la idea más perfecta es Dios que es el origen y el fin de todas las cosas. El hombre posee un alma inmortal que la muerte libera de su envoltura corpórea y después de sucesivas encarnaciones el alma se reintegra a Dios que es el bien. Durante la vida la felicidad del hombre tiene por base la virtud y la sociedad organizada que es el estado, tiene por fin la justicia y como medio la educación…” Platón. De acuerdo al contenido del texto anterior, la filosofía de Platón pertenece a una concepción: el hombre puede alcanzar la felicidad…. A. Practicando las normas. B. Siendo virtuoso. C. La felicidad es sobrenatural. D. No se puede alcanzar.

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a la pregunta que aparecen a continuación. ENSEÑA A ESCRIBIR CORRECTAMENTE. El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos. Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y caudillos. De acuerdo con lo mencionado en el texto: En el texto anterior se dice que el hombre es: A. Eje de la creación. B. Un ser extraterrestre. C. Sobrenatural. D. Formado de barro.

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a la pregunta que aparecen a continuación. ENSEÑA A ESCRIBIR CORRECTAMENTE. El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos. Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y caudillos. De acuerdo con lo mencionado en el texto: El título apropiado para el texto anterior es: A. Los seres humanos. B. El hombre como eje de la creación. C. Las rosas en el jardín. D. Los filósofos hablando de Dios.

Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: CREENCIA. a. docto. b. atento. c. fuerte. d. dogma.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: SOSIEGO. a. calma. b. ruido. c. llanto. d. bacanal.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: INDESCRIPTIBLE. a. indescifrable. b. inestable. c. inefable. d. indeseable.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: DOCTO. a. diestro. b. erudito. c. aficionado. d. agradable.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: PARLANCHÍN. a. alocado. b. justiciero. c. locuaz. d. aniñado.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: MEZQUINO. a. malvado. b. avaro. c. soberbio. d. inconsciente.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: DECORAR. a. bruñir. b. elogiar. c. acicalar. d. amenizar. e. ornamentar.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: POSTRERO. a. ocaso. b. póstumo. c. extremo. d. ulterior. e. rezagado.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: IRRESOLUTO. a. trémulo. b. indeciso. c. veleidoso. d. oscilante.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: IMPLICAR. a. involucrar. b. deducir. c. renovar. d. enterar. e. envolver.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: CONTROVERTIR. a. allanarse. b. renunciar. c. objetar. d. retroceder. e. afanar.

Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: LLANURA. a. explanada. b. hondonada. c. campo.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: PUNTILLOSO. a. quisquilloso. b. minucioso. c. loable. d. conciso. e. óbice.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ABSCISIÓN. a. descontrol. b. separación. c. abstracción. d. absurdo. e. absolución.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: CONCOMITANTE. a. supuesto. b. consecuente. c. relacionado. d. obsecuente. e. cónclave.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: INSIDIOSO. a. fatuo. b. conceptuoso. c. culto. d. oneroso. e. malintencionado.

Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: SEDANTE. a. paliativo. b. gustativo. c. sensitivo. d. auditivo. e. olfativo.

SINONIMO DE OBSCENO. a. finalidad. b. impedir. c. obstruir. d. indecente. e. manía.

SINONIMO DE DISCERNIR. a. alargar. b. requerir. c. distinguir. d. exponer. e. cernir.

SINONIMO DE BARBARIE. a. cultura. b. atrocidad. c. barbado. d. lampiño.

SINONIMO DE HEREDERO. a. austero. b. tacaño. c. legatario. d. administrador. e. lego.

SINONIMO DE ABOLENGO. a. linaza. b. castigo. c. atosigar. d. estirpe.

SINONIMO DE NEGLIGENCIA. a. error. b. fatuidad. c. fortuito. d. descuido. e. desprecio.

SINONIMO DE RALEA. a. categoría. b. ramera. c. hojarasca. d. ambiguo. e. rememorar.

SINONIMO DE OFUSCADO. a. confuso. b. pasmado. c. alterado. d. estólido. e. obnubilado.

SINONIMO DE ESCATIMAR. a. abolir. b. separar. c. mitigar. d. sustraer. e. mezquinar.

SINONIMO DE DISEMINAR. a. dividir. b. otorgar. c. expulsar. d. esparcir.

SINONIMO DE TRANSCRIBIR. a. trasvasar. b. traducir. c. transporte. d. copiar. e. trastocar.

SININIMO DE ABALIZAR. a. tirotear. b. abatear. c. disparar. d. matar. e. señalar.

SINONIMO DE ASEPSIA. a. saneamiento. b. infección. c. consentir. d. afirmación. e. depuración.

SINONIMO DE ATAÑER. a. modificar. b. determinar. c. persistir. d. incumbir. e. sugerir.

SINONIMO DE YERMO. a. erial. b. cultivo. c. yerto. d. invernal. e. yerro.

SINONIMO DE GAYOLA. a. vistoso. b. cárcel. c. triste. d. lamento. e. nasal.

SINONIMO DE ASIMÉTRICO. a. monótono. b. desigual. c. galardón. d. asíntota. e. uniforme.

SINONIMO DE ZAMBRA. a. donaire. b. moreno. c. algazara. d. necedad. e. salero.

SINONIMO DE TERGIVERSAR. a. comprobar. b. traducción. c. decisivo. d. minuciar. e. confundir.

SINONIMO DE LUCTUOSO. a. esplendoroso. b. beneficioso. c. triste. d. purificado. e. ostentoso.

Lo más parecido a pulcritud es: A. Desaliño. B. Flexible. C. Alisar. D. Prolijidad.

Identifique el sinónimo de la palabra en mayúsculas en la frase: La sanción al estudiante fue PREMEDITADA. A. Deliberada. B. Humillada. C. Juzgada. D. Escogida.

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Busque el sinónimo de: BASURA. A. Inmundicia. B. Lentitud. C. Comprensión. D. Reencuentro.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: VETUSTO. a. edificado. b. moderno. c. medieval. d. adusto. e. venerable.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: INOCUO. a. peligroso. b. atrevido. c. vacuo. d. dañino.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: TESÓN. a. desánimo. b. esfuerzo. c. incisión. d. intriga.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: MUSTIO. a. fresco. b. solo. c. calma. d. maduro. e. reciente.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: DISONAR. a. conversar. b. resolver. c. concordar. d. dialogar. e. discrepar.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: PRÍSTINO. a. puro. b. original. c. plagiado. d. recopilado. e. príncipe.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ASERTO. a. confirmación. b. mentira. c. negación. d. acierto. e. adivinanza.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: TORTUOSO. a. plano. b. horizontal. c. suave. d. llano. e. derecho.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ZAHERIR. a. ultrajar. b. infringir. c. detener. d. honrar. e. conservar.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ESCÉPTICO. a. comodín. b. creyente. c. ofendido. d. iluso. e. raro.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: VELEIDAD. a. vaivén. b. atraso. c. quietud. d. conformidad. e. constancia.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: COERCIÓN. a. incitación. b. presión. c. agresión. d. abuso. e. liberación.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: VASALLO. a. incestuoso. b. apocalíptico. c. potentado. d. acucioso. e. mando.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: CHIRIPA. a. fortuna. b. racha. c. desgracia. d. resina. e. resoplo.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ESCAMPAR. a. llover. b. aclarar. c. despejar. d. amainar. e. eutanasia.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: TACITURNO. a. alegre. b. mudo. c. reservado. d. austero. e. vocinglero.

Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: RIQUEZA. a. maldición. b. prodigalidad. c. despilfarro. d. manirroto. e. miseria.

ANTONIMO DE CONSENSO. a. asenso. b. ascenso. c. discrepancia. d. intenso. e. acuerdo.

ANTONIMO DE REPUTACIÓN. a. anonimato. b. vulgarismo. c. atropello. d. indiferencia. e. descrédito.

ANTONIMO DE METICULOSO. a. chapucero. b. chamullero. c. chinchoso. d. simple. e. orgulloso.

ANTONIMO DE INSUFRIBLE. a. desagradable. b. agradable. c. intolerante. d. sencillo.

ANTONIMO DE ABARATAR. a. rebajar. b. encarecer. c. desvalorar. d. despreciar. e. mantener.

ANTONIMO DE ANARQUÍA. a. barullo. b. confusión. c. orden.

ANTONIMO DE DIVORCIO. a. responsorio. b. parcialidad. c. desposorio. d. conjunción. e. colusión.

ANTONIMO DE AVASALLAR. a. denudar. b. erigir. c. reinar. d. liberar. e. allanar.

ANTONIMO DE PERIFERIA. a. núcleo. b. ciudad. c. ruralismo. d. urbanismo. e. corazonada.

ANTONIMO DE INDIFERENCIA. a. impasibilidad. b. neutralidad. c. pasión. d. desgana.

ANTONIMO DE PROSPERAR. a. triunfar. b. salvar. c. decaer. d. acortar.

ANTONIMO DE DILIGENCIA. a. rapidez. b. celeridad. c. prontitud. d. pereza.

ANTONIMO DE EUFORIA. a. campeonar. b. pérdida. c. bajeza. d. tristeza. e. luctuosa.

ANTONIMO DE SEDENTARIO. a. noctámbulo. b. adipsia. c. errante. d. abstemio. e. voluptuoso.

ANTONIMO DE SOSLAYAR. a. desafiar. b. prevenir. c. evitar. d. sortear.

ANTONIMO DE PASIONAL. a. amistoso. b. agresivo. c. pacífico. d. apático. e. cansado.

ANTONIMO DE ADVENEDIZO. a. lícito. b. lugareño. c. conocido. d. aceptado. e. abrogado.

ANTONIMO DE TIERRA. a. suelo. b. territorio. c. piélago. d. lúbrico. e. lote.

ANTONIMO DE LOZANO. a. verde. b. frondoso. c. farallón. d. mustio. e. fardel.

ANTONIMO DE MONOPOLIO. a. trust. b. estanco. c. dispensa. d. exclusiva. e. descentralización.

Señala el antónimo correspondiente de la palabra AGRAVIO. A. Injuria. B. Denuesto. C. Respeto. D. Procacidad.

Lo más parecido a pulcritud es: A. Desaliño. B. Flexible. C. Alisar. D. Prolijidad.

Identifique el sinónimo de la palabra en mayúsculas en la frase: La sanción al estudiante fue PREMEDITADA. A. Deliberada. B. Humillada. C. Juzgada. D. Escogida.

Los 4/5 de un número es 40. ¿Cuánto serán los 3/10 del mismo número?. a. 15. b. 20. c. 10. d. 76.

Si tengo 7/8 de dólar. ¿Cuánto me falta para tener un dólar?. a. 5/9. b. 11/8. c. 1/8. d. 3/1.

El 35% de una hora es equivalente en minutos a: a. 2. b. 21. c. 35. d. 14.

Hallar cuatro números cuya suma sea 90. El segundo es el doble del primero, el tercero es el doble del segundo y el cuarto es el doble del tercero. ¿Cuáles son los números?: a. 8, 16, 32, 64. b. 5, 10, 20, 40. c. 6, 12, 24, 48. d. 10, 20, 40, 20.

La semisuma es la mitad de la suma de dos o más números. En el caso de dos números, la semisuma coincide con la media aritmética. De forma análoga, la semidiferencia es la mitad de la diferencia de dos números. Entonces si la semisuma de 2 números es 10, y su semidiferencia es 5, ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de dichos números?. a. 25. b. 20. c. 15. d. 10.

Si a un número se le incrementan dos quintos del mismo y el resultado es 84. ¿Cuál es ese número?. a. 50. b. 48. c. 60. d. 36.

El precio de un ordenador es de $1200 sin IVA. ¿Cuánto hay que pagar por el si el IVA es del 14%?. a. $1368. b. $1360. c. $1365. d. $1361.

Si x/y= -1, entonces x + y =?. a. 1. b. 2x. c. 2y. d. 0.

Si a = b, entonces: a. a+b=a. b. a-b=b. c. a+b=2b. d. 2a+b=b.

¿Cuál es el número cuyo 2/5 equivale a 50?. a. 83. b. 135. c. 120. d. 125.

¿Qué número restado de 3/5 nos da 7/2?. a. -29/10. b. -41/10. c. 29/10. d. 41/10. e. 29/5.

Si el producto x . y es constante y si x=2 cuando y=7, halle el valor de x cuando y=15. a. 14/15. b. 2. c. 7. d. 1/2. e. 15.

Si x elevado al cuadrado es nueve; x elevado a la cero es: a. 0. b. 1. c. 2. d. 3. e. 4.

La diferencia de cuadrados de 4 y 1 es: a. 14. b. 17. c. 15. d. 9.

El cuadrado de la suma de 3 y 2 es: a. 13. b. 25. c. 16. d. 36.

¿Qué parte de 10 es 4?. a. 1/5. b. 3/5. c. 2/5. d. 4/5. e. 2/10.

De los siguientes números: 1/2; 1/3; 0.28; 2/6; diga cuál es el mayor?. a. 1/2. b. 1/3. c. 0.28. d. 2/6.

¿El 50% de 2 más 1 me da?. a. 2.5. b. 1.5. c. 5/2. d. 3/2. e. 2.

¿Cuál es el valor de X en la expresión siguiente?: 24 * X – 6 = 66. a. 2. b. 1. c. 3. d. 24.

¿Cuál es el valor de X en la expresión siguiente?: 22 * X + 4 = 48. a. 2. b. 1. c. 3. d. 24.

¿Qué número sumado al 19 da 85?: a. 76. b. 65. c. 66. d. 69.

¿Cuál es el resultado de multiplicar 6 por su doble?: a. 72. b. 12. c. 36. d. 216.

¿Cuál es el resultado de sumar 6 con su tercera parte y su triple?: a. 21. b. 27. c. 26. d. 28.

¿Cuál es el número primo que antecede al 11?: a. 7. b. 10. c. 12. d. 9.

¿Qué número dividiremos por 3 para obtener 19?: a. 47. b. 57. c. 39. d. 69.

¿Cuántos números impares encontraremos entre 30 y 40?: a. 4. b. 7. c. 6. d. 5.

¿Cuáles son los factores primos resultantes de la descomposición de 150?: a. 5x5x3x2. b. 5x5x3x3. c. 25x6. d. 25x6x2.

¿A qué número le hemos sumado 315 para obtener tras dividirlo entre dos, 175?: a. 35. b. 45. c. 30. d. 40.

¿Cuántas veces multiplicaré el 2 por sí mismo para obtener 32 ?: a. 3. b. 4. c. 6. d. 5. e. ninguno.

¿Qué número ha de completar este 12_456409 para que sea divisible por 3?: a. 2. b. 3. c. 1. d. 0.

¿Qué número resulta de dividir el triple de 3 por 3 entre 3?: a. 3. b. 6. c. Imposible. d. 9.

El cociente de una división es 6; el resto es la mitad del cociente; y el divisor es cuatro veces el cociente. Calcular el dividendo. a. 174. b. 144. c. 147. d. 201.

El cociente de una división es 8; el resto es la mitad del cociente; y el divisor es dos veces el cociente. Calcular el dividendo. a. 134. b. 132. c. 137. d. 101.

El cociente de una división es 4; el resto es la mitad del cociente; y el divisor es tres veces el cociente. Calcular el dividendo. a.- 50. b.- 67. c.- 60. d.- 66.

Cómo quedaría la formula d=m/v si despejamos m: a. m=d/v. b. m=dxv. c. m=v/d.

Cómo quedaría la formula d=m/v si despejamos v: a. m=d/v. b. v= dxm. c. m=v/d. d. v=m/d.

Qué serie obtiene un resultado mayor: a. 19 - 6 - 3 + 23 =. b. 21 - 6 + 11 + 9 =. c. 26 - 8 - 3 + 18 =. d. 14 - 5 + 17 + 8 =.

Qué serie obtiene un resultado mayor: a. 14 - 1 - 8 + 18 =. b. 21 - 3 - 8 + 13 =. c. 9 - 10 + 12 + 3 =. d. 16 - 1 + 6 + 4 =.

¿Cuáles son los factores primos resultantes de la descomposición de 225?: a. 5x5x3x2. b. 5x5x3x3. c. 25x6. d. 25x6x2.

Al dividir 368 por un numero entero, el cociente excede en 2 unidades al duplo del divisor y el resto es 4; hallar el producto de los dígitos del divisor. a. 6. b. 2. c. 3. d. 5. e. 4.

Tenía $95. Compré un balón de $68 y un chocolate de $24 ¿cuánto me queda?. A. 3. B. 2. C. 1. D. 4.

¿Cuál de los siguientes números es divisible por 3 y por 5, pero NO por 2?. A. 880. B. 685. C. 975. D. 1000. E. 750.

¿Cómo se representa el número 2560 en números romanos?. A. MMDLX. B. MMCCLXI. C. MMCLXIII. D. MMCCLXII.

Hallar dos números cuya suma es 10 y la diferencia de sus cuadrados 40. A. 8 y 2. B. 5 y 5. C. 6 y 4. D. 7 y 3.

Es el valor de "x" en la siguiente proporción 3/x = 9/18. A. x = 12. B. x =6. C. x = 7. D. x = 4.

En una empresa se ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro y Elsa. trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente, según las siguientes condiciones: (I) Karina estará a la izquierda de Socorro. (II) Fiorella se colocará junto y a la izquierda de Elsa. (III) Fanny estará junto y a la derecha de Karina. (IV) Socorro estará a la izquierda de Elsa ¿Quién se ubicará a la derecha de las demás?. a. Fiorella. b. Fanny. c. Elsa. d. Karina. e. Socorro.

En una empresa se ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro y Elsa. trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente, según las siguientes condiciones: (I) Karina estará a la izquierda de Socorro. (II) Fiorella se colocará junto y a la izquierda de Elsa. (III) Fanny estará junto y a la derecha de Karina. (IV) Socorro estará a la izquierda de Elsa ¿Quién estará a la izquierda de las demás?. a. Fanny. b. Karina. c. Socorro. d. Fiorella. e. Elsa.

En una empresa se ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro y Elsa. trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente, según las siguientes condiciones: (I) Karina estará a la izquierda de Socorro. (II) Fiorella se colocará junto y a la izquierda de Elsa. (III) Fanny estará junto y a la derecha de Karina. (IV) Socorro estará a la izquierda de Elsa ¿Quién estará al medio de todas?. a. Elsa. b. Fanny. c. Fiorella. d. Karina. e. Socorro.

Una persona compra tres docenas de lápices, 12 cuadernos y 10 resmas de papel en $62.4, si cada lápiz cuesta $0.30 y cada cuaderno $1.80, el costo de cada resma es: a. $1.5. b. $1.2. c. $1.0. d. $3.0.

Si en una tienda de electrodomésticos compramos un frigorífico de 500 dólares con un 10% de descuento y una lámpara de 60 dólares con un 20% de descuento. ¿Cuánto hemos gastado?. a. $498. b. $488. c. $448. d. $408.

La cabeza de una foca mide 15 cm de longitud, su cola es tan larga como la cabeza y mide la mitad del lomo. El lomo es tan largo como la cabeza y la cola juntas. Entonces la foca mide: a. 30 cm. b. 45 cm. c. 60 cm. d. 65 cm.

Un estudiante está tomando cuatro materias este semestre. Si sus calificaciones en tres de ellas son: 3.2, 2.5 y 4.1, ¿Cuál debe ser la nota en la otra materia para tener un promedio de 3.5?. a. 4.2. b. 2.4. c. 4.0. d. 3.2.

Al adquirir un artefacto cuyo precio es $88.00 se hace un descuento del 8%. ¿Cuánto hay que pagar por el artefacto?. a. $8144. b. $8120. c. $8100. d. $80.96.

Se vende un artículo con una ganancia del 15% sobre el precio del costo. Si se ha comprado en $80. Hallar el precio de la venta. a. $95. b. $90. c. $92. d. $91.

Cinco trabajadores construyen una muralla en 6 horas. ¿Cuántos trabajadores se necesitaran para construir 8 murallas en un solo día?. a. 12. b. 15. c. 20. d. 10.

Un aeroplano recorrió 1940 Km el primer día, el segundo recorrió 340 Km más que el primero y el tercero 890 Km menos que entre los dos anteriores. ¿Cuantos Km recorrió el aeroplano en total?. a. 345 Km. b. 6678 Km. c. 7550 Km. d. 2341 Km.

Una docena de galletas cuesta $6m y media docena de pasteles cuesta $12n. ¿Cuál de las expresiones siguientes representa el valor en dólares de media docena de galletas y dos docenas de pasteles?. a. 3(m+8n). b. 3(m+16n). c. 6(4m+n). d. 12(m+4n).

Para la preparación de una mermelada se necesitan 12 manzanas que cuestan en total $ 1.60. ¿Cuánto costarán 72 manzanas?. a. $9.0. b. $9.4. c. $9.6. d. $9.8.

Se necesitan 120 kg de heno para mantener 12 caballos durante 20 días. ¿Qué cantidad de heno se necesitará para mantener 7 caballos durante 36 días?. a. 125. b. 126. c. 124. d. 127.

Si de mi colección de sellos se pierden 2, o lo que es lo mismo el 4% del total. ¿Cuántos sellos tenía?. a. 60. b. 50. c. 40. d. 55.

Un comerciante debe cortar una pieza de tela de 40 m en trozos de 1 m. Si necesita 6 segundos para efectuar cada corte, la cantidad de segundos que tardará en su trabajo es: a. 240. b. 246. c. 234. d. 420.

Se compran 2750 huevos por $ 100 y se pierden 350 huevos a causa de roturas. Si se venden los huevos restantes a 70 centavos la docena, ¿Qué porcentaje de la inversión original quedó como ganancia?. a. 14. b. 20. c. 40. d. 45. e. 50.

Una persona trabaja cinco días semanales y cose 45 conjuntos de libros a la semana. Si cada conjunto contiene 7 libros ¿Qué cantidad de libros que cose diariamente?. a. 120. b. 80. c. 53. d. 63. e. 73.

Si mezclamos 3 litros de coca cola con 5 litros de Pepsi cola, en cada litro de mezcla. ¿Qué proporción de coca cola hay?. a. 3/8. b. 3/5. c. 1/4. d. 5/3. e. NA.

Para ir de A a B hay que reconocer 1400 km. Si lleva una velocidad de 50 km/h ¿Cuántas horas debe manejar para recorrer esta distancia?. a. 25 h. b. 26 h. c. 27.5 h. d. 28 h. e. 30 h.

En un restaurante hay tres tipos de sopa, cuatro tipos de guisados, tres tipos de ensalada y cuatro formas de postre. ¿Cuántos menús distintos se pueden elaborar?. a. 24. b. 36. c. 62. d. 114. e. 144.

Un padre le da a su hijo mayor 80 dólares, al segundo 75 dólares y al menor 60 dólares, para repartir entre los mendigos de tal forma, que todos den a cada pobre la misma cantidad. ¿Cuál es la mayor cantidad que podrán dar a cada pobre y cuantos los mendigos socorridos?. a. 5,15. b. 5,43. c. 12,5. d. 15,12. e. 16,15.

Un reloj da el número de campanadas de la hora correspondiente. ¿Cuántas campanadas suenan desde la media noche hasta el medio día?. a. 24. b. 48. c. 78. d. 156. e. 299.

En una peña criolla trabajan 32 artistas. De estos 16 bailan, 25 cantan y 12 cantan y bailan. El número de artistas que no canta ni baila es: a. 5. b. 4. c. 3. d. 2. e. 1.

Dos socios emprenden un negocio que dura 4 años. A invierte $ 500 y B invierte $350. ¿Cuánto corresponde a cada uno de una ganancia de $ 250?. a. A:$145; B:$105. b. A:$150; B:$100. c. A:$151; B:$99. d. A:$153; B:$97. e. A:$147; B:$102,9.

Un granjero tiene 17 vacas. Todas excepto nueve, se abrieron paso a través de un agujero en la valla y se perdieron. ¿Cuántas quedan?. a. 7. b. 8. c. 9. d. 10. e. 11.

Tres grupos de voluntarios tienen en sus cuentas de ahorros $3675, $1575, $2275 respectivamente; se requiere repartir este dinero a 43 ancianos, de tal forma que cada uno reciba igual cantidad de dinero. ¿Cuánto recibe cada uno?. a. 160. b. 143. c. 174. d. 175. e. 170.

Gladis como administradora de un colegio tiene que organizar deportes en enero, marzo y mayo; exposiciones en febrero, abril y junio; encuentros en enero, mayo y junio; y visitas en febrero y marzo. Si se le asigna dinero para dos actividades por mes; ¿En qué mes le sobra dinero?. a. Enero. b. Febrero. c. Marzo. d. Abril. e. Mayo.

¿Un empleado debe archivar 800 tarjetas; si este tiene la capacidad de archivar 80 tarjetas por hora. Transcurridas 7 horas ¿Cuántas tarjetas quedan por archivar?. a. 280. b. 760. c. 240. d. 560. e. 200.

En cierto poblado de Santo Domingo de los Colorados, viven 800 mujeres. De ellas el 3% se adorna con un solo pendiente. Del otro 97% la mitad usa dos pendientes y la otra mitad ninguno. ¿Cuántos pendientes llevan en total les mujeres?. a. 600. b. 700. c. 800. d. 900. e. 1000.

Un auto emplea 12 galones para cada 120 km. Si ajusta el carburador se emplea únicamente el 80% de la gasolina. ¿Cuántos km. recorre con los doce galones?. a. 90 km. b. 150 km. c. 96 km. d. 160 km. e. 120 km.

En una clase de 30 estudiantes, 6 se dieron de baja y 15 fracasaron ¿Qué porcentaje de estudiantes aprobó la clase?. a. 3 %. b. 20 %. c. 30 %. d. 50 %. e. 70 %.

Una aerolínea internacional dispone 120 aviones, de los cuales el 25% tienen 4 turbinas, otro 25% funciona a motor y el 50% restante tiene 2 turbinas. ¿Cuántas turbinas existe en total?. a. 30. b. 60. c. 90. d. 120. e. 240.

Un automóvil está asegurado por el 80% de su valor, correspondiente a $5000 dólares. ¿Cuál es el valor total del automóvil?. a. 4000. b. 9000. c. 6250. d. 8000. e. 3750.

Cuánto vale un televisor si me descontaron 230 dólares, es decir el 12% de su valor. a. $ 2760. b. $ 1916,66. c. $ 2300. d. $ 1975.

Se ha pagado el 20% de una deuda cancelando $250. Entonces por pagar quedan…. a. 1000. b. 1250. c. 1080. d. 1500.

De los 125 alumnos de primer nivel de la carrera de Administración, el 36% son extranjeros. ¿Cuántos alumnos nacionales hay?. a. 89. b. 85. c. 80. d. 76. e. 71.

Un empleado al cobrar su salario con un aumento del 25% recibe $ 100, ¿Cuál era su salario antes del aumento?. a. 125. b. 50. c. 70. d. 75. e. 80.

Si el impuesto a la circulación de capitales es el 0.8%. ¿Cuánto me retienen en el Banco si hago un depósito del 50% de mi sueldo que son $ 500?. a. $ 200. b. $ 20. c. $ 2. d. $ 1.6.

En un corral hay 25 patos, 75 gallinas y 50 pollos. ¿Qué porcentaje del total son gallinas?. a. 50%. b. 30%. c. 75%. d. 25%. e. 35%.

Mi padre me dobla la edad y yo se la doblare a mi hermano dentro de dos años. Mi hermano tiene ahora 8 años. ¿Cuántos años tiene mi padre?. a. 34. b. 28. c. 44. d. 36.

Un camión de bomberos está a 60 metros de una boca de riego. ¿Cuántos metros más cerca de la boca esta, en comparación con otro que está a 100 metros?. a. 60m. b. 50m. c. 40m. d. 20m. e. 10m.

La profesora de lenguaje dejó de tarea que en 15 días sus alumnos completaran 5 horas de lectura cada uno. ¿Cuántos minutos diarios tiene que leer cada niño. A. 15 minutos. B. 20 minutos. C. 300 minutos. D. 27 minutos.

La jornada de trabajo completa es de 8 horas y su pago es de $ 40.00. ¿Cuánto recibe un trabajador al mes si trabaja 20 días a tiempo completo y 10 días a medio tiempo?. A. $1020.00. B. $1000.00. C. $1080.00. D. $1110.00. E. $1140.00.

Encontrar 3 números consecutivos tales que al sumar el primero, más el doble del segundo más el triple del tercero se obtengan 86. A. 7, 8, 9. B. 8, 9, 10. C. 9, 10, 11. D. 10, 11, 12. E. 13, 14, 15.