TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: MATEMATICA BACHILLERATO
|
---|
REALIZAR TEST
![Añadir a favoritos Añadir a favoritos](/images/corazon2.png)
Título del Test:
MATEMATICA BACHILLERATO Descripción: CONCURSO Autor:
Fecha de Creación: 15/07/2024 Categoría: Matemáticas Número Preguntas: 120 |
COMPARTE EL TEST
![Facebook Facebook](/images/RS1N.png)
![Twitter Twitter](/images/RS4N.png)
![Whatsapp Whatsapp](/images/RS7N.png)
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
Hace 6 años la edad de Carmen era el cuádruplo que la de su hijo y después de 8 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la edad de Carmen y de su hijo? 34 y 13 35 y 14 36 y 15 37 y 17. Hace 8 años la edad de Fabiola era el cuádruplo que la de su hijo y después de 18 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la edad de Fabiola y de su hijo? 64 y 22 63 y 22 62 y 21 60 y 21. Hace 3 años la edad de Lourdes era el cuádruplo que la de su hijo y después de 7 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la edad de Lourdes y de su hijo? 23 y 9 23 y 8 25 y 9 24 y 7. Si René tiene el doble de edad que Daniela y entre ambos acumulan 45 años, ¿cuál expresión ayuda a determinar la edad de ambos? 3x + 5x = 45 2x + 5x = 45 2x + x = 45 3x + 2x = 45. Si Nathaly tiene el triple de edad que Sebastián y entre ambos acumulan 96 años, ¿cuál expresión ayuda a determinar la edad de ambos? 3x + 2x = 95 3x + x = 96 3x + 4x = 97 3x + 5x = 98. Si Patricio tiene el doble de edad que Mercedes y entre ambos acumulan 106 años, ¿cuál expresión ayuda a determinar la edad de ambos? 2x + x = 106 2x + 3x = 105 2x + x = 104 2x + 3x = 107. Si Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en su habitación de 2 m de largo por 5 m de ancho, ¿cuántos metros cuadrados de alfombra debe comprar? 8 10 12 14. Si Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en su habitación de 2 m de largo por 6 m de ancho, ¿cuántos metros cuadrados de alfombra debe comprar? 8 10 12 14. Si Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en su habitación de 2 m de largo por 11 m de ancho, ¿cuántos metros cuadrados de alfombra debe comprar? 11 22 33 44. La tabla muestra las calificaciones obtenidas en una prueba, y el coeficiente intelectual de los postulantes para ocupar el cargo de gerente en una institución bancaria. Si únicamente aquellas personas con una calificación superior a 50 y un coeficiente intelectual mayor a 95 pasarán a la etapa de entrevistas, ¿cuál es la probabilidad de que este hecho suceda? 2/50 3/50 4/50 5/50. La tabla muestra las calificaciones obtenidas en una prueba, y el coeficiente intelectual de los postulantes para ocupar el cargo de gerente en una institución bancaria. Si únicamente aquellas personas con una calificación superior a 45 y un coeficiente intelectual mayor a 90 pasarán a la etapa de entrevistas, ¿cuál es la probabilidad de que este hecho suceda? 2/50 4/50 6/50 8/50. La tabla muestra las calificaciones obtenidas en una prueba, y el coeficiente intelectual de los postulantes para ocupar el cargo de gerente en una institución bancaria. Si únicamente aquellas personas con una calificación superior a 50 y un coeficiente intelectual mayor a 90 pasarán a la etapa de entrevistas, ¿cuál es la probabilidad de que este hecho suceda? 6/50 7/50 8/50 9/50. En una industria de producción de cosméticos, 10 operadoras producen 1 000 perfumes en 2 días de 6 horas de trabajo. Si se aumenta el número de operadoras en un 50 %, ¿cuántas horas deben trabajar diariamente las operadoras para que la producción se duplique en 4 días? 2 4 6 8. En una industria de producción de cosméticos, 20 operadoras producen 1 000 perfumes en 2 días de 2 horas de trabajo. Si se reduce el número de operadoras en un 60 %, ¿cuántas horas deben trabajar diariamente las operadoras para que la producción se duplique en 4 días? 4 5 6 7. En una industria de producción de cosméticos, 10 operadoras producen 1 000 perfumes en 2 días de 4 horas de trabajo. Si se aumenta el número de operadoras en un 50 %, ¿cuántas horas deben trabajar diariamente las operadoras para que la producción se triplique en 8 días? 2 3 4 5. Un taller automotriz cuenta con 7 técnicos especializados que realizan 7 mantenimientos de distintos autos en 4 horas. Si el dueño del taller decide contratar 2 técnicos para aumentar la cantidad de mantenimientos, ¿cuántos se podrían realizar en 8 horas? 18 20 22 24. Un taller automotriz cuenta con 3 técnicos especializados que realizan 3 mantenimientos de distintos autos en 4 horas. Si el dueño del taller decide contratar 2 técnicos para aumentar la cantidad de mantenimientos, ¿cuántos se podrían realizar en 8 horas? 8 10 12 14. Un taller automotriz cuenta con 6 técnicos especializados que realizan 6 mantenimientos de distintos autos en 4 horas. Si el dueño del taller decide contratar 4 técnicos para aumentar la cantidad de mantenimientos, ¿cuántos se podrían realizar en 8 horas? 20 30 40 50. En una oferta de zapatos, cuyo precio normal es de USD 50, se hace un descuento del 8 % en cada par. ¿Cuál será el descuento porcentual que recibe un cliente si compra cuatro pares? 6 8 10 12. En una oferta de zapatos, cuyo precio normal es de USD 50, se hace un descuento del 6 % en cada par. ¿Cuál será el descuento porcentual que recibe un cliente si compra 5 pares? 6 8 10 12. En una oferta de zapatos, cuyo precio normal es de USD 50, se hace un descuento del 12 % en cada par. ¿Cuál será el descuento porcentual que recibe un cliente si compra tres pares? 8 10 12 14. Una persona olvidó el último código de su caja fuerte, pero recuerda haber ingresado la siguiente sucesión de números: Si el último código que necesita la persona está ubicado en la octava posición, ¿cuál es este código? 16 18 20 22. Si hay 6 puntos no colineales marcados en un papel, ¿cuál es el número de triángulos que se pueden trazar? 16 18 20 22. En una clase de cocina se tienen nueve frutas, de las cuales se pueden escoger tres para hacer los jugos que acompañen una comida. ¿De cuántas maneras puede hacerse la elección de las frutas? 80 82 84 86. Con base en los datos de la tabla, calcule la probabilidad de que una persona con la hidratación adecuada pueda completar una carrera de 15 km 4/9 6/9 8/9 10/9. Identifique el elemento que sigue en la secuencia. 346/195 346/165 346/145 346/125. María es 23 años menor que Antonio y si se suman las dos edades el resultado es menor que 97. ¿Cuál es la edad que puede tener Antonio? < 30 < 40 < 50 < 60. Micaela es 18 años menor que Víctor Hugo y si se suman las dos edades el resultado es menor que 74. ¿Cuál es la edad que puede tener Víctor Hugo? < 42 < 44 < 46 < 48. Alejandra es 22 años menor que Catalina y si se suman las dos edades el resultado es menor que 66. ¿Cuál es la edad que puede tener Catalina? < 44 < 46 < 48 < 50. Adrián es 34 años menor que Eduardo y si se suman las dos edades el resultado es menor que 108. ¿Cuál es la edad que puede tener Eduardo? < 71 < 72 < 73 < 74. Esteban es 18 años menor que Martha y si se suman las dos edades el resultado es menor que 82, ¿cuál es la edad que puede tener Martha? < 50 < 60 < 70 < 80. Danilo es 24 años mayor que Germania y si se suman las dos edades el resultado es menor que 82, ¿cuál es la edad que puede tener Germania? < 26 < 27 < 28 < 29. Juan es 28 años mayor que Laura y si se suman las dos edades el resultado es menor que 76. ¿Cuál es la edad que puede tener Laura? < 24 < 26 < 28 < 30. Luis es 22 años mayor que Connie y si se suman las dos edades el resultado es menor que 108. ¿Cuál es la edad que puede tener Connie? < 43 < 44 < 45 < 46. Byron es 18 años mayor que Alexandra y si se suman las dos edades el resultado es menor que 62. ¿Cuál es la edad que puede tener Alexandra? 20 22 24 26. Oscar es 22 años mayor que Elva y si se suman las dos edades el resultado es menor que 78. ¿Cuál es la edad que puede tener Elva? < 28 < 30 < 32 < 34. Eduardo es 34 años mayor que Alicia y si se suman las dos edades el resultado es mayor que 86. ¿Cuál es la edad que puede tener Alicia? > 26 > 28 > 30 > 32. Rodrigo es 14 años mayor que Fanny y si se suman las dos edades el resultado es mayor que 96. ¿Cuál es la edad que puede tener Fanny? > 39 > 40 > 41 > 42. Guillermo es 26 años mayor que María y si se suman las dos edades el resultado es mayor que 88. ¿Cuál es la edad que puede tener Guillermo? > 51 > 53 > 55 > 57. Fernando es 32 años mayor que Beatriz y si se suman las dos edades el resultado es mayor que 76. ¿Cuál es la edad que puede tener Fernando? > 54 > 56 > 58 > 60. José es 48 años mayor que Leonor y si se suman las dos edades el resultado es mayor que 94. ¿Cuál es la edad que puede tener José? > 71 > 73 > 75 > 77. Nelly es 18 años menor que Diego, y si se suman las dos edades, el resultado es menor que 80. ¿Cuál es la edad que puede tener Diego? < 46 < 47 < 48 < 49. Lucia es 14 años menor que Jorge y si se suman las dos edades el resultado es menor que 125. ¿Cuál es la edad que puede tener Jorge? < 67 < 68 < 69 < 70. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja una falda color azul? 1/9 1/8 1/6 1/3. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su armario. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea una blusa color rojo? 5/21 5/22 5/23 5/24. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja un pantalón negro? 1/21 2/21 3/21 4/21. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja un pantalón plomo? 1/7 1/8 1/9 1/10. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja una blusa color rojo? 3/21 4/21 5/21 6/21. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja un pantalón color plomo? 2/21 3/21 4/21 5/21. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja una chaqueta de color negra? 3/21 4/21 5/21 6/21. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su closet. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja una blusa color azul? 1/11 2/11 3/11 4/11. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja un pantalón negro? 6/27 6/28 6/29 6/30. En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su clóset. Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que Nancy escoja un pantalón color plomo? 2/28 3/28 4/28 5/28. Doce obreros cavan en 6 horas una zanja de 60 m. ¿Cuántos metros cavarán en 10 horas 9 obreros? 74 75 76 77. Tres obreros cavan en 24 horas una zanja de 12 m. ¿Cuántos metros cavarán en 12 horas 9 obreros? 16 17 18 19. Dos obreros cavan en 4 horas una zanja de 12 m. ¿Cuántos metros cavarán en 2 horas 4 obreros? 12 13 14 15. Cinco obreros cavan en 24 horas una zanja de 100 m. ¿Cuántos metros cavarán en 6 horas 3 obreros? 12 13 14 15. Ocho obreros cavan en 12 horas una zanja de 100 m. ¿Cuántos metros cavarán en 24 horas 4 obreros? 99 100 101 102. Dos obreros cavan en 20 horas una zanja de 100 m. ¿Cuántos metros cavarán en 10 horas 4 obreros? 97 98 99 100. Dos obreros cavan en 8 horas una zanja de 50 m. ¿Cuántos metros cavarán en 4 horas 8 obreros? 100 101 102 104. Dos obreros cavan en 6 horas una zanja de 100 m. ¿Cuántos metros cavarán en 3 horas 8 obreros? 0 100 200 300. Cuatro obreros cavan en 6 horas una zanja de 100 m. ¿Cuántos metros cavarán en 3 horas 6 obreros? 75 76 77 78. Cuatro obreros cavan en 6 horas una zanja de 40 m. ¿Cuántos metros cavarán 10 obreros en 3 horas ? 50 60 70 80. Doce obreros cavan en 5 horas una zanja de 60 m. ¿Cuántos metros cavarán en 10 horas 6 obreros? 50 60 70 80. Nueve obreros cavan en 3 horas una zanja de 30 m. ¿Cuántos metros cavarán 3 obreros en 6 horas? 20 30 40 50. Diez obreros cavan en 8 horas una zanja de 100 m. ¿Cuántos metros cavarán en 20 horas 5 obreros? 110 115 120 125. Diez obreros cavan en 5 horas una zanja de 20 m. ¿Cuántos metros cavarán en 10 horas 5 obreros? 10 20 30 40. Seis obreros cavan en 9 horas una zanja de 12 m. ¿Cuántos metros cavarán en 3 horas 24 obreros? 16 18 20 22. Cuatro obreros cavan en 6 horas una zanja de 10 m. ¿Cuántos metros cavarán 8 obreros en 24 horas? 60 70 80 90. Seis obreros cavan en 12 horas una zanja de 24 m. ¿Cuántos metros cavarán 9 obreros en 6 horas? 18 20 22 24. Seis obreros cavan en 24 horas una zanja de 12 m. ¿Cuántos metros cavarán en 12 horas 9 obreros? 9 12 15 18. Cuatro obreros cavan en 24 horas una zanja de 24 m. ¿Cuántos metros cavarán en 12 horas 8 obreros? 20 24 28 32. En un laboratorio se lleva un registro del número de bacterias, en millones, que crecen en función del tiempo para dos muestras diferentes. Si la primera muestra se encuentra expresada por 26t y la segunda mediante 16t (321 - 6t), donde t representa el tiempo en minutos, determine el tiempo en el que las muestras son iguales. 3/32 4/32 5/32 6/32. En un laboratorio se lleva un registro del número de bacterias, en millones, que crecen en función del tiempo para dos muestras diferentes. Si la primera muestra se encuentra expresada por 24t y la segunda mediante 4t (161 - 3t), donde t representa el tiempo en minutos. Determine el tiempo en el que las muestras son iguales. 2/7 3/7 4/7 5/7. En un laboratorio se lleva un registro del número de bacterias, en millones, que crecen en función del tiempo para dos muestras diferentes. Si la primera muestra se encuentra expresada por 22t y la segunda mediante 8t (81 - 3t), donde t representa el tiempo en minutos, determine el tiempo en el que las muestras son iguales. 1/8 2/8 3/8 5/8. El aumento en el número de artículos que se venden en una tienda en los primeros días del mes de diciembre se representa mediante la expresión: 24x = 256 Si x representa los días, determine el día en el que el incremento en ventas es igual a 256 artículos. 2 4 6 8. El aumento en el número de artículos que se venden en una tienda en los primeros días del mes de diciembre se representa mediante la expresión: 3x = 243 Si x representa los días, determine el día en el que el incremento en ventas es igual a 243 artículos. 2 3 4 5. El aumento en el número de artículos que se venden en una tienda en los primeros días del mes de diciembre se representa mediante la expresión: 2x = 64 Si x representa los días, determine el día en el que el incremento en ventas es igual a 64 artículos. 3 4 6 8. El aumento en el número de artículos que se venden en una tienda en los primeros días del mes de diciembre se representa mediante la expresión: 3x = 729 Si x representa los días, determine el día en el que el incremento en ventas es igual a 729 artículos. 6 8 10 12. El aumento en el número de artículos que se venden en una tienda en los primeros días del mes de diciembre se representa mediante la expresión: 2x = 128 Si x representa los días, determine el día en el que el incremento en ventas es igual a 128 artículos. 7 8 9 10. El aumento en el número de artículos que se venden en una tienda en los primeros días del mes de diciembre se representa mediante la expresión: 32x = 81 Si x representa los días, determine el día en el que el incremento en ventas es igual a 81 artículos. 2 4 6 8. El aumento en el número de artículos que se venden en una tienda en los primeros días del mes de diciembre se representa mediante la expresión: 22x = 16 Si x representa los días, determine el día en el que el incremento en ventas es igual a 16 artículos. 2 4 6 8. Una empresa fabrica dos productos similares x y y a partir de una misma materia prima, cuya región de posibles combinaciones de producción se muestra en el gráfico. Determine la utilidad máxima que podría obtener la empresa, si se conoce que la misma esta representada en miles de dólares por U(x, y) = 2x + 4y - 5. 18 19 20 21. Una empresa fabrica dos productos similares x y y a partir de una misma materia prima, cuya región de posibles combinaciones de producción se muestra en el gráfico. Determine la utilidad máxima que podría obtener la empresa, si se conoce que la misma está representada en miles de dólares por U(x, y) = 2x + 3y - 5. 16 18 20 22. Una empresa elabora dos productos similares x y y a partir de una misma materia prima, cuya región de posibles combinaciones de producción se muestra en el gráfico. Determine la utilidad máxima que podría obtener la empresa, si se conoce que la misma esta representada en miles de dólares por U(x, y) = x + 5y - 5. 4 6 8 10. Si la función f(x) = x2 + 2x, ¿cuál es la función inversa de f? f-1(x) = (√(x - 2) - 1) / 2 f-1 (x) = -x^2 - 2x f-1 (x) = √(x - 2) - 1 f-1 (x) = 1/2 * (√(x - 2) - 1). En una progresión aritmética, el primer término es 3 y el quinto término es 11. ¿Cuál es el valor del tercer término? 5 6 7 8. Una inversión de $1000 genera un interés simple anual del 5%. ¿Cuánto dinero se habrá acumulado después de 4 años? 1200 1220 1240 1260. Si inviertes $5000 a una tasa de interés compuesto anual del 6%, ¿cuánto dinero tendrás después de 3 años? 6090 6190 6290 6390. En una función, ¿qué significa que un punto pertenece a su imagen? Que el punto está en el eje x. Que el punto está en el eje y Que el punto está en la gráfica de la función. Que el punto es el origen de la coordenada. ¿Cuál es la diferencia entre una función y una relación? Una función siempre tiene una única salida para cada entrada, mientras que una relación puede tener varias salidas para la misma entrada. Una función siempre es continua, mientras que una relación puede tener discontinuidades. Una función siempre es lineal, mientras que una relación puede ser no lineal Una función siempre es definida para todos los números reales, mientras que una relación puede estar definida solo para un conjunto específico de valores. En una progresión aritmética, ¿cuál es la fórmula para calcular la suma de los n primeros términos? Sn = n * (a1 + an) / 2 Sn = n * a1 Sn = a1 + d * (n - 1) Sn = d * (n - 1). Un automóvil se deprecia a una tasa constante del 10% anual. Si su valor inicial es de $25,000, ¿cuál será su valor después de 5 años? 11,238 12,500 13,750 15,000. En una ecuación cuadrática, ¿qué representa el discriminante? La cantidad de soluciones que tiene la ecuación El valor del vértice de la parábola que representa la ecuación La pendiente de la recta que representa la ecuación. El intercepto en y de la recta que representa la ecuación. En una progresión geométrica, el primer término es 2 y el quinto término es 32. ¿Cuál es el valor del cuarto término? 8 12 16 20. ¿Cuál es la fórmula para calcular la suma de los n primeros términos de una progresión geométrica? Sn = n * (a1 + an) / 2 Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r) Sn = a1 * r^(n - 1) Sn = n * r^(n - 1). En una progresión geométrica, ¿qué representa el exponente en la fórmula para el término general? El número de términos en la progresión La razón común de la progresión La diferencia entre términos consecutivos en la progresión El producto de todos los términos en la progresión. Si f(x) = 2x2 - 1 y g(x) = 3x + 5, ¿cuál es la función h(x) que representa la suma de f y g? h(x) = 5x2 + 4 h(x) = 6x2 + 4 h(x) = 2x2 + 8x +4 h(x) = 2x2 + 8x + 5. Si f(x) = x3 - 2x y g(x) = 2x + 1, ¿cuál es la función h(x) que representa la resta de f y g? h(x) = x3 h(x) = x3 - 4x - 1 h(x) = x3 - 4x h(x) = x3 + 2x + 1. Si f(x) = x2 y g(x) = 3x, ¿cuál es la función h(x) que representa el producto de f y g? h(x) = 3x3 h(x) = x2 + 3x h(x) = x5 h(x) = 3x2. La tabla muestra el largo y el perímetro de diferentes rollos de tela. Si se conoce que todas las telas son rectangulares y que el perímetro de un rectángulo es igual a la suma de sus lados, ¿cuál de las afirmaciones es correcta? El rollo de tela damasco tiene el mismo ancho que el de batista La tela gabardina y la tela damasco tienen el mismo ancho La tela mezclilla y la tela damasco tienen el mismo ancho La tela seda y la tela mezclilla tienen el mismo ancho. La tabla muestra el largo y el perímetro de diferentes rollos de tela. Si se conoce que todas las telas son rectangulares y que el perímetro de un rectángulo es igual a la suma de sus lados, ¿cuál de las afirmaciones es correcta? La tela mezclilla y la tela damasco tienen el mismo ancho La tela damasco y la tela batista tienen el mismo ancho La tela seda y la tela mezclilla tienen el mismo ancho El rollo de tela damasco tiene el mismo ancho que el de seda. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 10 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 30 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo? 62 63 64 65. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 100 000 000 de bacterias por mm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estas, y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo? 81 82 83 84. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 20 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se pierde en total? 25 26 27 28. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 3 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de éstas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 30 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se pierde en total? 36 37 38 39. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 5 000 000 bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se pierde en total? 17 18 19 20. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 2 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, ¿qué cantidad de bacterias se conserva en el cuerpo? 1 680 000 1 660 000 1 640 000 1 620 000. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 2 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, ¿qué cantidad de bacterias se pierde en total? 360 000 380 000 390 000 350 000. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 20 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 15 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo? 65 66 67 68. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 20 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 15 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se pierde en total? 30 31 32 33. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 25 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 40 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo? 40 45 50 55. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 20 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 5 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se pierde en total? 20 22 24 26. En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 35 % de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 40 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se pierde en total? 60 61 62 63. Si con los números del 1 al 4 se deben realizar códigos de dos dígitos sin que se repitan, ¿cuántos códigos se puede formar? 10 12 14 16. Si se debe realizar con los números del 1 al 5, códigos de dos dígitos para una tienda de ropa sin que se repitan sus dígitos, ¿cuántos códigos se puede formar? 20 30 40 50. Si se debe realizar con las letras a, b, c, d, e, f, códigos de tres dígitos para una tienda de ropa sin que se repitan sus dígitos, ¿cuántos códigos se pueden formar? 110 120 130 140. Si con los números del 1 al 5 se deben realizar códigos de tres dígitos sin que se repitan, ¿cuántos códigos se puede formar? 40 50 60 70. Si se debe realizar con los números del 1 al 6 códigos de dos dígitos para una tienda de ropa sin que se repitan sus dígitos, ¿cuántos códigos se puede formar? 10 20 30 40. ¿Cuántos puntos de dos coordenadas (x, y), se pueden generar con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 6, 9, teniendo en cuenta que no es posible repetir los números? 30 36 42 48. |
Denunciar Test