TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Desarrollo cognitivo y motriz ilerna Tema 10
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Título del Test:
Desarrollo cognitivo y motriz ilerna Tema 10 Descripción: tema 10 (uf 4) Autor: N OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 17/01/2025 Categoría: Otros Número Preguntas: 16 |
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Temario:
La Teoría del condicionamiento operante pertenece a: Skinner Gesell Bandura. La Teoría de la maduración pertenece a: Gesell Bandura Piaget. La Teoría del aprendizaje pertenece a: Gesell Bandura Piaget. Los primeros 6 años de vida se caracterizan por un alto grado de plsaticidad cerebral. Sobretodo en el 3r mes de vida Verdadero Falso. Los primeros 6 años de vida se caracterizan por un alto grado de plsaticidad cerebral. Sobretodo en el 3r año de vida Verdadero Falso. En la teoría de maduración, Gesell comenta que el ambiente influye pero no genera la maduración Verdadero Falso. En la teoría del aprendizaje social, Bandura comenta que el aprendizaje se da por la observación: Observando y asimilando X conducta. Verdadero Falso. En la teoría del aprendizaje social, Bandura comenta que el aprendizaje se da por la repetición de una acción Verdadero Falso. En la teoría del conductismo el aprendizaje se da en función de las consecuencias que tengan las conductas. (Refuerzos) Verdadero Falso. En la teoría del conductismo el aprendizaje hay 4 procedimientos o tipos de acciones para conseguir el aprendizaje. Refuerzo +, refuerzo -, castigo +, castigo - Sólo existe los refuerzos + y - Sólo existe el castigo negativo. En la teoría del conductismo el aprendizaje de Skinner. Vamos a repetir más las conductas: Con consecuencias positivas Con consecuencias negativas. La finalidad de la atención temprana es: (varias respuestas) potenciar las capacidades del desarrollo del niño/a con trastornos (o con riesgo de padecerlos) mejorar habilidades motrices, cognitivas y adaptativas no existe una atención temprana atender las necesidades de la família prevenir la aparición de déficit asociado a un riesgo biológico. Principales factores de riesgo que pueden alterar el desarrollo Genéticos y Riesgo ambiental Genéticos y Biológicos Genéticos y Políticos. El síndrome de down es: Transtorno genético Enfermedad congénita Niñ@s con riesgo social. Algunos consejos para famílias al aplicar la estimulación temprana Elegir objetos agradables al tacto, oido, paladar Poner música en casa o en el coche Contar cuentos antes de dormir Beber agua Presionar al niño hasta que haya un avance, aunque sea pequeño. El modelo educativo inclusivo actual conlleva la integración en el aula del alumnado con necesidades educativas específicas. Verdadero Falso. |
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