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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3 APRENDE INEA

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Título del Test: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3 APRENDE INEA Descripción: EXAMEN DE PRÁCTICA DE LA SECUENCIA 1 A LA 12 Autor: B_MONTOYA OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 17/01/2025 Categoría: Letras Número Preguntas: 70

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Temario:

¿Qué es una reseña? a) Un análisis detallado de una obra b) Una narración personal sobre un tema c) Un texto que resume y opina sobre una obra d) Una lista de recomendaciones. ¿Qué elementos debe incluir una reseña? a) Título, resumen y opinión argumentada b) Opinión sin argumento y referencias c) Datos personales del autor y crítica negativa d) Resumen detallado de toda la obra. ¿Cuál es la principal intención comunicativa de una reseña? a) Convencer a otros de no consumir una obra b) Recomendar o no una obra con base en argumentos c) Narrar anécdotas relacionadas con la obra d) Criticar al autor de la obra. ¿Qué no debe incluir una reseña? a) Opinión personal b) Resumen de la obra c) Detalles del final de la obra d) Datos de identificación de la obra . ¿Qué significa respaldar una opinión en una reseña? a) Repetir lo que otros dicen b) Explicar los motivos de una valoración con información c) Criticar sin fundamentos d) Contar el final de la obra. ¿Qué tipo de obras se pueden reseñar? Solo libros Solo películas y series Libros, películas,series, exposiciones y más Solo textos literarios. ¿Qué frase podría usarse para expresar una opinión en una reseña? a) "En mi opinión, esta obra es excelente porque..." b) "Todos piensan que es buena, por lo tanto, yo también." c) "Esta obra es excelente, aunque no tengo motivos para decirlo." d) "No importa lo que opinen, esta obra no me gustó.". ¿Qué características tiene una reseña breve? a) Resumida, clara y con opinión sustentada b) Extensa y con múltiples ejemplos c) Sin datos de identificación ni argumentos d) Solo opiniones personales. ¿Qué se debe evitar al escribir una reseña? a) Describir la obra b) Opinar sin fundamentos c) Incluir datos de identificación d) Recomendar o no la obra. ¿Qué representa la reseña “Los insólitos peces gato”? a) Un análisis literario de la obra Un ejemplo de cómo argumentar una opinión Una crítica sin fundamentos Un resumen completo de la película. ¿Qué son las preguntas orientadoras? a) Pregutnas generales sin relación con el tema b) Preguntas claras y precisas que guían la investigación c) Preguntas irrelefantes para el tema Preguntas que se plantean después de leer. ¿Qué fuente es más confiable para investigar un tema? a) Blogs sin autoría b) Artículos respaldados por instituciones educativas c) Redes sociales con opiones personales Publicidad en internet. ¿Qué pasos se deben seguir al buscar información? a) Formular preguntas, buscar en fuentes confiables y comparar información b) Buscar cualquier texto y leerlo por completo c) Elegir la primera fuente encontrada d) Hacer preguntas sin verificar las fuentes. ¿Qué caracteriza a una fuente primaria? a) Es indirecta y poco confiable b) Es una evidencia directa como cartas o entrevistas c) Incluye opiniones de terceros d) Solo está en formato audiovisual. ¿Qué tipo de fuentes combinan imágenes y audio? a) Escritas b) Orales c) Audivisuales d) Primarias. Ejemplo de fuente secundaria a) cartas b) autobiografías c) memorias d) Libros o artículos académicos. ¿Qué elemento describe el ambiente de una narración? a) Las características físicas y psicológicas de los personajes b) El lugar y tiempo donde ocurre la historia c) La opinión del autor sobre la trama d) El conflicto principal de la obra. ¿Qué subgénero narrativo incluye relatos ficticios con elementos mágicos? a) Fantasía b) Realismo c) Ciencia Ficción d) Biografía. ¿Qué es un caligrama? a) Un poema que forma una figura visual b) Un poema que rima siempre c) Un texto en prosa sobre naturaleza d) Un tipo de juego literario con palabras . ¿Qué elementos literarios suelen usarse en las canciones? a) Hipérboles y metáforas b) Datos estadísticos c) Opiniones personales sin argumento d) Listas de eventos históricos. ¿Qué característica distingue a los subgéneros musicales? a) Usan siempre las mismas palabras b) Se clasifican por su ritmo, temática o estilo c) Deben estar basados en hechos reales d) Siempre tienen una estructura compleja. ¿Qué representa el análisis de las canciones en el aprendizaje? a) Un ejercicio de memorización b) Una forma de reconocer recursos literarios y valores culturales c) Un estudio técnico de la música d) Una actividad que evalúa la voz del cantante. ¿Qué se debe evitar en el análisis de una canción? a) Interpretar el mensaje b) Identificar recursos literarios c) Tomar en cuenta el contexto cultural d) Ignorar la letra y centrarse solo en el ritmo . ¿Qué recurso literario aparece en la frase "el viento canta en mi oído"? a) Hipérbole b) Personificación c) Metáfora d) Aliteración. ¿Qué propósito tienen los documentos legales y administrativos? a) Expresar emociones personales b) Resumir textos literarios c) Formalizar acuerdos y procedimientos d) Crear mensajes informarles. ¿Qué es un contrato? a) Un texto informal entre amigos b) Un acuerdo escrito que establece derechos y obligaciones c) Un tipo de reseña narrativa d) Un listado de tareas pendientes. ¿Qué debe incluirse en un contrato? a) Opiones subjetivas sobre el acuerdo b) Comida favorita del firmante c) Firma, fecha y términos claros d) Resumen de un tema. ¿Qué se debe considerar al leer documentos legales? a) Ignorar los términos técnicos b) Leer cuidadosamente para entender los términos y condiciones c) Firmar sin comprender el contenido d) Pasar por alto las cláusulas pequeñas. ¿Por qué es importante usar un lenguaje claro en los documentos? a) Para evitar malentendidos y confusiones b) Para hacerlos más extensos c) Para que solo los expertos los comprendan d) Para incluir información innecesaria. Son palabras que sustituyen a un nombre de persona, animal, lugar o cosa. Comúnmente se utilizan para evitar la repetición de una palabra, o sea, para referirse a algo que ya se mencionó a) Adjetivos b) Sustantivos c) Pronombres d) Verbos. Sinónimo de mucho a) poco b) mucha c) muchos b) abundancia. Expresan las ideas más relevantes de un texto. Las ideas principales se exponen con las palabras y en el orden que las expresó la persona autora del texto original a) Resumen b) Síntesis c) Ensayo d) Texto informativo. Une cada palabra con su explicación Texto expositivo Texto de un tema Párrafo Idea principal Idea secundaria. Tipo de lenguaje que se distingue principalmente por evitar el uso de modismos o regionalismos y muletillas, además de que recurre a usos tales como hablar “de usted”, en lugar de tutear (hablar "de tú"). a) lenguaje informal b) modismos c) regionalismos d) lenguaje formal. Expresa brevemente la información de un texto. Las ideas del texto original las expresa con su propias palabras y en el orden que resulte más fácil explicar el tema. a) Texto informativo b) Resumen c) Síntesis d) Ensayo. Datos que debe llevar una ficha bibliográfica a) Apellido, nombre del autor o autora, título del artículo, lugar, nombre de la página, año de publicación, disponible en dirección electrónica (consulta: fecha de consulta). b) Apellido del autor, título, lugar de publicación, editorial, año de publicación. c) Apellido, nombre del autor o autora, título, editorial, año de publicación. d) Apellido, nombre del autor o autora, título, lugar de publicación, editorial, año de publicación. ¿Para qué sirve un guion de exposición? a) Para registrar lo que dice la audiencia durante la exposición b) Para leer su contenido durante la exposición c) Para organizar y guiar lo que se va a presentar en la exposición d) Para apoyar visualmente la exposición. ¿Qué tipo de ambiente narrativo es en el que se describe el ambiente de terror, incertidumbre, alegría o aventura y que es resultado de las acciones de los personajes y de los espacios en los que se genera la historia? a) Ambiente narrativo b) Ambiente físico c) Ambiente psicológico d) Ambiente sociológico. Narraciones que comúnmente centran sus historias en un mundo imaginario, casi siempre con un ambiente futurista. Narraciones fantasiosas Narraciones de Ciencia ficción Narraciones Policíacas Narraciones de Terror. Selecciona el enunciado que es Verdadero a) Los textos biográficos tienen la intención comunicativa de dar a conocer una receta familiar. b) La autobiografía se caracteriza porque la escribe un familiar de la persona biografiada. c) La autobiografía está escrita en tercera persona d) Los textos biográficos tienen la intención comunicativa de dar a conocer la historia de vida de una persona. Selecciona el enunciado que es Falso Los textos biográficos y autobiográficos tienen el propósito de relatar y dar a conocer la historia de vida de una persona. En las autobiografías, la persona biografiada es la autora del texto y escribe en primera persona (yo, nosotros, nosotras) Las biografías se basan en hechos fantásticos. .Los textos biográficos incluyen los momentos más importantes en la vida de la persona biografiada. Une los recursos literarios con sus explicaciones. Aliteración Enumeración Anáfora. Une los recursos literarios con sus explicaciones. Rima asonante Rima consonante Metáfora Analogía. Une los juegos poéticos con sus explicaciones Palindromo Caligrama Anagrama Acróstico. ¿Cuál es el propósito principal de una campaña pública? a) Vender productos específicos. b) Promover comportamientos o actitudes importantes para la sociedad. c) Aumentar la popularidad de una empresa. d) Crear contenido viral en redes sociales. ¿Qué elemento distingue una campaña comercial de una pública? a) El diseño gráfico. b) Su intención comunicativa. c) La cantidad de medios utilizados. d) La duración de la campaña. ¿Cuál de los siguientes NO es un medio común en las campañas públicas? a) Folletos b) Comerciales de televisión c) Publicaciones científicas d) Anuncios en redes sociales. ¿Qué característica principal debe tener el lenguaje en los folletos? a) Técnico y especializado. b) Claro y persuasivo c) Neutro y sin emociones d) Formal y académico. ¿Qué tipo de información suelen incluir los folletos diseñados para campañas públicas? a) Publicidad de productos comerciales. b) Datos irrelevantes para reforzar el mensaje. c) Soluciones prácticas y recomendaciones claras. d) Información subjetiva y opiniones personales. . ¿Cuál es la intención comunicativa de una nota informativa? a) Narrar una historia ficticia. b) Informar de manera clara y objetiva sobre un hecho relevante. c) Convencer al lector de una opinión. d) Promocionar eventos locales. ¿Qué elemento es fundamental en una nota informativa? a) Opiniones personales del periodista. b) Fuentes de información confiables. c) Publicidad relacionada al tema. d) Testimonios exclusivamente orales. ¿Cuál es una estrategia común para destacar un hecho noticioso en los medios? a) Incluir información irrelevante para alargar el texto. b) Publicar notas sin verificar las fuentes. c) Usar títulos llamativos y directos. c) Evitar cualquier uso de imágenes. . ¿Cómo se identifica una noticia falsa? a) Por tener una estructura compleja. b) Porque siempr está acompañada de publicidad c)Porque es breve y carece de detalles d) Por la falta de fuentes verificadas y datos dudosos. . ¿Cuántas lenguas indígenas se reconocen oficialmente en México? a) 68. b) 50. c) 32. . d) Más de 100. . ¿Qué es la discriminación lingüística? a) La preferencia por una lengua extranjera. b) El desprecio o exclusión basada en el idioma que alguien habla. c) La enseñanza de lenguas indígenas en escuelas rurales. d) El uso exclusivo de un idioma oficial en documentos legales. ¿Qué factor contribuye a la extinción de lenguas indígenas? a) La globalización y el predominio de lenguas dominantes. b) El aumento en su enseñanza en las escuelas. c) La migración a zonas rurales. d) El reconocimiento legal de estas lenguas. . ¿Cuál es una de las principales características de las lenguas indígenas? a) Todas se escriben igual. b) Forman parte del patrimonio cultural de México c) Son derivadas de lenguas extranjeras d) No tienen hablantes actuales. ¿Qué medida puede ayudar a preservar las lenguas indígenas? a) Excluirlas del sistema educativo. b) Fomentar su uso en espacios públicos y medios de comunicación. c) Restringir su uso solo a comunidades rurales. . d) Evitar la enseñanza de lenguas extranjeras. . ¿Qué preguntas debe responder una nota informativa para dar a conocer el hecho? 1. ¿Qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? 2. ¿Cuál es el tema? ¿Qué opinión tiene del tema? 3. ¿En qué medio de comunicación aparece?, ¿qué tipo de lenguaje usa? 4. ¿Cuál es la historia de vida de la persona que escribe la nota?, ¿dónde estudió periodismo?. Une el tipo de folleto con su explicación. folletos trípticos. folletos polípticos folletos dípticos volantes. Selecciona la opción que tiene todas las palabras que deben de ir en cada espacio, de tal manera que haya concordancia gramatical. Los folletos son textos casi siempre ___________(breve/breves) y ______________(puede/pueden) tener diversas formas y tamaños. Se ________________(caracteriza/caracterizan) por ser llamativos y emplear un lenguaje ______________________(sencillo/sencillos). ____________(Los/Las) folletos _____________________(educativo/educativos) comúnmente __________________(incluye/incluyen) recomendaciones o instrucciones. Estas se escriben en infinitivo o imperativo. __________(El/Los) infinitivo se reconoce por las terminaciones -ar, -er, -ir. Los verbos _______________(conjugados/conjugado) en imperativo expresan órdenes o peticiones. a) breve - pueden - caracteriza - sencillos - Los - educativo - incluyen - El - conjugados b) breves - pueden - caracterizan - sencillos Los - educativos - incluye - El - conjugado c) breves - puede - caracterizan - sencillo - Los- educativos - incluye - El - conjugados c) breves - pueden - caracterizan - sencillo - Los - educativos - incluyen - El - conjugados. Publicaciones escritas que normalmente se utilizan en campañas. Une: Cartel Historieta Infografía. Palabras propias de una ciencia, arte u oficio y refieren a un significado específico. a) cultismos b) regionalismos c) modismos d) tecnicismos. Tipo de documento en el que se acuerda el derecho de usar una casa, un salón de fiestas o un automóvil de otra persona o empresa a cambio de dinero y por un tiempo definido. a) de compra-venta b) de arrendamiento c) laboral d) prestación de servicios. Tipo de documento que elaboran instituciones financieras o particulares cuando entregan cierta cantidad de dinero a empresas o personas con el compromiso de devolverlo en un lapso acordado y con un pago de intereses. d) de compra-venta b) de mutuo c) de prestación de servicios d) de arrendamiento. Si miras mi asosiego Si notas que tengo sueño Si piensas que estoy cansado Tal vez un poco fatigado El texto anterior es un ejemplo de: a) Metáfora b) Enumeración c) Analogía d) Aliteración. Partes de la canción a) introducción, estribillo, puente y coda b) introducción, planteamiento y cierre c) inicio, desarrollo, climax y final d) planteamiento, ruptura, desarrollo, climax y desenlace. Tipo de ficha de trabajo en el que se registra una parte del texto original, palabra por palabra). En este caso, se emplean comillas, como se muestra. a) de resumen b) de cita textual c) de síntesis d) de trabajo. Características de los personajes principales a) forman parte del conflicto más importante b) pueden ser antagonistas c) son quienes auxilian o su presencia no es permanente d) es de quien se sabe más. ¿Cuáles son las partes de un guion de exposición? a) Inicio, desarrollo, clímax y desenlace b) Título, planteamiento, desarrollo y cierre c) Título, apoyos visuales y cierre d) Título, inicio, desarrollo, clímax, desenlace.

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