TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Desarrollo cognitivo y motriz ilerna TEMA 13
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Título del Test:
Desarrollo cognitivo y motriz ilerna TEMA 13 Descripción: tema 13 uf 5 Autor: N OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 18/01/2025 Categoría: Otros Número Preguntas: 21 |
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Gracias a la intervención psicomotriz, se va a conseguir un desarrollo global del niño/a, actuando sobre las diferentes áreas: cognitivas, motrices, sensitivas y socioafectivas. vista, tacto, olfato, gusto, oido biológicas y sociales. Elementos psicomotores: Esquema corporal Lateralidad Estructuración espacial y temporal Coordinación psicomotriz Control postural, tónico y respiratorio Equilibrio Esquema mental. Esquema corporal: es la imagen mental que cada uno tiene de su propio cuerpo y de sus partes, ya sea en reposo o en movimiento. Sobre los_______se constituye pasando por diferentes etapas: etapa del cuerpo vivido, etapa del cuerpo percibido y etapa del cuerpo representado. 11 años 16 años 8 años 18 años. La lateralidad es la preferencia que mostramos por utilizar un lado de nuestro cuerpo Verdadero Falso. La lateralidad es el control del equilibrio Verdadero Falso. La estructura espacial es todo lo q rodea a la persona y las percepciones internas que tenemos cuando interactuan con nosotros. Es necesario adquirir el yo corporal. Verdadero Falso. La estuctura temporal se da ____ de la espacial. ANTES DESPUÉS. El SNC es: Sistema Nervioso Central Sistema Nervioso Coordinativo Sistema Neuronal Central. El control postural es: capacidad para mantener una posición tener sensibilidad y saber si el cuerpo esta en contacto con algo saber en que posición está el cuerpo (ej ; boca arriba - boca abajo). El ________ se encarga del equilibrio. Sistema vestibular del oído El SNC Control postural Motricidad fina. Ejemplos de motricidad fina: Pintar un dibujo Subir escaleras Gatear Apilar bloques Cerrar una cremallera Levantar una pierna. El control respiratorio es controlado por: Los pulmones El bulbo raquídeo Las fosas nasales El SNC. Tipos de motricidad DIRIGIDA Y VIVENCIADA RAPIDA Y LENTA RÍGIDA Y FLEXIBLE. Relaciona: está propuesta desde el adulto Se trabajan propuestas adultas: que hay q hacer, cuanto y como parte de la vivencia del propio niño el niño decide que desea hacer. La finalidad de la psicomotricidad es favorecer el desarrollo psicomotor pero también favorecer la interacción social. Verdadero Falso. La finalidad de la psicomotricidad es favorecer el desarrollo psicomotor pero también favorecer la flexibilidad. Verdadero Falso. Movimientos imprecisos, descoordinación en la utilización del cuerpo y manejo de objetos.. son indicativos de: Transtornos psicomotrices Transtornos SNC Cosas que desaparecen con el tiempo. El ____ nos permite el contacto afectivo. Por medio de la estimulación táctil, permite la comunicación con el mundo corporal y emocional del niñ@. Masaje Tacto. El ____ es un poderoso medio para el desarrollo fisiológico, psicológico y emocional del bebé, porque estimula y fortalece los vínculos afectivos. Masaje Tacto. Técnicas del masaje infantil: temperatura (cálida) momento adecuado (no con hambre o nervios) utilizar aceites música silencio temperatura (fresca) momento de tensión o nervios, para poder calmarlo. Relaciona desde el centro del cuerpo hacia el exterior. Movimientos: arrastre, vaciado hindú, rodamiento, vibración, tamborileo, peinado. desde fuera del cuerpo hacia dentro. Movimientos: arrastre, amasamiento, vaciado sueco. reflexología, fricción. |
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