TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: EXAMEN DE REDACCIÓN INDIRECTA
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Título del Test:
EXAMEN DE REDACCIÓN INDIRECTA Descripción: EJERCICIOS DE REPASO DE REDACCIÓN INDIRECTA PARA NIÑOS Autor: B_MONTOYA OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 20/01/2025 Categoría: Letras Número Preguntas: 10 |
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1.María y sus amigos estaban jugando en el parque. Decidieron formar un equipo para un partido de fútbol. Aunque algunos de ellos no sabían jugar muy bien, se dieron cuenta de que lo importante no era ganar, sino disfrutar el tiempo juntos. Jugaron durante horas, se rieron mucho, y al final, todos estaban contentos, independientemente del resultado.
¿Cuál es el mensaje principal de este texto?
a) El fútbol es muy divertido, pero solo si ganas. b) Lo más importante es disfrutar el tiempo con amigos, no ganar. c) Jugar mucho tiempo al fútbol puede cansar a los niño. 2. En la escuela, a veces los maestros asignan tareas que pueden parecer difíciles al principio. Sin embargo, si te concentras y trabajas poco a poco, puedes aprender mucho y sentirte orgulloso de ti mismo al terminar. Es importante recordar que las tareas no son solo para calificar, sino para aprender y mejorar cada día. ¿Qué enseña este texto sobre las tareas escolares? a) Las tareas escolares no son importantes si no tienen una calificación alta. b) Las tareas escolares son difíciles y solo deben hacerse por obligación. c) Las tareas escolares son una oportunidad para aprender y mejorar. 3. El sol brillaba intensamente cuando Javier y su familia decidieron ir al campo. Durante su paseo, observaron las flores, los árboles y escucharon el canto de los pájaros. Al final del día, se sintieron muy felices de haber pasado tiempo en la naturaleza y se dieron cuenta de lo importante que es cuidar el medio ambiente. ¿Qué aprendieron Javier y su familia al final de su paseo? a) Que el campo es aburrido y no tiene nada interesante. b) Que es importante cuidar el medio ambiente. c) Que caminar por el campo es cansado y no vale la pena. 4. Los animales de la selva tienen diferentes formas de vivir y adaptarse a su entorno. Algunos se esconden para protegerse de los depredadores, mientras que otros buscan alimento en grupos. Los colores de sus pieles también son muy importantes, pues algunos animales se camuflan con el entorno para no ser vistos. Cada animal tiene una función muy importante en su ecosistema. ¿Cuál es la idea principal del texto? a) Los animales tienen que esconderse siempre para sobrevivir. b) Los animales de la selva tienen diferentes adaptaciones que les ayudan a vivir. c) Los animales de la selva son muy parecidos entre sí. 5. Durante la clase de arte, los niños usaron pinceles y pinturas para crear hermosos cuadros. La maestra les explicó que el arte no tiene reglas estrictas, ya que cada persona puede expresar lo que siente de diferentes maneras. Al final, los niños se dieron cuenta de que no importa si el dibujo es perfecto, lo importante es lo que quieren transmitir con él. ¿Qué aprendieron los niños durante la clase de arte? a) Que el arte siempre debe seguir las mismas reglas. b) Que en el arte lo importante es lo que se quiere expresar, no la perfección. c) Que para hacer arte hay que copiar siempre lo que otros hacen. 6. En el bosque, los árboles y las plantas juegan un papel fundamental para mantener el equilibrio de la naturaleza. Los árboles ayudan a limpiar el aire y ofrecen refugio a muchos animales. Además, las plantas proporcionan alimento a las personas y a otros seres vivos. Si cuidamos el bosque, podremos disfrutar de estos beneficios por mucho tiempo. ¿Qué debemos hacer con respecto al bosque, según el texto? a) El bosque no necesita cuidados, ya que todo en la naturaleza se arregla solo. b) No es importante cuidar el bosque, ya que los árboles pueden crecer por sí solos. c) Debemos cuidar el bosque para seguir disfrutando de sus beneficios. 7. En un pequeño pueblo, los habitantes decidieron formar una cooperativa para ayudar a los niños que no tenían los recursos suficientes para asistir a la escuela. Gracias a su esfuerzo conjunto, muchos niños pudieron estudiar y mejorar sus oportunidades en la vida. Esto demostró que cuando las personas se unen por un bien común, pueden hacer grandes cambios. ¿Qué logró la cooperativa en el pueblo? a) Ayudar a los niños a estudiar y mejorar sus oportunidades. b) Resolver problemas que no tienen nada que ver con la educación. c) Crear una escuela en la que no se enseñara nada a los niños. 8. El pequeño río que cruza el parque es muy importante para los animales y las plantas de la zona. Aunque algunos días no hay mucho agua, otras veces llueve mucho y el río crece. Los niños que viven cerca del parque a veces juegan cerca del río, pero siempre tienen cuidado de no contaminarlo, pues saben que el agua es vital para la vida. ¿Qué deben hacer los niños cerca del río? a) Jugar sin preocuparse por el río, ya que no es importante. b) Cuidar de no contaminar el río, porque es vital para la vida. c) Hacer lo que quieran sin pensar en los animales y plantas. 9.En las vacaciones de verano, muchos niños disfrutan de viajar con sus familias. Durante los viajes, pueden conocer nuevos lugares, aprender sobre diferentes culturas y probar comidas diferentes. Sin embargo, lo más importante es pasar tiempo con la familia y disfrutar de cada momento juntos. ¿Cuál es el aspecto más importante de los viajes, según el texto? a) Viajar a muchos lugares y conocer todo. b) Comer todo tipo de comida durante las vacaciones. c) Pasar tiempo con la familia y disfrutar del viaje juntos. 10.Laura estaba aprendiendo a andar en bicicleta, pero al principio se caía muchas veces. Sin embargo, no se rindió y siguió practicando todos los días. Con el tiempo, comenzó a sentirse más segura y finalmente logró andar sin caerse. Se dio cuenta de que la perseverancia y la práctica la ayudaron a alcanzar su objetivo. ¿Qué logró Laura con perseverancia y práctica? a) Viajar por muchos lugares en bicicleta. b) Aprender a nadar sin caerse. c) Aprender a andar en bicicleta.. |
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