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GESTION EQUIPO TRABAJO

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Título del Test:
GESTION EQUIPO TRABAJO

Descripción:
T1 al 3

Fecha de Creación: 2021/05/03

Categoría: Otros

Número Preguntas: 21

Valoración:(5)
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Temario:

1. ¿Cuál de los siguientes profesionales se encarga de comprobar que los movimientos de mercancías se realizan en base a los procedimientos establecidos dentro del almacén?. EL RESPONSABLE DE RECEPCION. EL RESPONSABLE DE ADMINISTRACION. EL RESPONSABLE DE EXPEDICION. EL AUXILIAR DE ALMACEN.

¿Cuál de los elementos que aparecen a continuación se define como el conjunto de acciones previstas para alcanzar los objetivos funcionales establecidos?. TACTICAS. PROGRAMAS TACTICOS. PRESUPUESTOS. OBJETIVOS.

5. ¿Qué tipo de liderazgo se caracteriza, entre otros aspectos, por la coordinación de las propuestas y sugerencias del grupo hacia la consecución de un mismo objetivo?. CONSULTIVO. PERSUASIVO. AUTORITARIO. PARTICIPATIVO.

La coordinación del grupo de trabajo se lleva a cabo a través de diferentes etapas, pero, ¿en cuál de ellas se identifican los recursos humanos, técnicos y económicos de los que dispone el almacén?. EN LA EJECUCUION. EN LA PLANIFICACION. EN LA ORGANIZACION. EN LA EVALUACION.

¿En cuál de los siguientes bloques encuadraría la apertura a nuevas ideas y enfoques como una de las habilidades destacadas del liderazgo efectivo?. ETICA Y SEGURIDAD. IMPULSO DE AUTOORGANIZACION. APRENDIZAJE EFECTIVO. CONEXION Y PERTENENCIA.

1. Atendiendo a la importancia del trabajo en equipo, ¿cuál de los siguientes elementos ofrece a sus miembros una amplia visión del proceso, facilitando el aprendizaje y la innovación de los mismos?. COMUNICACION. DIVISION DE TAREAS. MEJORA CONTINUA. POLIVALENCIA.

3. ¿Cuál de los siguientes aspectos es característico de un rol cohesionador dentro del equipo de trabajo?. Tiende a provocar, llegando incluso a faltar el respeto a los demás. Aborda los problemas de manera sistemática, pero su falta de flexibilidad hace que reaccione con lentitud ante los cambios. Es capaz de adaptarse a cualquier situación, pero no sabe desenvolverse en momentos de crisis. Pierde fácilmente el interés una vez que el entusiasmo inicial ha desparecido.

¿Qué tipo de actitud en relación con el trabajo se caracteriza, entre otros aspectos, por actuar con determinación y anticiparse a los posibles problemas que puedan surgir?. ACTIVA. PROACTIVA. ASERTIVA. PASIVA.

7. ¿Cuál de los siguientes enunciados no se considera uno de los múltiples beneficios que aportan los conflictos a las partes implicadas?. Una alternativa para resolver las discrepancias a partir de nuevas soluciones. Una forma de mostrar simpatía hacia los demás, respetando la forma en que estos piensan o actúan. Una forma de mejorar la comunicación a nivel interno. Una oportunidad para desahogarse, expresando emociones y sentimientos de frustración o dolor.

La metodología de actuación ante un conflicto se lleva a cabo a través de diferentes fases, pero ¿cómo se denomina aquella en la que se convierten en realidad y aceptan las propuestas?. El desahogo. Derribar las barreras. Poner en práctica esas ideas. Preparación.

En el estilo de negociación evasivo, las partes persiguen satisfacer sus propios intereses, pero no los de los demás. V. F.

El uso de las técnicas de autoridad y poder es muy recomendable cuando una de las partes implicadas influye o controla a la otra. V. F.

El boletín puede tener un gran alcance, siempre y cuando esté ubicado en un lugar visible y muy transitado por los trabajadores. V. F.

¿Cuál de las siguientes opciones no se considera una ventaja propia de la formación continua?. Permite que el almacén pueda adaptarse a los cambios que se producen tanto en el mercado como en su entorno. Facilita la integración de nuevas tecnologías y sistemas de gestión. Incrementa los niveles de competitividad y rentabilidad del almacén. Mejora el nivel de eficiencia únicamente en la zona de picking o preparación de pedidos del almacén.

¿En cuál de las fases del plan de formación se comprueba si los contenidos se adecuan o no a las necesidades del empleado?. En el diseño y planificación de la formacion. En la ejecución y seguimiento del plan formativo. En la implantación de acciones de mejora y correctivas. En el análisis de la situación de partida.

¿Qué nombre recibe la acción de aplicar en el puesto de trabajo las competencias adquiridas a través de la formación?. Impacto. Evaluación. Transferencia. Motivación.

¿Cuál de los siguientes aspectos no forma parte del análisis que se realiza durante la implantación de las acciones de mejora?. Los resultados de la evaluación.. La eficacia de la formación impartida. La capacidad de dirección de grupos. Las deficiencias detectadas.

¿En qué momento se debe evaluar el desempeño de las funciones y responsabilidades propias de cada puesto?. Durante el diseño y la planificación de la formación. Después de la evaluación de los resultados e impacto en el almacén. Después de implantar las acciones correctivas y de mejora. Durante el análisis de la situación de partida.

Supervisar la actuación del formador es una de las actuaciones que se llevan a cabo durante la fase de ejecución del plan formativo. v. f.

El responsable de almacén debe comunicar de manera adecuada a los trabajadores los conceptos, objetivos y principios introducidos en el plan de formación. v. f.

El concepto de relaciones organizativas se refiere únicamente a las que establecen entre sí los miembros del equipo de trabajo. v. f.

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