Cuestionario de estadistica

EMPAREJAMIENTO. rango. amplitud de clase. marca de clase.

EMPAREJAMIENTO. cualitativas. cuantitativas. continuas.

EMPAREJAMIENTO. relativa. absoluta. acumulada.

EMPAREJAMIENTO. Población. Muestra. Individuo.

EMPAREJAMIENTO. dato. valor. individuo.

EMPAREJAMIENTO. La medición se expresa sólo en. Ejemplo de Variables Cualitativas. La distinción entre variable discreta y continua es más.

EMPAREJAMIENTO. Amplitud de Clase. Límite de Clase. Marca de Clase.

EMPAREJAMIENTO. Estadística Inferencial. Estadística Aplicada. Estadística Descriptiva.

EMPAREJAMIENTO. En la construcción de una tabla de datos agrupados se ubica. Las medidas de tendencia central son. A la media aritmética se la conoce como.

EMPAREJAMIENTO. Las características de las medidas de tendencia central son. En la construcción de una tabla de datos agrupados se localizan. La mediana solo se puede hallar para variables de.

EMPAREJAMIENTO. Cualitativas. Discretas. Cuantitativas.

EMPAREJAMIENTO. Acumulada. Relativa. Relativa Acumulada.

EMPAREJAMIENTO. Dato. Valor. Muestreo.

EMPAREJAMIENTO. En la construcción de una tabla de datos agrupados en primer lugar se identifica. El valor central de un conjunto de valores ordenados en forma creciente o decreciente. Las medidas de tendencia central nos sirven.

"Conjunto de métodos estadísticos que se relacionan con el resumen y descripción de los datos, como tablas, gráficas, y el análisis mediante algunos cálculos:". Estadística Descriptiva. Estadística Inferencial. Estadística Aplicada.

Su particularidad es que se aplica en una variedad de campos: Estadística Aplicada. Estadística Inferencial. Estadística Descriptiva.

La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la Clase: Amplitud de Clase. Límite de Clase. Marca de Clase.

Su suma es igual a uno: Frecuencia Relativa. Frecuencia Absoluta. Frecuencia Acumulada.

La frecuencia relativa se puede expresar en decimales. verdadero. falso.

La suma de las frecuencias relativas es igual a uno. verdadero. falso.

"El muestreo es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción reducida y representativa de la población". verdadero. falso.

La frecuencia relativa. verdadero. falso.

La suma de las frecuencias relativas es igual a cero. verdadero. falso.

"La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos, que se representa por N.". verdadero. falso.

. Una fase del estudio estadístico es la obtención de conclusiones. verdadero. falso.

La muestra debe ser seleccionada de manera que sea representativa de la estadística. verdadero. falso.

Dato es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio estadístico. verdadero. flaso.

"Es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción reducida y representativa de la población: ". muestreo. valor. dato.

"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia relativa le corresponde al numero 28: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.". 2. 3. 4.

Variable cuantitativa es la característica cuyos valores se expresan en escalas nominal u ordinal. verdadero. falso.

La frecuencia absoluta es el número de veces que se resta evento. verdadero. falso.

El límite de clase se refiere a que cada clase está delimitada por el límite intermedio de la clase y el límite inferior de la clase. verdadero. falso.

Las variables estadísticas se clasifican en cualitativas y cuantitativas. verdaero. falso.

Variable cualitativa es la característica cuyos valores se expresan en escalas nominal u ordinal. verdadero. falso.

La marca de clase es el intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo. verdadero. falso.

Un individuo o unidad estadística es cada uno de los elementos que componen la población. verdadero. falso.

La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite intermedio y el límite inferior de la Clase. verdadero. falso.

"En las variables cuantitativas con sus valores, que son números, se pueden realizar operaciones aritméticas.". verdadero. falso.

Las variables estadísticas se clasifican en simples y discretas. verdadero. falso.

Los cuatro niveles de medición son. "Nominal, ordinal, de intervalo y de razón ". "Genérico, inicial, final e intermedio". Nominal, creacional, referencial o directo".

"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 31: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.". 8. 7. 6.

"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 33: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.". 3. 2. 4.

"Se encuentra dividiendo la frecuencia absoluta de cada intervalo, entre el número total de datos:". Frecuencia Relativa. Frecuencia Absoluta. Frecuencia Acumulada.

Las variables cuantitativas se clasifican en discretas y continuas. verdadero. falso.

. La suma de la columna de la frecuencia es distinta al número de datos del experimento o estudio. verdadero. falso.

"Pablació es el conjunto de elementos (personas, objetos, etc.), que contienen una o más características observables ". verdadero. falso.

La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la Clase. verdadero. falso.

La información es el conjunto de. Datos procesados. Datos de identificación. Datos reales.

"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 34: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.". 1. 0. 5.

El nivel de medición de un dato determina. Los cálculos que se pueden realizar para resumir y presentar la información. Información nominal. Creación de conceptos.

Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase: Límite de Clase. Amplitud de Clase. Marca de Clase.

Conjunto de métodos y técnicas que son usados para sacar conclusiones generales acerca de una población usando datos de una muestra tomada de ella: Estadística Inferencial. Estadística Descriptiva. Estadística Aplicada.

"Estadística descriptiva, al conjunto de métodos estadísticos que se relacionan con el resumen y descripción de los datos, como tablas, gráficas, y el análisis mediante algunos cálculos.". verdadero. falso.

Las variables cualitativas se clasifican en discretas y continuas. verdaero. falso.

"Estadística descriptiva persigue ordenar la información y obtener conclusiones para todo el universo a partir de una muestra. Su particularidad es que se aplica en una variedad de campos, como la industria, medicina, biología, psicología, etc". verdadero. falso.

"Existen cuatro niveles de medición: nominal, ordinal, de intervalo y de razón.". verdadero. falso.

La variable discreta puede tomar cualquier valor en el intervalo considerado. verdadero. falso.

La suma de las frecuencias relativas es igual a cien. verdadero. falso.

Puede tomar cualquier valor en el intervalo considerado: Variable Continua. Variable Discreta. Variable Simple.

Puede tomar sólo ciertos valores en un intervalo considerado y no admite ningún valor entre dos valores consecutivos fijos: Variable Discreta. Variable Continua. Variable Simple.

Es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio estadístico: valor. muestreo. dato.

La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la Clase: Amplitud de Clase. Límite de Clase. Marca de Clase.

. Puede tomar sólo ciertos valores en un intervalo considerado y no admite ningún valor entre dos valores consecutivos fijos: Variable Discreta. Variable Continua. Variable Simple.

. Estadística inferencial es un conjunto de métodos y técnicas que son usados para sacar conclusiones generales acerca de una población usando datos de una muestra tomada de ella. verdadero. falso.

Es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado: Frecuencia Acumulada. Frecuencia Relativa. Frecuencia Absoluta.

Es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros: Marca de Clase. Amplitud de Clase. Límite de Clase.

"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 30: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.". 7. 4. 5.

La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado. verdadero. falso.

La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias relativas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado. verdadero. falso.

Es el número de veces que se repite un evento: Frecuencia Absoluta. Frecuencia Relativa. Frecuencia Acumulada.

"De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia acumulada le corresponde al numero 29: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.". 6. 3. 2.

Es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado. Frecuencia Acumulada. Frecuencia Relativa. Frecuencia Absoluta.

Cada uno de los elementos que componen la población: individuo. muestra. dato.

. La frecuencia relativa acumulada es la sumatoria de las frecuencias absolutas. verdadero. falso.

Es la característica cuyos valores se expresan en escalas nominal u ordinal: Variable Cualitativa. Variable Cuantitativa. Variable Simple.

La distinción entre variable discreta y continua es. Más teórica que real. Más real que teórica. Datos relaes.

Puede tomar cualquier valor en el intervalo considerado: Variable Continua. Variable Discreta. Variable Simple.

Porcentaje con que contribuye cada intervalo en la distribución total. Frecuencia Relativa. Frecuencia Absoluta. Frecuencia Acumulada.

Los cuatro niveles de medición son. "Nominal, ordinal, de intervalo y de razón ". "Genérico, inicial, final e intermedio". "Nominal, creacional, referencial o directo".

Su suma es igual a uno: Frecuencia Relativa. Frecuencia Absoluta. Frecuencia Acumulada.

La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros. verdaderi. falso.

"Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades, constituyen la materia prima de la Estadística. verdadero. falso.

La información es el conjunto de. Datos procesados. Datos de identificación. Datos relaes.

El nivel de medición de un dato determina. Los cálculos que se pueden realizar para resumir y presentar la información. Información nominal. Creación de conceptos.

Los datos pueden clasificarse de acuerdo con los. Niveles de medición. Niveles de concreción. Niveles de información.

La frecuencia relativa se puede expresar en tantos por ciento. verdadero. falso.

"En las variables cualiativas con sus valores, que son números, se pueden realizar operaciones aritméticas.". Verdadero. Falso.

Muestra es una parte de la población seleccionada de acuerdo con un plan o regla. verdadero. falso.

La distinción entre variable discreta y continua es. Más teórica que real. Más real que teórica. Datos relaes.

"La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.". verdadero. falso.

"Estadística aplicada persigue ordenar la información y obtener conclusiones para todo el universo a partir de una muestra. Su particularidad es que se aplica en una variedad de campos, como la industria, medicina, biología, psicología, etc". verdadero. falso.

Estadística inferencial, al conjunto de métodos estadísticos que se relacionan con el resumen y descripción de los datos, como tablas, gráficas, y el análisis mediante algunos cálculos.". verdadero. falso.

La distribución de frecuencias o tabla de frecuencia es una ordenación en forma de tabla de los datos académicos. verdadero. falso.

Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase: Límite de Clase. Amplitud de Clase. Marca de Clase.

Conjunto de métodos y técnicas que son usados para sacar conclusiones generales acerca de una población usando datos de una muestra tomada de ella: Estadística Inferencial. Estadística Descriptiva. Estadística Aplicada.

Porcentaje con que contribuye cada intervalo en la distribución total. Frecuencia Relativa. Frecuencia Absoluta. Frecuencia Acumulada.

Estadística aplicada es un conjunto de métodos y técnicas que son usados para sacar conclusiones generales acerca de una población usando datos de una muestra tomada de ella. verdaderp. falso.

El Rango es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros. verdadero. falso.

La frecuencia relativa acumulada es la sumatoria de las frecuencias relativas. verdadero. falso.

"La frecuencia relativa se encuentra dividiendo la frecuencia absoluta de cada intervalo, entre el número total de datos". verdadero. falso.

. A cada elemento de una población se denomina porcentual. verdadero. falso.

El límite de clase se refiere a que cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase. verdadero. falso.

"Valor es una representación simbólica (numérica, alfabética, etc.), un atributo o característica de una entidad". verdadero. falso.

La suma de la columna de la frecuencia es siempre igual al número de datos del experimento o estudio. verdadero. falso.

“De la siguiente serie de datos no agrupados que frecuencia relativa le corresponde al numero 29: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.”. 6. 4. 9.

Conceptualizaciones: Se pueden hacer pronósticos en base. Información que se lleva en cuanto a delitos es de. Toda tasa es una.

Conceptualizaciones: La modalidad de ROBO A UNIDADES ECONÓMICAS es. VARIACIÓN PORCENTUAL. Femicidio.

Conceptualizaciones: Diagrama de sectores. Polígono de frecuencia. Diagrama de barra.

Conceptualizaciones: Las proporciones y los porcentajes ofrecen. Las tasas incorporan el. En las proporciones no se multiplica el.

Conceptualizaciones: Los indicadores del CMI son. VARIACIÓN PORCENTUAL. Asesinato.

Conceptualizaciones: Polígono de frecuencia. Histograma y polígono de frecuencias acumuladas. Histograma.

Conceptualizaciones: Razón. Porcentaje. Proporción.

Conceptualizaciones: Las tasas representan la. Matemáticamente, la proporción se define como. La manera correcta de expresar el resultado del cálculo de una razón es.

Conceptualizaciones: Tasa. Proporción. Porcentaje.

Conceptualizaciones: Sicariato. Una de las muertes violentas es. Un cuadro o gráfico comparativo muestra.

Conceptualizaciones: VARIACIÓN ABSOLUTA. Según el Art. 144 del COIP habla del. El Robo de Bienes, Accesorios y Autopartes de Vehículos son eventos.

. Conceptualizaciones: Diagrama de sectores. Diagrama de barra. Histograma.

Conceptualizaciones: VARIACIÓN ABSOLUTA. Un Indicador del CMI es. Según el Art. 141 COIP.

En el Ecuador en el año 2015 se cometierón 5.000 Robo a Unidades Económicas, teniendo una población de 15.000.000 de habitantes correspondientes al año 2015, la tasa de homicidios es: 33. 43. 53.

En la provincia de Manabí se han producido 800 eventos de robo a personas, de los cuales se ha detenido 40 personas por cometer estos eventos, la razón por evento de robo a domicilio es: 20. 15. 40.

Un cuadro o gráfico comparativo muestra. Información correcta de datos relativos. La información que nos permite contrastar o establecer la diferencias que existe entre un período actual y un período anterior. La información de datos abstractos de mecanicos frecuenciales del perido anterior.

En el momento de la representación de todas las frecuencias forman. Parte de columnas agrupadas. Parte de una tabla de datos agrupados. Parte de datos no agrupados.

Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de abscisas se colocan los valores de la variable, y sobre el eje de ordenadas las frecuencias absolutas o relativas o acumuladas: Diagrama de Barras. Diagrama de Sectores. Histograma.

En el eje abscisas se construyen. Cuadrados que tienen un punto de intermedio. Rectángulos que tienen por base la amplitud del intervalo, y por altura, la frecuencia absoluta de cada intervalo. Triángulos que tienen por base la amplitud del intervalo.

Representan la fuerza con que se produce un hecho determinado en una población, y esto es igual a riesgo: tasa. razon. proporcion.

En una tasa, el numerador indica el número de veces que un evento específica ocurre durante un lapso o periodo particular, y, en el denominador, el número de veces que el evento está sujeto al riesgo de que ocurra o acontezca. verdadero. falso.

Por lo general, el coeficiente o tasa es multiplicado por un número que usualmente es mil, 10 mil o 100 mil. verdadero. falsfo.

. Se conoce como polígonos de frecuencia para datos agrupados a aquellos que se desarrollan mediante la marca de clase que tiene coincidencia con el punto medio de las distintas columnas del histograma. verdadero. falso.

. El porcentaje se representa con el símbolo #. verdadero. falso.

Un porcentaje es la relación que se establece entre cada una de las partes que forman un todo. verdadero. falso.

Un porcentaje es la relación que se establece entre cada una de las partes que forman un todo, entre el todo o total multiplicado por 100. verdadero. falso.

Toda proporción es una expresión numérica de un riesgo al que estuvo sometida una población, mide un riesgo ocurrencia en términos probabilísticos. verdadero. falso.

Esta representación gráfica es muy simple y permite comparar la distribución de una variable categórica en 2 o más grupos: Diagrama de Sectores. Diagrama de Barras. Histograma.

Se representa la frecuencia relativa de cada categoría como una porción de un círculo: Diagrama de Sectores. Diagrama de Barras. Histograma.

Razón. Relación que se da entre dos sub conjuntos o dos conjuntos. Es la igualdad de dos razones cuyo objetivo es establecer la relación entre una parte con respecto al todo. Es la relación que se establece entre cada una de las partes que forman un todo.

El histograma de frecuencias acumuladas posibilita. Diagramas de textos irregulares. La diagramación del polígono correspondiente. La frecuencia absoluta de datos agrupados.

En el diagrama de barras las barras difieren sólo en altura, no en ancho. verdadero. falso.

Las proporciones representan la fuerza con que se produce un hecho determinado en una población, y esto es igual a riesgo. verdadero. falso.

El diagrama de sectores muestra la forma de distribución de los datos. verdadero. falso.

El Cuadro de Mando Integral (CMI) es una estrategia para monitorear los datos estadísticos de los delitos de más incidencia en nuestro país. verdadero. falso.

Las tasas representan la fuerza con que se produce un hecho determinado en una población, y esto es igual a riesgo. verdadero. falso.

Las porporciones incorporan el concepto de tiempo y lugar, o sea que numerador y denominador deben estar referidos, al mismo tiempo y lugar. verdadero. falso.

En el diagrama de barras las barras difieren sólo en ancho, no en altura. verdadero. falso.

Según el Art. 144 del COIP el Homicidio se considera como la Muerte dada por una persona a otra. verdadero. falso.

En el Ecuador en el año 2015 se cometierón 10.000 Robo a Domicilios, teniendo una población de 15.000.000 de habitantes correspondientes al año 2015, la tasa de homicidios es: 66. 99. 60.

Cual es el porcentaje corresponde a la Provincia del Oro del siguiente ejemplo: 10.000 eventos de robo a personas. 1.500 se cometieron en la provincia del Oro: 15%. 20%. 25%.

La proporción es la igualdad de dos razones cuyo objetivo es establecer la relación entre una parte con respecto al todo. verdadero. falso.

. En estadística, entenderemos a la razón como la relación que se da entre dos sub conjuntos o dos conjuntos. verdadero. falso.

Por lo general, la razón es multiplicado por un número que usualmente es mil, 10 mil o 100 mil. verdadero. falso.

El Robo de Bienes, Accesorios y Autopartes de Vehículos es un evento que se caracteriza cuando una persona o grupo de personas mediante violencia o uso de la fuerza sobre los vehículos. verdadero. falso.

El diagrama circular se construye con la ayuda de un transportador de secciones. verdadero. falso.

Toda tasa es una expresión numérica de un riesgo al que estuvo sometida una población, mide un riesgo ocurrencia en términos probabilísticos. verdadero. falso.

Toda razón es una expresión numérica de un riesgo al que estuvo sometida una población, mide un riesgo ocurrencia en términos probabilísticos. verdadero. falso.

Entre algunos de los coeficientes más conocidos están el de mortalidad general, nupcialidad, natalidad, delincuencia, fertilidad general y específica, índice de profesionales, estudiantes, afiliación a grupos políticos, etc. verdadero. falso.

Es una expresión numérica de un riesgo al que estuvo sometida una población, mide un riesgo ocurrencia en términos probabilísticos: tasa. razon. proporcion.

Es un gráfico lineal que se utiliza en el caso de una variable cuantitativa: Polígono de Frecuencias. Histograma. Diagrama de Sectores.

Los datos se representan mediante barras de una altura proporcional a la frecuencia: Diagrama de Barras. Diagrama de Sectores. Histograma.

La suma de todas las proporciones de un conjunto universo suman uno cuando los subconjuntos son mutuamente excluyentes. verdadero. falso.

En el diagrama de barras los datos se representan mediante barras de una altura proporcional a la frecuencia. verdadero. falso.

El diagrama de sectores se representa la frecuencia relativa de cada categoría como una porción de un trapecio. verdadero. falso.

Matemáticamente, una proporción es la igualdad de dos razones cuyo objetivo es establecer la relación entre una parte con respecto al todo. verdadero. falso.

En el diagrama de barras los datos se representan mediante barras diferenciales entre sí. verdadero. falso.

. Incorporan el concepto de tiempo y lugar, o sea que numerador y denominador deben estar referidos, al mismo tiempo y lugar: Tasa. Proporción. Razón.

En el Ecuador en el año 2015 se cometierón 15.000 Robo a personas, teniendo una población de 15.000.000 de habitantes correspondientes al año 2015, la tasa de homicidios es: 100. 150. 200.

. Proporción. Es la igualdad de dos razones cuyo objetivo es establecer la relación entre una parte con respecto al todo. Es la relación que se establece entre cada una de las partes que forman un todo. Relación que se da entre dos sub conjuntos o dos conjuntos.

. El numerador indica el número de veces que un evento específica ocurre durante un lapso o periodo particular, y, en el denominador, el número de veces que el evento está sujeto al riesgo de que ocurra o acontezca: tasa. porcentaje. proporcion.

. Histograma y polígono de frecuencias acumuladas se representan las. Frecuencias abstractas de un histograma de datos acumulados. Frecuencias acumuladas de una tabla de datos agrupados se obtiene el histograma de frecuencias acumuladas o su correspondiente polígono. Frecuencias de datos relativos que corresponde al poligono.

El porcentaje se representa con el símbolo %. verdadero. falso.

. En el diagrama de barras a cada categoría o clase de la variable se le asocia una barra cuya altura representa la frecuencia o la frecuencia relativa de esa clase. verdadero. falso.

El diagrama de sectores se representa la frecuencia relativa de cada categoría como una porción de un círculo. verdadero. falso.

El diagrama de sectores es una representación gráfica muy simple y permite comparar la distribución de una variable categórica en 2 o más grupos. verdadero. falso.

El diagrama de sectores revela la presencia o no de simetría. verdadero. falso.

Se conoce como polígonos de frecuencia a. Datos no agrupados a aquellos que se desarrollan mediante la marca de clase que tiene coincidencia con el punto medio de las distintas columnas del histograma. Datos agrupados a aquellos que se desarrollan mediante la marca de clase que tiene coincidencia con el punto medio de las distintas columnas del histograma. Datos de intervales relativas de frecuencias conocidas por dos puntos.

El diagrama de barras es útil para representar datos categóricos nominales u ordinales. verdadero. falso.

La razón es la relación que se da entre dos sub conjuntos o dos conjuntos. verdadero. falso.

Proporción de n = número de elementos de n/ total de elementos en el universo N. verdadero. falso.

La manera correcta de expresar el resultado del cálculo de una razón es señalar el número de elementos del denominador que existen por cada elemento del numerador. verdadero. falso.

El polígono de frecuencias es un gráfico lineal que se utiliza en el caso de una variable cuantitativa. verdadero. falso.

Cual es el porcentaje corresponde a la Provincia de Esmeraldas del siguiente ejemplo: 2.000 eventos de robo a personas. 800 se cometieron en la provincia de Esmeraldas: 40%. 20%. 50%.

En la provincia de Manabí se han producido 600 eventos de robo a a Unidades Económicas, de los cuales se ha detenido 30 personas por cometer estos eventos, la razón por evento de robo a domicilio es: 20. 15. 30.

Cual es el porcentaje corresponde a la Provincia de Guayas del siguiente ejemplo: 10.000 eventos de robo a personas. 2.500 se cometieron en la provincia de Guayas: 25%. 20%. 40%.

1. La tasa es la relación que se da entre dos sub conjuntos o dos conjuntos. verdadero. falso.

El diagrama de sectores se representa la frecuencia relativa de cada categoría como una porción de un cuadrado. verdadero. falso.

El Robo a personas en su modalidad son ASALTO, ARRANCHADORES, CARTERISTAS, SACAPINTAS, ATURDIMIENTO POR SUSTANCIAS. verdadero. falso.

En el histograma la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados. verdadero. falso.

El histograma muestra la forma de distribución de los datos. verdadero. falso.

El Diagrama de barras es una. Figura geometrica que representa la frecuencia o la frecuencia relativa de esa clase. Categoría o clase de la variable se le asocia una barra cuya altura representa la frecuencia o la frecuencia relativa de esa clase. Las barras difieren sólo en altura, no en ancho. Estadistica lineal de frecuencias cualitativas.

En la provincia de Manabí se han producido 400 eventos de robo a domicilio, de los cuales se ha detenido 50 personas por cometer estos eventos, la razón por evento de robo a domicilio. 8. 9. 6.

En el diagrama de sectores el ángulo se corresponde con la frecuencia relativa correspondiente. Verdadero. Falso.

El diagrama de sectores es útil para representar datos categóricos nominales u ordinales. Verdadero. Falso.

La superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados. Verdadero. Falso.

Es útil para representar datos categóricos nominales u ordinales: Diagrama de Barras. Diagrama de Sectores. Histograma.

En las proporciones se multiplica el cociente resultante por 100. Verdadero. Falso.

El porcentaje se representa con el símbolo &. Verdadero. Falso.

El diagrama circular se construye con la ayuda de un transportador de ángulos. Verdadero. Falso.

No se multiplica el cociente resultante por 100. Proporción. Porcentaje. Razón.

En el diagrama de barras se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de abscisas se colocan los valores de la variable, y sobre el eje de ordenadas las frecuencias absolutas o relativas o acumuladas. Verdadero. Falso.

En la razón, el numerador indica el número de veces que un evento específica ocurre durante un lapso o periodo particular, y, en el denominador, el número de veces que el evento está sujeto al riesgo de que ocurra o acontezca. Verdadero. Falso.

Las proporciones y los porcentajes ofrecen la misma información, aunque estos últimos se emplean más por ser más fácil su comprensión. Verdadero. Falso.

Se toma la marca de clase que coincide con el punto medio de cada rectángulo. Polígono de Frecuencias. Diagrama de Sectores. Histograma.

Proporciona información respecto a la variabilidad de los datos: Histograma. Polígono de Frecuencias. Diagrama de Sectores.

Las tasas incorporan el concepto de tiempo y lugar, o sea que numerador y denominador deben estar referidos, al mismo tiempo y lugar. Verdadero. Falso.

Para construir el polígono de frecuencia se toma la marca de clase que coincide con el punto medio de cada rectángulo. Verdadero. Falso.

Para construir el polígono de frecuencia se toma la. La marca de clase de datos agrupados. Marca de clase que coincide con el punto medio de cada rectángulo. Estadistica referencias de ángulos iguales.

La manera correcta de expresar el resultado del cálculo de una razón es señalar el número de elementos del numerador que existen por cada elemento del denominador. Verdadero. Falso.

El histograma es un gráfico lineal que se utiliza en el caso de una variable cuantitativa. Verdadero. Falso.

El histograma revela la presencia o no de simetría. Verdadero. Falso.

A cada categoría o clase de la variable se le asocia una barra cuya altura representa la frecuencia o la frecuencia relativa de esa clase: Diagrama de Barras. Diagrama de Sectores. Histograma.

Se representa con el símbolo %: Porcentaje. Razòn. Proporción.