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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: CUESTIONARIO PAP

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Título del Test: CUESTIONARIO PAP Descripción: CUESTIONARIO PAP Autor: Reservado OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 22/09/2024 Categoría: Test de conducir Número Preguntas: 20

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1. Seleccione la respuesta correcta Los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) a. Son una estrategia de intervención que ayuda a los niños, adolescentes, adultos y familias en el futuroinmediato de una situación de sesastre o terrorismo. b. Los PAP están diseñados para reducir el estrés inicial causado por eventostraumáticos y proveer c. Los Pap los puede utilizar únicamente personal de salud mental y personal formado para impartirlos. d. Todas son correctas. e. Ninguna es correcta. 2. Seleccione la respuesta correcta Los Objetivos de los Primeros auxilios psicológicos son: a. Establecer una conexión humana y no intrusiva b. Proporcionar seguridad inmediata que provea un confort físico y emocional c. Calmar y orientar emocionalmente a los sobrevivientes que se encuentran apabullados por el dolor d. Todas son correctas e. Ninguna es correcta. 4. Señale las respuestas correctas La conducta del profesional que brinda Primeros auxilios psicológicos es: a. Operar dentro de un sistema de cooperación y autorización del sistemade respuesta b. Ser tranquilo, cortés, organizado y solicito c. No estar visible, ni disponible d. Mantener la confidencialidad apropiada. 5.Seleccione la respuesta correcta: Dentro de la “Guía para proveer los Primeros Auxilios Psicológicos”: a.Preguntar de manera simple y respetuosa ¿En qué puedo ayudarle? b.La mejor forma de hacer contacto es proveer ayuda práctica (comida, agua, mantas, etc) c.Antes de hacer contacto hay que hacer una evaluación de la situación de la persona o familia d.La meta de los PAP es reducir el estrés, asistir en las necesidades actuales y promover unfuncionamiento adaptativo. e.Todas son correctas. 6.Señale las respuestas correctas Conductas que deben evitarse al brindar PAP a.No victimice b.No asuma nada con respecto a lo que le sobreviviente experimenta c.No asuma que todos están traumatizados d.No todos quieren o necesitan hablar e.Todas son correctas. 8.Señale la respuesta correcta Las técnicas de los Primeros Auxilios Psicológicos procuran: A.Aliviar el dolor inmediato y el sufrimiento de la persona B.Ayudar a comenzar el proceso de recuperación C.Reducir el impacto negativo del evento traumático en la vida del afectado D.Proporcionar herramientas para aforntar el evento y sus consecuencias E.Todas son correctas F.Ninguna es correcta. 9.Señale la respuesta correcta La técnica Defusing A.Se trata de una sesión informal aunque semiestructurada, que tiene lugar tan pronto como esposible después del incidente crítico o en las primeras 24 horas. B.Es conducida en una atmósfera de apoyo mutuo, en la cual los participantes describen sussentimientos y reacciones al suceso. C.Se desarrollan estrategias de resolución de problemas para que la productividad del trabajo no sevea disminuida o deteriorada. D.Todas son correctas E.Ninguna es correcta. 10.Seleccione si el enunciado es verdadero o falso La técnica Defusing, la pueden aplicar todo aquel personal que se encuentre entrenado sin necesidad deser profesional de Salud mental ? VERDADERO FALSO. 11.Señale la respuesta correcta Los objetivos de la técnica Defusing es: 1.Crear una atmósfera positiva y de apoyo en la cual las inquietudes, preocupaciones y reaccionesiniciales puedan ser expresadas. No se deben permitir las críticas destructivas, se debe alentar laaceptación y contener el humor negro excesivo. 2.Puede surgir espontáneamente, por ejemplo al juntarse el grupo de rescate después de limpiar elequipo y preparar sus uniformes para la siguiente salida, lo mejor, probable- mente, es que seconvirtiera en parte de la rutina, de forma aceptada y obligatoria. 3.Aplicarla lo más breve posible, para no perder tiempo en la emergencia. 4.Las respuestas 1 y 2 son correctas. 12.Señale la respuesta correcta La técnica Debriefing a.El debriefing es una intervención grupal alta- mente estructurada. b.Es una reunión formal, que generalmente se realiza des- pués de un acontecimiento crítico, con elpropósito de tratar los residuos emocionales que los intervinientes en la emergencia puedan tener, c.Las dos respuestas son correctas d.Seleccione si el enunciado es verdadero o falso. 13.Señale si el enunciado es verdadero o falso ( con V o F) La técnica Debriefing, la pueden aplicar todo aquel personal que se encuentre entrenado sin necesidadde ser profesional de Salud mental VERDADERO FALSO. 14.Señale las respuestas correctas Los objetivos de la Técnica Debriefing son: a)Aliviar el estrés sufrido tras un incidente crítico b)Hacer legítimo y de esta forma animar a la expresión de sentimientos, pensamientos y reaccionesen torno al evento c)Favorecer el apoyo intragrupal, y desde aquí el consuelo de los participantes d)Prevenir posibles secuelas psicopatológicas que son altamente probables tras acontecimien- toscríticos. e)Normalizar los todo lo expresado, de tal forma que no se sientan " raros o únicos" f)Detectar a las personas más afectadas y facilitarles el contacto con profesionales de saludmental. g)Todas son correctas h)Ninguna es correcta. 15.Señale lo correcto La técnica Debriefing tiene 11 pasos que son: a.Introducción, Relato de Hechos, Pensamientos e Impresiones, Reacciones emocionales (técnicas derelajación), Normalización, Planificaciones futuras y afrontamiento, Disolución del Grupo. b.Llegada, acomodación, reunión con los lideres del sector, reunión con autoridades, aplicación de PAP,empatía, evaluación de resultados, dormir en la zona, no perder de vista a los sobrevivientes, retirada. 16.Señale la respuesta correcta La fase de Reacciones Emocionales de la Técnica es más dificil debido a: A.Es la fase más difícil para los participantes, puesto que supone "quedar al des- cubierto" ante los demás. B.Es la más complicada de manejar para los que dirigen el debriefing, puesto que hay que manejar y contener las emociones que fluyen en el grupo. C.Los intervinientes hablarán de sus miedos, frustraciones, reproches, agresividad...Llega un momento donde aparecen sentimientos compartidos por el grupo. D.Algunos miembros se pueden desbordar, y aquí podemos llegar a un momento difícil, debemos mantener la calma, escuahr a todos y apoyarnos mutuamente. E.Todas son correctas. 17.Señale lo correcto Las habilidades básicas para la comunicación con víctimas son: a.Comunicación verbal Componentes Paralingüísticos Comunicación no verbal. b.Empatía, escucha activa. c.Realizar preguntas adecuadas. d.Todas son correctas, e.Ninguna es correcta18. 18.Seleccione si los enunciados son verdaderos o falsos ( con V o F) La restauración de las necesidades básicas de la víctima promueve comportamientos funcionales paea el afrontamiento del futuro inmediato. Si el agente de ayuda percibe que el descontrol de la persona es tal, que no se puede desenvolver por sí misma, debe asegurarse de establecer un enlace entre la persona y algún medio (familia, amigos, centro sanitario o social, policía, etc.) que se ocupe de ella. 19.Señale si el enunciado es verdadero o falso ( con V o F) Derek Summerfield (2000) Reenmarcar el padecimiento normal como una alteración psicológica es una grave distorsión que puedeincrementar la propia visión de la gente sobre sí mismos como víctimas pasivas más que comosupervivientes activos e ignora sus propias fortalezas y prioridades». VERDADERO FALSO. 20.Señale si el enunciado es verdadero o falso ( con V o F) Facilitar la expresión de emociones en emergencias Permite que la persona exprese mediante el llanto, la aflicción, la rabia, etc. lo que siente, siempre quedicha expresión tenga unos límites de contención y riesgo de daño a sí misma o a terceras personas. VERDADERO FALSO. Las estrategias de regulación de emociones son: 1.Cognitiva 2.Conductual 3.Afrontamiento de la situación 4.Distracción de la situación. Señale la respuesta correcta A.PROTEGER B.DIRIGIR C.CONECTAR D.TRATAR.

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