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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Metodoligía del Derecho

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Título del Test: Metodoligía del Derecho Descripción: Primer Parcial Autor: Deshy OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 04/10/2024 Categoría: Universidad Número Preguntas: 96

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Para Descartes la naturaleza es como una máquina Verdadero Falso. Para el “Positivismo” jurídico el derecho es sancionado por la autoridad política de una sociedad Verdadero Falso. El plan de exposición recoge las interpretaciones y las vuelca en un texto escrito. Verdadero Falso. En el siglo XVI Copernico plantea que la tierra gira alrededor del sol (teoría heliocéntrica) Verdadero Falso. Para los Griegos los filósofos son los únicos que deben llegar racionalmente al conocimiento. Verdadero Falso. Si las hipótesis se comprueban experimentalmente pueden transformarse en leyes. Verdadero Falso. Un paradigma según Khun muestra la influencia de los contextos históricos sobre las teorías Verdadero Falso. La proporcionalidad implica que el lugar dado a los temas en el plan de exposición debe armonizar con la importancia de los mismos Verdadero Falso. La causalidad lineal impulsa la acumulación continua de los conocimientos. Verdadero Falso. La primera tarea del plan de investigación es fijar el paradigma desde donde se interpretar. Verdadero Falso. Las Hipótesis de investigación son afirmaciones conjeturales sobre la solución del problema Verdadero Falso. La evolución progresiva de la exposición refleja el proceso de reflexión del jurista para asegurar las conclusiones sobre un tema Verdadero Falso. Las ciencias fácticas se dividen en naturales y sociales Verdadero Falso. La Ciencia Moderna exigió un método común para todas las ciencias Verdadero Falso. La razón deductiva resuelve los interrogantes apoyándose en la experimentación empírica Verdadero Falso. Las proposiciones de los argumentos son portadores de verdad Verdadero Falso. La división de la ciencia en ramas distintas se debe la teoría de Descartes sobre la naturaleza Verdadero Falso. La justificación de una investigación debe basarse en los aportes que se esperan lograr. Verdadero Falso. La idea directriz es un sistema conceptual coherente que adopta el investigador para interpretar la información que recoja en el proceso Verdadero Falso. La integridad significa abarcar la totalidad de lo que se investiga según los objetivos. Verdadero Falso. La subordinación en el plan de exposición significa ir de lo particular hacia lo general Verdadero Falso. La burguesía impulsó en la edad media un cambio en la forma de conocer Verdadero Falso. La metodología cualitativa busca encontrar la significación de las acciones sociales Verdadero Falso. La era actual demuestra la aparición de la incertidumbre y el azar en la naturaleza Verdadero Falso. La secuencia lógica implica acciones para ampliar progresivamente el proceso reflexivo. Verdadero Falso. La idea directriz o marco teórico es un posicionamiento ideológico o filosófico. Verdadero Falso. Los griegos dividieron el conocimiento en “episteme” y “doxa” Verdadero Falso. El estado actual del conocimiento busca conocer antecedentes de investigaciones sobre el problema. Verdadero Falso. El Siglo XVII impuso el método científico basado en la observación, experimentación y el lenguaje matemático. Verdadero Falso. En el paradigma positivista se estudia la conducta del hombre aislada de la sociedad. Verdadero Falso. El índice definitivo del plan de exposición está organizado lógicamente en secuencias y progresión Verdadero Falso. El método de la Ciencia moderna se basa en experimentar sobre la naturaleza Verdadero Falso. En una entrevista abierta se interpreta el discurso subjetivo del entrevistado Verdadero Falso. El plan de investigación organizará las grandes líneas que orientarán el trabajo Verdadero Falso. El método aristotélico de investigación es “animista” y se basa en la observación. Verdadero Falso. El Siglo XX muestra que el observador influye en la observación y la objetividad es imposible Verdadero Falso. En ciencias sociales es imposible aislar el objeto de conocimiento social de la sociedad. Verdadero Falso. El conocimiento mítico era de carácter instrumental y práctico Verdadero Falso. El constructivismo afirma que el conocimiento científico es una construcción que compromete al investigador Verdadero Falso. El problema de investigación se determina a partir de la elección del tema Verdadero Falso. El método científico cumple dos condiciones: la observación y la verificación de hipótesis Verdadero Falso. El contexto de descubrimiento es donde se observan los problemas y se plantean hipótesis Verdadero Falso. El hombre piensa para otorgar “sentido” a lo que observa Verdadero Falso. El Siglo XX muestra la falla del “determinismo” científico de las leyes universales. Falso Verdadero. En el siglo XIX las ciencias sociales se proponen estudiar objetos culturales, sociales y humanos Verdadero Falso. El Plan de Investigación es una organización racional de las partes del proceso de investigación Verdadero Falso. El diseño no-experimental puede ser transversal o longitudinal Verdadero Falso. En el Siglo XX las ciencias sociales se proponen estudiar objetos culturales, sociales y humanos. Verdadero Falso. La ciencia para los griegos era conocimiento universal, inmutable y causal. Verdadero Falso. En la universidad de Chicago surgió la posibilidad de estudiar metódicamente para comprender el sentido cualitativo del problema investigado. Verdadero Falso. Existen dos diseños de investigación: experimentales y no-experimentales. Verdadero Falso. Los métodos de las ciencias sociales se proponen ‘‘interpetar’’ los hechos sociales. Verdadero Falso. En un grupo de discusión se interpreta el discurso social que emana del grupo. Verdadero Falso. El método inicial de investigación en ciencias sociales no se basó en el método científico Falso Verdadero. Los estudios descriptivos buscan comprender como se relacionan diversas variables entre si. Verdadero Falso. El Siglo XX demostró que el conocimiento cinetifico social puede ser objetivo. Falso Verdadero. El diseño experimental se basa en la observación sin plantear ninguna modificación Falso Verdadero. El contexto de justificación no corresponde a los científicos Falso Verdadero. Los romanos eran predominantemente teóricos y no prácticos Falso Verdadero. El hombre piensa según parámetros universales “no históricos” Falso Verdadero. Los argumentos inductivos ofrecen certeza sobre sus conclusiones Verdadero Falso. El jurista puede mantener una posición neutral independizándose de la política o el poder Falso Verdadero. Galileo mantiene la forma de investigar de Aristóteles. Falso Verdadero. Cuando el tema es novedoso y no existen antecedentes es imposible investigar Falso Verdadero. El método “exegético” tiene el objetivo descubrir el sentido de la norma en la evolución histórica Falso Verdadero. El proceso de investigación no debe ser planificado. Falso Verdadero. El criterio subjetivo de la elección del tema significa que está preparado profesionalmente. Falso Verdadero. El método científico revalorizó en razonamiento deductivo frente al inductivo. Falso Verdadero. Los argumentos deductivos permiten obtener información nueva sobre una teoría. Falso Verdadero. El planteo del problema a investigar puede incluir juicios de valor moral o estético a priori. Falso Verdadero. En ciencias sociales puede aislarse el objeto del sujeto del conocimiento Falso Verdadero. En la época mítica la naturaleza no era considerada "sagrada" Verdadero Falso. El tipo de investigación descriptivo busca encontrar las causas del problema. Verdadero Falso. Para el “Iusnaturalismo” no existe un “derecho natural” Falso Verdadero. Aristóteles no distingue entre seres naturales y seres artificiales. Falso Verdadero. Einstein fue el primero en decir que las matemáticas es el lenguaje de la naturaleza. Falso Verdadero. El proceso de investigación no debe buscar principios generales Falso Verdadero. La exposición no posee lineamientos estructurales definidos. Falso Verdadero. La Ciencia jurídica es una ciencia natural Falso Verdadero. La prospección inicial permite llegar a conclusiones definitivas. Falsa Verdadera. La “Doxa” para los griegos es el conocimiento fundamentado y cierto. Falso Verdadero. Las ciencias formales se basan en la experimentación. Falso Verdadero. La "episteme" para los griegos es el conocimiento vulgar. Falso Verdadero. Los argumentos científicos no obedecen a una estructura lógica Falso Verdadero. Las ciencias sociales permiten alcanzar el nivel de obje琀椀vidad y neutralidad que exige la ciencia moderna. Falso Verdadero. La exploración prospectiva inicial permitirá al investigador una de estas acciones: *Elegir el tema y formular las primeras hipótesis. *Elegir el origen y pronunciar las primeras hipótesis. El plan de exposición se elabora para cumplir con una de estas funciones: *Organiza secuencialmente los contenidos de la investigación. *Organiza paulatinamente los contenidos de la investigación. El plan de investigación cumple con una de estas características: *Obedecer a un desarrollo secuencial *Obedecer a una formulación secuencial. El proyecto de investigación incluye: *La metodología y el diseño de la investigación. *La metodología y el diseño de la producción. La formulación de la ‘‘idea directriz’’ permite al investigador: *ubicar el problema fuera del paradigma en el que se posicione. *situar el problema dentro del paradigma en el que se posicione. El plan de investigación debe cumplir con una de estas condiciones: *La realización de un bosquejo preliminar de los capítulos. *La realización de un proyecto preliminar de los capítulos. El plan de investigación posee algunas de estas características: *Desarrollo secuencial *Bosquejo Preliminar *Desarrollo paulatino *Proyecto Preliminar. -La investigación científica debe cumplir con algunos de estos requisitos: *Original *Planificada *Metódica *Usual *Improvisada *Anárquico. El plan de exposición está compuesto por tres partes: *Conclusión *Introducción *Cuerpo de Exposición *Referencia *Inicio *Cuerpo de explicación. Según Herrera existen algunos condicionamientos para la elección del tema a investigar: *Condicionamientos objetivos *Condicionamientos Materiales *Condicionamientos subjetivos *Condicionamientos Formales. Las tareas del plan de exposición son: *Reflexionar sobre las hipótesis. *Basarse en el plan de investigación. *Elaborar las interpretaciones sobre los temas. *Replantear sobre las hipótesis. *Basarse en el plan de intervención. *Elaborar la implementación sobre los temas.

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