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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: ingles 4 p2

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Título del Test: ingles 4 p2 Descripción: unidad 2 ingles 4 UASLP Autor: Carmen Cuevas OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 25/10/2024 Categoría: Idiomas Número Preguntas: 56

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noisy ruidoso contaminado . polluted contaminado feo . anciano ancien ancient . adjective order NUOPSIAGSHCOORMANO OSASJDJL. relaciona cada uno ARTICLE OR NUMBER OPINION SIZE AGE SHAPE COLOR ORIGIN MATERIAL NOUN . huge gigante pequeño . weight peso plumas. like dis un. happy mis un. appeared dis un. understood mis im. correct in un. agree dis un. polite im dis. opposite adjective famous old expensive modern quiet busy crowded polluted safe. description of place San Luis potosi is a beautiful big city in the center of mexico. it is famous for its old buildings, but it also has some modern ones. There are museums and good restaurants downtown. the food is delicious and spicy. it is very touristic on vacation time. the wheater is hot and sunny in the summer San Luis Potosí es una hermosa ciudad grande en el centro de México. Es famosa por sus edificios antiguos, pero también tiene algunos modernos. Hay museos y buenos restaurantes en el centro. La comida es deliciosa y picante. Es muy turística en época de vacaciones. El clima es cálido y soleado en verano. adjectives amazing crowded look polluted exciting between interesting student quiet busy. expresan estoy de acuerdo/ expressing agreement absolutely, i agree, sure, maybe absolutely not, i dont agree, i totally disagree, im not sure, no way . expresan NO estoy de acuerdo/ expressing DISagreement absolutely, i agree, sure, maybe absolutely not, i dont agree, i totally disagree, im not sure, no way . let's + go to o verb going . how about +....? verb+ing normal. how about +verb ing.. ? que tal si? porque no?. why don't we+....? verb present verb ing. why don't we+ present verb...? porque no ...? que tal si ....?. what about+ ....? verb ing present verb. what about+ verb ing? que tal si ...? poque no...?. relaciona handcrafting water skiing skydivig rafting scuba diving. my bucket list i want to go to th beach, eat lots of chocolate, pizza, rabiole pasta, surf,get on a hot air balloon and go parachuting, go out to parties, buy really nice clothes and bags. Quiero ir a la playa, comer mucho chocolate, pizza, pasta rabiole, surfear, subirme a un globo aerostático y saltar en paracaídas, salir a fiestas, comprar ropa y bolsos muy bonitos. have +...? past participle ing. be been ser o estar . do done hacer . come come venir . drink drunk beber. get got/gotten conseguir. give given dar . go gone ir. keep kept mantener. have had tener . begin begun comenzar . have+ ... past participle acciones que han pasado en un momento no especifico del pasado. no se menciona el tiempo porque la accion es mas importante . present perfect been se usa cuando ah ido pero esta aqui sigue alla . present perfect gone se usa cuando ah ido pero sigue aqui sigue alla. alguna ves+ past participle....? have you ever+ past participle....? mm. present perfect have y has have; i you we, has; he she it have;he she it , has; i you we,. yet se usa nigativoy preguntas, al fianal de oracion positivo despues del verb participio. already se usa para oraciones negativas positivo despues del verb participio. how long...? for se usa for a period of time until now Por un período de tiempo hasta ahora. how long...? since se usa Por un período de tiempo hasta ahora desde un punto en el pasado hasta ahorase menciona el año . present/past participle live study work take . how long+ past participle...? es por cunanto tiempo/ desde cuando quienes . that/which pople use to dar informacion esencial de algo algo que ya paso . run out of quedarse sin respaldo. back up respaldo imprimir. who or that se usa Para dejar claro de qué PERSONA estamos hablando to make it clear which person we are talking about. WHO Y WHICH significa QUE y who PERSONASy which OBJETOS celebridades. orden de adjetivos NUMERO_OPINION_TAMAÑO_EDAD_FORMA_COLOR_ORIGEN_MATERIAL_SUSTANTIVO COLOR TAMAÑO ORIGEN FORMA EDAD SUSTANTIVO MATERIAL NUMERO .

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