HISTORIA DEL DERECHO PENITENCIARIO. TEMA 5 (5.1)

1.. ¿Quién escribió la obra titulada "La visita de la cárcel y los presos"?. a) Tomás de Aquino. b) Garofalo. c) Tomás Cerdán de Tallada. d) Jeremy Bentham.

2..¿Cuál fue la contribución más notable de Tomás Cerdán de Tallada al estudio del régimen penitenciario en el siglo XVI?. a) Fue el primer abogado de pobres en toda España y realizó visitas a las cárceles durante 30 años. b) Su obra "Visita de la cárcel y de los presos" es el estudio más completo del régimen penitenciario del siglo XVI, donde denunció problemas, abusos y corrupciones, además de proponer ideas sobre el trazado arquitectónico de las prisiones. c) Como juez del Real Consejo del Reino de Valencia, eliminó todos los abusos penitenciarios en su tiempo. d) Prohibió la construcción de nuevas cárceles y abogó por la rehabilitación de las existentes.

3..¿Quién fue uno de los más notables refomadores de prisiones?. a) Jeremy Bentham (1748-1832). b) John Howard (1726-1790). c) Manuel Montesinos y Malina (1726-1862). d) Walter Crofton (1815-1897).

4..¿Cuál de las siguientes medidas fue propuesta por John Howard para la reforma del sistema penitenciario?. a) Eliminar la instrucción moral y religiosa de las cárceles. b) Implementar el aislamiento celular atenuado para facilitar el arrepentimiento y evitar el contagio físico y moral entre presos. c) Permitir que los presos trabajaran de manera voluntaria, sin ningún tipo de obligación. d) Prohibir la clasificación de los internos en función de su situación legal o características personales.

5.- ¿Qué es lo que Jeremy Bentham denominó «Panóptico»? (de examen). a) La obligación de los presos de realizar un trabajo para sufragar los gastos de su estancia en la prisión. b) La periodicidad con la que los jueces debían visitar las cárceles. c) Un edificio circular de varios pisos con celdas a lo largo de la circunferencia y con una torre de vigilancia en el centro. d) Un tratado que propone una serie de ideas para la reforma del sistema judicial irlandés.

6..¿Cuál de las siguientes reglas fue enunciada por Bentham en su reforma del sistema carcelario?. a) Regla de economía: evitar gastos innecesarios. b) Regla de Dulzura: evitar el sufrimiento y los castigos corporales. c) Regla de Severidad: el preso no puede vivir mejor que en el libertad. d) Todas las respuestas son correctas.

7..¿Cuál de los siguientes sistemas penitenciarios se basa en el aislamiento celular completo, tanto diurno como nocturno?. a) Sistema de Auburn. b) Sistema Pensilvánico o Filadélfico. c) Sistema Progresivo. d) Sistema Reformatorio.

8.- Los sistemas carcelarios filadélfico y auburniano tienen en común: (de examen). a) No tienen nada en común. b) La seguridad del edificio. c) La clasificación de los reclusos conforme a la gravedad del delito. d) El aislamiento nocturno de los presos.

9..¿Cuál de los siguientes sistemas penitenciarios se caracteriza por el trabajo colectivo diurno con aislamiento nocturno y la regla del silencio absoluto?. a) Sistema Pensilvánico o Filadélfico. b) Sistema de Auburn. c) Sistema Reformatorio. d) Sistema Progresivo.

10..¿Cuál de los siguientes sistemas penitenciarios se caracteriza por dividir el periodo de condena en varias etapas en función de su buen comportamiento?. a) Sistema Pensilvánico o Filadélfico. b) Sistema de Auburn. c) Sistema Reformatorio. d) Sistema Progresivo.

11..¿Qué efecto negativo fue asociado al sistema de aislamiento celular completo en las prisiones?. a) Aumento en los índices de reincidencia criminal. b) Elevado número de suicidios y casos de locura, conocido como "locura penitenciaria". c) Mejora de la conducta de los presos debido a la soledad prolongada. d) Reducción de los problemas de salud mental entre los presos.

12..¿Cuál es la característica principal del sistema progresivo en el cumplimiento de la condena?. a) El aislamiento completo durante toda la condena. b) La libertad condicional se otorgaba automáticamente al cumplir un tiempo determinado. c) La condena se dividía en varias etapas, y la progresión dependía de la buena conducta y rendimiento del preso. d) El trabajo no era obligatorio en ninguna de las fases del sistema.

13.- ¿Quién se considera el creador del denominado "sistema progresivo" que proponía una innovadora reforma de los sistemas carcelarios? (de examen). a) Jeremy Bentham (1748-1832). b) John Howard (1726-1790). c) Manuel Montesinos y Molina (1726-1862). d) Walter Crofton (1815-1897).

14..- ¿Quién ideó el sistema Panóptico?. a) Jeremy Bentham (1748-1832). b) John Howard (1726-1790). c) Manuel Montesinos y Malina (1726-1862). d) Walter Crofton (1815-1897).

15.- ¿Cuál era el sistema de aplicación progresiva de los beneficios penitenciarios ideado por Montesinos? (de examen). a) División de la pena en tres periodos: «periodo de los hierros», «periodo del trabajo», «periodo de la libertad intermedia». b) Trabajo en aislamiento en la celda. c) Silencio absoluto en la prisión. d) Separación de los presos según su clase social y gravedad del delito.

16..¿Qué método utilizó Alexander Maconochie en la isla-prisión de Norfolk para medir la progresión de los presos hacia la libertad condicional?. a) El número de días en aislamiento total. b) Un sistema de marcas, donde los presos ganaban marcas por buen comportamiento y trabajo, que podían perder por mala conducta. c) La duración fija de la pena sin posibilidad de reducción por buen comportamiento. d) La participación en actividades educativas y culturales dentro de la prisión.

17..¿Cuál es la característica principal del sistema de etapas desarrollado por Walter Crofton en el contexto del sistema penitenciario?. a) Introducción de un único período de aislamiento sin trabajo. b) Establecimiento de cuatro etapas, comenzando con aislamiento celular y terminando con libertad condicional bajo supervisión. c) Un sistema que eliminaba por completo la vigilancia sobre los presos. d) Un enfoque en la educación como único medio de rehabilitación.

18..¿Cuál fue una de las principales innovaciones del Código Penal napoleónico de 1810 en relación con la aplicación de las penas?. a) La eliminación completa de la discrecionalidad judicial en la imposición de penas. b) La creación de condiciones para la individualización judicial de la pena, permitiendo al juez determinar la pena dentro de límites establecidos. c) La imposición de penas fijas y uniformes para todos los delitos, sin considerar circunstancias atenuantes. d) La prohibición del uso de circunstancias atenuantes en la determinación de las penas.

19.- El Código Penal Español de 1822 procedió a una regulación más minuciosa de la individualización de la pena y para ello dividió la pena en tres grados (mínimo, medio y máximo) en función de: (de examen). a) El lugar de realización del delito (ciudad, pueblo, despoblado). b) La condición social del reo. c) El período del día (mañana, tarde y noche) en que se cometió el delito. d) La valoración por el juez de la existencia o no de circunstancias atenuantes y agravantes.

20..¿Qué crítica se le hizo al Código Penal español de 1848 en relación con el papel del juez en la imposición de penas?. a) Permitía al juez un alto grado de discrecionalidad en la individualización de la pena. b) La individualización judicial de la pena se reducía a una mera operación aritmética, limitando la adaptación de la norma por parte del juez. c) No establecía límites claros para la imposición de penas. d) Fomentaba la consideración de circunstancias atenuantes en todos los casos.

21.- La Escuela positiva italiana (Lombroso, Ferri y Garofalo) defendía que las reformas legislativas debían basarse en: (de examen). a) La libertad y la igualdad del hombre y, secundariamente, en el carácter del malhechor. b) Métodos empíricos, como la antropología o la estadística criminal. c) Las obras de Santo Tomás de Aquino y Guillermo de Ockham. d) Una reforma del sistema carcelario y el traslado de los presos a las colonias africanas.

22.- Dentro de la ciencia penitenciaria moderna el principio de la individualización de la pena significa: (de examen). a) Que es necesario aplicar el castigo en cada caso introduciendo los criterios de responsabilidad, proporcionalidad o utilidad de la pena. b) Que cada delincuente deberá cumplir su condena en una celda individual. c) Que la pena será establecida por la discrecionalidad de un solo juez. d) Que en los delitos cometidos por grupos u organizaciones solo uno de los integrantes puede ser encausado.

23..¿Qué acontecimiento importante se llevó a cabo en 1955 en relación con el tratamiento de los reclusos?. a) Se estableció el Código Penal español de 1848. b) Se celebró el Primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente, donde se adoptaron las Reglas mínimas para el tratamiento de los reclusos. c) Se implementó el sistema progresivo de aplicación de pena en Irlanda. d) Se fundó el Consejo Europeo para la Rehabilitación de Delincuentes.

24. ¿Dónde se celebró el primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente? (de examen). a) En París en 1900. b) En Madrid en 1950. c) En Ginebra en 1955. d) En Estocolmo en 1960.