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Título del Test:
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Descripción:
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Fecha de Creación: 27/07/2024

Categoría: Otros

Número Preguntas: 82
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Temario:
Segun el Cid, Mendez y Sandoval 2011 que proposito tienen la investigacion aplicada Resolver problemas ppracticos ......
El codigo de Convivencia debe contener Acuerdos y compromisos, medidasd e actuacion ara gestionar los conflictos escolares .....
Segun iaget e Unheler 2000, la habilidad que se desarrolla a traves de la actividda cororal en los niños es ensamiento y arendizaje .....
Que imlica la entrada de datos La percepcion de a distancia y direccion de los objetos .......
Cual es el objetivo del plan Nacional TODA UNA VIDA 2017-2021 en relacion con la proteccion social Proteger a las personas mas vulnerables .....
PPedagogico-Curricular, Socioambiental-Ciudadania Digital pertenece al eje Pedagogia .....
EStaba diseñada para hacer un ambiente libre, donde los niños popdrian moverse libremente y elegir sus roias actividdaes La casa de Bambini ....
Que aspectos aborda el disñeo curricular Diagnostico, modelacion, organizacion ....
Que no es un tipop de accesibilidad mencionado or Escolar 1983 Accesibilidad legal .....
Que asecto abarca la dimension relacional del ambiente de aprendizaje segun el texto La relacion entre los individuos y el espacio ...
Que objetivo tiene la proteccion social segun la Comision Economica para America Latina y Caribe Garantizar ingresos necesarios para niveles minimos de calidad de vida y acceso a servicios sociales ....
Que tipo de atencion es conscientemente dirigida segun Rubinstein 1982 Todo aquello que proporciona datos ppara reconstruir hechos .....
Hacer uso responsable del celular en función de las normas implementadas por la IE es componente de Estudiantes Docente ..
Que es una fuente de informacion segun MOranto y Gonzales 2015 Todo aquello que proporciona datos para reconstruir hechos ...
Que nos porporcionaa el diseño curricular segun Ratto 2010 Modelacion del curriculo .
Que es un Bit La unidad basica de almacenamiento de datos informaticos ...
Que implica la entrada de datos Traducir datos a un formato comprensible ..
Que articulo de la ley Organica de Educacion Intercultural busca garantizar el derecho de acceso a la edudaccion y establece los principios generales del sistema educativo en Ecuador Articulo 1 ...
Copmo deben basar los educadores el desarrollo de la atencion en la primera infancia En los intereses del niño hacia ciertos objetos .
Que representa la altura de los rectangulos en un histograma La frecuencia de la clase ..
Como define Baena 2017 Un conjunto sistematico de conocimineto osbre la realidad observable .
Cual es la funcion principal de los rincones en el sieño de ambiente de aprendizaje segun la dimension funcional Adecuar el espacio para la funcionalidad ppedagogica ...
se enfatiza en el subnivel 1 del curriculo de eduaccion inicial DEsarrolllo del lenguaje verbal y no verbal ...
Se centraba en la formacion de ciudaddanos resonsables y utiles a la sociedad, valores Educacion en Roma .......
Hacia donde camina la institucion educativa es Proposito misional .
Participacion, socioemocionak, vinculacion, inclusion peprtenece al eje de Convivencia .....
¿Quién introdujo el término “Epistemología”? James Frederick Frerrier .
¿Cómo se clasifican las necesidades educativas especiales según su duración? Permanentes y temporales ....
¿Cuál es la primera ley de la biblioteconomía según Ranganathan? Los libros están para usarse .
¿Cuál es el principal objetivo del sistema nacional descentralizado de protección integral de la niñez y adolescencia según la Constitución del Ecuador? Garantizar los derechos de los jóvenes. ..
El organismo que implementó el Modelo de Gestión de Desarrollo Infantil Integral en Ecuador es: MIES (Ministerio de Inclusión Económico y Social ..
Creía que los niños comprendían mejor mediante la práctica y la experiencia directa, en lugar de la mera memorización de conceptos abstractos. Por lo tanto, su método de enseñanza se centró en la participación activa de estudiantes y la enseñanza práctica de habilidades útiles para la vida cotidiana La salle .
. ¿Qué aspecto no se puede reducir a una base estimulante? Las emociones ..
¿En qué edad se observa una mayor distracción? 2 a 4 años .
¿Qué elemento organizador del diseño curricular identifica lo que se desea lograr a través de la acción educativa mediante enunciados explícitos? Objetivos de aprendizaje .
¿Qué declaró la ONU en 1948 respecto a los derechos del niño? Que los niños necesitan protección y cuidados especiales debido a su falta de madurez física y mental .
¿Cuál es el papel que desempeña el Diseño Curricular en la Educación Inicial? Que el Diseño Curricular en la Educación Inicial desempeña consiste en la identificación de las destrezas que deben desarrollarse, determinando los momentos en los que deben ser desarrolladas y la didáctica más adecuada para lograrlo de forma exitosa. .
¿Cuál es una de las tareas de los entes u organismos estatales rectores de la educación, respecto a la Educación Inicial? Una de las tareas de los entes u organismos estatales rectores de la educación consiste en poner al alcance de las manos, de los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Inicial, un Currículo adaptado a la realidad nacional, en todos sus ámbitos, que se constituya en una guía para dicho proceso. .
¿Cuántas horas se ejecutan en la institución educativa durante la jornada laboral docente? Seis horas .
Escoger la opción correcta según corresponda Los estudiantes deben ser preparados para que puedan hacer frente a los problemas que cotidianamente se presentan en la vida; en este sentido, no solo debe considerarse el entorno en el que se desenvuelven los estudiantes, sino también el entorno global al que nos encontramos conectados gracias a la constante evolución de las tecnologías de comunicación. Este abordaje, para la resolución de problemas, se debe poder realizar de una manera transversal, desde los diferentes enfoques y disciplinas curriculares. Globalización ,.
las instituciones educativas deben asegurar que se mantenga, durante un periodo considerablemente largo, un currículo fácil de entender, que sirva de base y que sea común a nivel interinstitucional; esta necesidad surge debido al diverso abanico de características en los estudiantes, mismas que se originan debido a sus características socio económicas y culturales. Comprensividad .
busca asegurar la integración de todos los actores del sistema educativo, especialmente de los estudiantes, infantes y adolescentes, en el entorno sociocultural, a través del establecimiento de igualdad de oportunidades y condiciones para el acceso a una educación de calidad y con calidez; sin la existencia de discriminación alguna, especialmente aquellas que puedan originarse por motivos de las características que los diferencian como individuos únicos. Igualdad. .
busca asegurar la integración de todos los actores del sistema educativo, especialmente de los estudiantes, infantes y adolescentes, en el entorno sociocultural, a través del establecimiento de igualdad de oportunidades y condiciones para el acceso a una educación de calidad y con calidez; sin la existencia de discriminación alguna, especialmente aquellas que puedan originarse por motivos de las características que los diferencian como individuos únicos. Igualdad. .
¿Cuáles son los ejes de desarrollo y aprendizaje, para la educación inicial? De acuerdo con MINEDUC, los ejes de desarrollo y aprendizaje para la educación inicial son: descubrimiento natural y cultural, desarrollo personal y social, y expresión y comunicación. Verdadero .
. ¿Qué permite descubrir las fuentes terciarias? Fuentes no documentadas .
¿Qué postula el método baconiano según Cerda (1993)? La inducción ,.
. ¿Qué método propone Charles Peirce para llegar al conocimiento? Método de tenacidad, de autoridad, a priori y científico .
¿Cuál es el enfoque del método analítico? Descomponer un objeto en sus partes constitutivas ,.
¿Qué se hace en el método sintético según Del Cid, Méndez y Sandoval (2011)? Condensar ideas importantes .
¿Qué es la Epistemología según Mario Bunge? La rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto .
¿Qué es la información según Cabezas Mejía, Andrade Naranjo y Torres Santamarí (2018)? Datos lógicos y coherentes que describen sucesos .
¿Qué es el método histórico-comparativo? Un procedimiento de investigación para establecer semejanzas y parentescos genéticos .
Según Del Cid, Méndez y Sandoval (2011), ¿qué permiten hacer los datos cuantitativos? Hacer tablas y gráficas .
¿Qué significa la accesibilidad moral en una biblioteca pública? No censura de información sobre cualquier tema .
. ¿Qué es esencial para iniciar una investigación según Roberto Hernández et al (1991)? Una idea. .
¿Qué implica el conocimiento como proceso? La relación entre sujeto y objeto .
¿Qué estudia la Gnoseología? El conocimiento en general, su origen, proceso y clases .
Según Maldonado (2015), ¿cuál es una de las etapas del método científico? Comprobación de hipótesis .
Cumplir y hacer cumplir los principios, fines y objetivos del Sistema Nacional de Educación, las normas y políticas educativas, y los derechos y obligaciones de sus actores; Es un ATRIBUTO de: Director Vicerrector.
Según Behar (2008), ¿en qué se basa la investigación documental? En fuentes de carácter documental Fuente investigativa .
Según el artículo 37 numeral 4, ¿qué debe garantizar el Estado en relación con la educación inicial de cero a cinco años? Código de la Niñez y Adolescencia (2003). Infancia segura .
¿Qué deben ser los ambientes de aprendizaje según el texto? Flexibles para permitir la exploración y experimentación. Libres .
. ¿Qué método educativo desarrolló María Montessori que se menciona en el texto? Método Montessori. Metodo Exlorativo .
¿Cuál es uno de los objetivos del Subnivel 2 según el MINEDUC (2014)? Fomentar la convivencia armónica con el medio social. Fomentar la observacion .
¿Qué deben considerar los docentes en la organización de los espacios físicos según la dimensión física? La seguridad y accesibilidad para los niños pequeños. El espacio libre .
Promover una campaña de sensibilización sobre el cuidado del ornato de la institución y garantizar un ambiente saludable es: Compromiso Acuerdo .
¿Qué enfoque tuvieron las decisiones estatales incorporadas en el Modelo de Gestión de Desarrollo Infantil a partir del 2015? Enfoque de garantía de derechos, desarrollo de capacidades y justicia social Desarrollo .
Efecto que tiene la manera en cómo las personas se relacionan con el entorno físico y ambiental en el establecer espacios de la comunidad. VIDA EN COMUNIDAD Vida en familia .
¿Cuál es el enfoque del método analítico? Descomponer un objeto en sus partes constitutivas Componer los ibjetivos .
¿Qué se utiliza en el análisis bivariado? Tablas de contingencia Tablas de algoritmo .
El Plan de Gestión de Riesgo es Documento público en el que se plasman los acuerdos y compromisos que constituirán las directrices que rigen a la comunidad educativa para garantizar los derechos de los estudiantes y la consolidación de un entorno seguro, saludable, de convivencia armónica. Plan de las instituciones educativas .
La atención involuntaria se caracteriza por: Depende de factores externos e independientes .
La característica que NO corresponde a las experiencias de aprendizaje es: Actividades didácticas escolarizadas y rígidas .
¿Cuándo se desarrolló el Programa Nuestros Niños (PNN)? 1999 – 2006 1998-2005.
¿Qué deben tener en cuenta los docentes al organizar experiencias pedagógicas - curriculares? Las características propias de desarrollo de los niños y niñas. .
¿Qué se determina en el primer paso de una prueba de hipótesis? Si es una prueba de dos colas o de una .
. Muestra cómo están dispuestas las diferentes áreas o departamentos, así como las relaciones jerárquicas entre ellos. Organigrama funcional .
LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS • Lograr niveles crecientes de identidad y autonomía, alcanzando grados de independencia que le posibiliten ejecutar acciones con seguridad y confianza, garantizando un proceso adecuado de aceptación y valoración de sí mismo. • Descubrir y relacionarse adecuadamente con el medio social para desarrollar actitudes que le permitan tener una convivencia armónica con las personas de su entorno. • Explorar y descubrir las características de los elementos y fenómenos mediante procesos indagatorios que estimulen su curiosidad fomentando el respeto a la diversidad natural y cultural Objetivos del subnivel inicial 2 Inicial 1.
Se refiere a la utilización de recursos autóctonos, especialmente los culturales, aunque no se niega a recibir las ayudas y/o aportaciones externas. ES UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE PROMOCIÓN SOCIAL COMUNITARIA Endógeno Cultural .
Abarca la administración de los recursos financieros, materiales y tecnológicos de la institución educativa. Gestión del talento humano Gestion mano de obra .
Planificación diaria: Los niños participan en la planificación de su propia actividad diaria y aprenden a través de la experiencia práctica. 2. Observación sistemática: Los educadores observan y registran el desarrollo y el aprendizaje de los niños y utilizan esta información para planificar actividades y enseñanzas adicionales. 3. Enseñanza directa: Los educadores proporcionan enseñanzas directas y apoyo para ayudar a los niños a alcanzar metas específicas y desarrollar habilidades. 4. Evaluación continua: Se lleva a cabo una evaluación continua del desarrollo y el aprendizaje de los niños para adaptar el plan de estudios y las actividades. Modelo High-Scope MOdelo zabaza .
Es un documento que describe los objetivos, metas y estrategias de una institución educativa para mejorar la calidad de la educación, también incluye información sobre el personal, los recursos y las políticas de la institución. Es un plan que se elabora en conjunto entre la institución educativa y las autoridades educativas, y se actualiza regularmente para asegurar que sigue siendo relevante y estratégico. PEI PIE.
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