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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Módulo 2 El lenguaje en relación del hombre con el mundo

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Título del Test: Módulo 2 El lenguaje en relación del hombre con el mundo Descripción: Prepa abierta (Nuevo León) Autor: Angi Z. OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 23/02/2019 Categoría: Otros Número Preguntas: 65

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Analiza el siguiente caso: Pepe está en el cine y a su derecha se sienta una persona. Se apoya en el descansabrazos de tal manera que su codo está dentro del asiento de Pepe y pone las piernas abiertas y estirándolas ocupando parte del espacio frente a Pepe. Si Pepe decide agunatar toda la función en esa posición, ¿Qué tipo de valor sociocultural refleja en su actitud a esa persona? Prudencia. Respeto. Solidaridad. Tolerancia. Para analizar el contenido de un trabajo de investigación conviene utilizar una técnica que facilite la revisión de los diversos elementos que integran al texto, las relaciones entre las oraciones y el contenido, su coherencia, la relevancia de la triada Introducción - desarrollo - conclusión, entre otros aspecto. ¿Cuál es la técnica que debe de aplicarse de acuerdo con la información del módulo 2? Realizar un análisis con una guía de cotejo, identificando cada punto solicitado y la forma en que se desarrollan diferentes técnicas para evaluar el contenido del texto. Producir un resumen o documento reducido por considerar que representa la mejor forma de representar las ideas principales de manera autónoma. Escribir un ensayo para emitir su opinión sobre lo revisado en el documento y la postura que se tiene respecto del autor y su tendencia política o social. Presentar una exposición oral, porque es la forma en que la persona puede demostrar sus habilidades de convencimiento ante un grupo y el dominio que tiene de los contenidos. ¿Cuáles fueron las repercusiones de los descubrimientos en las ciencias naturales sobre la percepción que tenía el hombre sobre el universo y sobre sí mismo?. 1. Aplicar el método científico a las ciencias sociales. 2. Comprender el orden interno que no está regido por una divinidad. 3. Conocer que el mundo está regido por leyes físicas, químicas, etc. 4. Recocer que el conocimiento es resultado de varios factores. 2,3 1,3 3,4 2,4. ¿Cómo se llama la ficha de trabajo que remite la idea de un texto, pero en palabras del investigador, sin distorcionar la idea original?. ¿ Cómo se incluye en el texto? De comentario - entre comillas. Resumen. Paráfrasis - sin comillas. Mixta - entre comillas. En las instruccciones en una página de internet se lee: Para descargar el archivo de su preferencia, debe de hacer click en la liga subrayada que aparece en su ventana. Igualmente, podrá subir cualquier archivo de menos de 1 MB por medio del control que se ubica en el menú principal. La palabra " subir" y "liga" utilizadas en manuales de computación son neologismos porque: Utilizar una palabra mal formada o alterada por influencia de un vocablo extranjero. Usa palabras en español adaptadas al nuevo significado de la especialidad. Emplea una palabra procedente del idioma inglés imitando su forma de origen. Comete errores sintácticos, sobre todo de concordancia y de régimen. ¿ Qué haces si te dejan leer la novela " Pedro Páramo", de Juan Rulfo, y al terminar de leerla, resulta que no entendiste la mayor parte del texto?. Descansas un rato y más tarde lo intentas la misma técnica. Lees varias veces hasta que algo se te quede. Replanteas tu técnica de lectura y lo intentas de nuevo. Lo abandonas por completo por que sientes que te saturas. Imagina que tu mamá es una persona que siempre está preocupada por su salud y te enteras en las noticias que el consumir aceite de coco y el de otras frutas es benéficio para tu salud. ¿ Qué haces antes de pasarle el "tip"?. Verificas la información consultando más fuentes. Te metes a la página del anunciante. Se lo comentas convencido de lo que escuchaste. Lo expresas poco a poco y con ciertas reservas. ¿Cuál de los siguientes procesos llevas a cabo en la redacción de tus documentos ( trabajos, ensayos, críticas, líneas de tiempo)?. Pre-escritura, corrección, edición, impresión. Borrador, corrección, pre-escritura, edición. Pre-escritura, borrador, corrección, edición. Borrador, pre-escritura, edición, impresión. Cuando lees una nota o un artículo sobre algún fenómeno natural puedes. Comprenderlo al identificar sus elementos implícitos y la inferencia sobre ellos. Enterder a grandes rasgos su contenido e identificar sus elementos principales. Captar algunas ideas principales, pero sin llegar a comprenderlo en su totalidad. Interpretar todo, independientemente de que no tengas claro sus elementos. Se te pide producir una presentación para discutir la expresión ideológica de los textos. ¿Cuál opción conviene que abras para definir un nuevo documento de power point?. Base de datos en blanco y libro en blanco. Documentos en blanco y nueva página web. Mensaje de correo electrónico y documento en blanco. Presentación en blanco y asistente para auto contenido. El estudiante del módulo 2 debe desarrollar la capacidad de comprender que en el análisis del pasado hay muchos puntos de vista. Aplica el concepto señalado si las afirmaciones que siguen son falsas (f) o verdaderas (v). 1. El contexto en que vive el historiador influye en sus juicios sobre el pasado. 2. Debe de tomarse por buena la opinión que goce de mayor consenso entre los historiadores. 3. Las mejores teorías son las de más reciente publicación y difusión. 4. La calidad de las fuentes de información es determinante en la validez de las conclusiones. V. F. F. V. F. V. V. F. V. F. V. F. V. V. V. F. Supóngase que se plantea un trabajo de investigación con la hipótesis: Las escenas de la telenovela "Sentimientos de frenesí" presenta mayor contenido erótico que las de las telenovelas "Las arenas de salitre", y está a su vez mayor contenido erótico que las escenas de la telenovela " Dónde halla mi corazón". ¿Cuál debe de ser una palabra clave apropiada para realizar una búsqueda en internet en preparación sobre el proyecto?. Escenas. Contenido erótico. Telenovela. Sentimientos. ¿Cómo realizas tus reportes escritos, ya sea un informe, reporte o tarea en general?. Tomas las ideas de algún autor y las complementas con las tuyas. Pones todas tus ideas y luego las ordenas conforme el objetivo. Defines previamente un plan de trabajo según sea el objetivo. Escribe tus ideas tal como las vas pensando y después las ordenas. ¿Cuál de las opciones contiene una explicación correcta del propósito comunicativo de los textos informativos?. Ser subjetivo y expresar por medio de un lenguaje metafórico y rico en expresividad. Dar información y el enjuiciamiento público, oportuno y periódico de los hechos de interés colectivo. Desarrollar a profundidad temas acerca de la naturaleza, la sociedad y sus fenómenos y procesos. Denotar emotividad como producto de la realidad y como una forma de interpretarla. Para preparar tu composición o texto sobre un tema se sugiere la metodología del proceso de escritura. ¿Qué piensas de tener que seguir dicha metodología?. Es una complicación para hacer documentos, se vuelve más larga y tuortosa la escritura. Es un método más seguro para garantizar una mejor puntuación en tu calificación. Es recomendable solo para novatos o quienes tienen dificultades con la escritura. Es una mejor manera de organizar tus pensamientos y trabajar con mayor claridad un tema. ¿Cómo actúas si un amigo trata de durante la conversación saca temas como es el efecto invernadero para conocer tu perspectiva? Buscas todo tipo de argumentos para obtener su aprobación sobre tu postura. Comienzas a hablar y si surgen diferencias dejas el tema para evitar problemas. Expresas tus opiniones y respetas las de tu amigo aun cuando no coincidan. No te gusta dialogar sobre esos temas porque eres intolerante con las diferencias. Dentro del proceso de investigación para la explicación de un proceso natural. ¿Qué tipo de estudio se lleva a cabo cuando el investigador no tiene una idea específica de lo que quiere investigar y buscar lograr una primera aproximación al fenómeno con ciertos eventos que suceden a su alrededor?. De encuesta. Exploratorio. Descriptivo. De campo. ¿Cómo se estructuran, en formato de ficha bibliográfica, de los datos de la Constitución, editada en 2004, por Porrúa, en México, en una ficha especifíca de legislación?. Usa sólo los datos disponibles. Congreso de la Unión. Constitución mexicana. México, Porrúa, 2004. Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos, Porrúa, México, 2004. Gobierno de la República. Constitución Política, México, Porrúa, 2004. Estados Unidos Mexicanos. Constitución Política (2004), Porrúa, México, 2004. Los resultados de un experimento metalúrgico sobre la dureza del acero, a diferentes temperaturas de tratamiento, se representa el siguiente gráfico?. ¿Qué interpretación debe darse en los resultados del experimento?. La dureza de acero (c) se da a la mayor temperatura y la dureza (d), a menor temperatura. Los resultados no cambian las temperaturasde (a) hacia (b), por lo tanto no pueden describir el fenómeno. La información no es suficiente para deducir a qué temperatura se tiene mejor tratamiento. A la temperatura (c) se tiene la mayor dureza del material y a la temperatura (d) se tiene la menor dureza. Las palabras de cada una de las oraciones siguientes están mezcladas. Ordena cada una de las oraciones e interpreta su significado. Si el significado es verdadero anota (V) si el significado de la oración es falso anota (F). 1. buena mar beber el agua de es 2. cuatrocientas todas las páginas contienen los libros los 3. frecuentemente por juzgar podemos acciones hombres nosotros sus a los 4. nunca que descuidados los tropiezan son F. F. V. F. V. F. V. F. V. V. V. F. V. F. V. F. ¿Cuáles de los siguientes elementos son de la estructura de un texto?. 1. Párrafo. 2. Elementos lingüisticos. 3. Puntuación. 4. Enunciado. 1 y 4 1 y 3 2 y 4 3 y 4. ¿Qué factores intervienen en la interpretación de un texto?. 1. El tiempo dedicado por el lector. 2. Los conocimientos previos del lector. 3. Los procesos cognitivos que deben desarrollar el lector durante la lectura. 4. La diversidad del vocabulario utilizado por el autor del texto. 1 y 3 3 y 4 1 y 4 2 y 3 . Un estudiante del módulo 2 realiza la lectura de un artículo de opinión en el periódico y considera qur para su mejor comprensión debe realizar estas actividades: 1. Identificar que están correctamente escritas las palabras donde tiene duda y clasifiicar los fonemas de cada palabra. 2. Identificar verbos, sustantivos, artículo y adverbios. Analiza las oraciones. 3. Subraya dentro del texto las palabras que desconoce y definir el significado de las palabras de origen extranjero. 1 y 2 = Fonográfico, 3= Léxico - semático. 1= Fonográfico, 2 y 3= Morfosintáctico. 1= Fonográfico, 2=Morfosintáctico, 3=Léxico - semático. 1=Fonográfico, 2=Léxico - semático. 3=Morfosintáctico. Independientemente del modelo económico y del fenómeno de la globalización. ¿Cuál es la tendencia internacional que se promueve en la reforma educativa del bachillerato?. Mantener la parte del producto interno asignado a educación. Constituir como prioridad la educación básica universal. Cooperar intetnacionalmente en los desafíos. Diversificar la educación superior en América Latina. Es el enfoque metodológico de la enseñanza- aprendizaje de los estudios sociales que analiza las relaciones que el hombre establece con el medio ambiente, combinando los elementos del paisaje natural y del paisaje cultural. Sociográfico. Ambientalista. Sociológico. Histórico - cultural. ¿Cuál es la diferencia entre un texto informativo y uno valorativo? La neutralidad de los informativos y el valorativo tiende a ser subjetivo. La opinión de los valorativos y la falta de comentarios de los informativos. La opinión de los informativos y la falta de comentarios de los valorativos. La objetividad de los valorativos y la subjetividad de los informativos. ¿Qué método utilizas para la compresión de textos? Leer pausadamente para retener el mayor de datos. Leer repetidamente el texto hasta entenderlo. Hacer pausas durante la lectura para mejorar la retentiva. Buscar datos que te remitan a la información relevante. Identifica las opciones que presenta una palabra que No forma parte del mismo campo semático. Oído. Vista. Digestión. Olfato. ¿Qué es polisemia? Cuando dos o más palabras tienen significado similar. Cuando dos o más palabras tienen significado contrario o contrastante. Cuando una misma palabra puede tener dos o más significados distintos. Cuando las palabras están organizadas alrededor de un significado común. Ordenas los siguientes enunciados para que se disponga de un párrafo que tenga cohesión lógica 1. Qué compás las olas se balancean sin cesar 2. Soño que entraba en el líquido elemento y bajaba de ola en ola 3. Hasta llegar a una roca soberbia que parecia crestón de cristal de una nivea montaña 4. Soño que un genio marino le ofrecía una vara mágica para penetrar en el seno de las olas 5. Como por una escalinata de esmeraldas en fusión 6. En la falda de aquel prisma enorme hundían sus raíces trasparentes extaraños 6-1-3-5-4-1 4-2-5-3-6-1 4-2-3-6-1-5 6-3--5-4-1-2. ¿Cuál es la intención del autor al emplear citas referencias bibliográficas? Realizar la visión de otros y su posición contraria. Ampliar la extención y la profundidad del texto. Tener mayor credibilidad y apoyar sus afirmaciones. Provocar dudas y las reflexiones sobre el tema. ¿Cuál es el término que permite identificar las siguientes acciones? 1. Una persona desde el interior desde su carro saluda a un conocido que va caminando en la calle y éste le responde con una seña amistosa. 2. Un profesor trabaja con sus estudiantes en clase. 3. En el estadio de béisbol de Campeche juegan "Los piratas" contra " Los diablos". Apoyo. Retribución. Consejería. Interacción. ¿A partir de qué elementos del entorno un autor construye los significados del texto?. Propósitos; objetivos; conocimiento activado. Mediación ; conexión; procesos constructivos. Conciencia personal; interpretación; significantes. Contexto social; convensiones discursivas; lenguaje. Para enriquecer tu proceso de aprendizaje, tu asesor de "El lenguaje en la relación del hombre con el mundo", te pide qué realices una critica sobre la " aplicación de los derechos humanos en el sistema penitenciario en México". ¿Cómo la realizas?. Analizarías los elementos principales de dicha situación y después expresarías tus gustos sobre el tema. Buscaría la opinión de otros autores sobre el mismo tema para tener una visión previa y emitir una opción basada en la experiencia de los expertos. Analizarían los elementos que integran dicha situación y después emitirías tu opinión, sustentando con tus propios argumentos y los de otros autores. Utilizarías las críticas que otros autores reconocidos hayan hecho sobre el tema para garantizar su aprobación. La geografía, junto a otras disciplinas del área social, tiene como objetivo analizar, interpretar y pensar críticamente el mundo social. En una ciencia auxiliar para comprender la articulación histórica de la naturaleza y la sociedad, atendiendo a que las distintas formas de organización espacial son el resultado del particular modo en que las sociedades en determinados momentos históricos se relacionan con la naturaleza, transformandola, según sus necesidades e intereses. Con todo este planteamiento inicial de la Geografía. ¿Cuál debe de ser el rol como estudiante participativo?. Conocer las definiciones de la geografía, nomenclatura y materiales. Concientizarse sobre la conservación y cuidado del ambiente natural. Aprender la ubicación y nombres de los ríos y lagos del planeta. Fortalece el conocimiento de las capitales del mundo. La formación del bachillerato en el módulo 2 pretende fomentar el desarrollo de una identidad común a trávez del aprendizaje de competencias en nuestro idioma, compartiendo la historia nacional asimilando otras experiencias personales. De acuerdo e este contexto. ¿Qué puede afirmarse respecto de la función que desempeña la educación en este nivel estás cursando?. Transmición del conocimiento. Integración socio- cultural. Difusión del conocimiento. Enriquecimiento personal. ¿Cuál elemento del ensayo i forma en primera instancia sobre la propuesta del autor?. La hipótesis. La entrada del texto. El título. El planteamiento. Del proceso de escritura de un ensayo, considerando que se relee, se reestructura y revisa el texto, ¿Qué es lo deseable en dicho proceso?. No corregir sino hasta el final. Hacer dos textos posibles. Esquematizar el contenido. Realizar un borrador previo. ¿Cuál es el objeto de la historia?. La reconstrucción de los hechos. Los fénomenos naturales. El comportamiento humano. El hombre social. ¿Qué es un fénomeno natural?. Es aquel que no cambia la composición de ninguna sustancia y es reversible. Es todo cambio que sucede por sí solo sin la intervención del hombre. Es el suceso en que las sustancias cambian al combinarse entre si. Es un hecho provocado por el hombre susceptible de comprobación científica. Son todo lo que acostumbran a utilizar la sociedad para poder vivir. Tradiciones. Actitudes. Reglas. Prácticas sociales. ¿Cuáles palabras sustituyen correctamente el uso de "cosa", "algo", "esto", en las siguientes oraciones (pueden cambiar ligeramente en género y número)?. 1. Para los deportistas el entrrnamiento es una ___cosa___indispensable. 2. Le pidieron al periodista que presentara las ___cosas___que ocurrieron en el estadio. 3. El evento de oratoria celebrado en la escuela es __algo___ muy formativo. 4. La alumna se preparó muy bien. ___Esto__ le redituó en buenos resultados en el examen. 5. El titanic chocó con un iceberg. ___Eso__ lo llevó al hundimiento. Actividad; situaciones; evento; por ello; en consecuencia. Actividad; acciones; actividad; este esfuerzo; ese hecho. Acción; acciones; acción; esta acción; esa acción. Deporte; persona; evento; este esfuerzo entonces. Completa los espacios correspondientes: En las palabras de Luis Villoro, la historia ha sido una de las formas_________ que más se ha utilizado para justificar ________, creenciad y propósitos, ________ que se presentan ________ a grupos, clases, nacionalidades, imperios. Culturales - instituciones - comunitarios - cohesión. Ideológicas - invasiones- nacionales - divisiones culturales. Ideológicas - instituciones- divisionales- solidaridad. Invasiones - regionales - separación - cultural. Se define como toda aplicación tecnologica que utilice sistemas biólogicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos especificos. ¿ A qué concepto se refiere?. Biotecnología. Microbiología. Bioquímica. Genetica. Para el estudio de la historia como una ciencia comprometida con la sociedad se requiere. Identificar características principales de hechos historícos en textos representativos. Haber leido libros de historia. Constatar los hechos históricos. Recabar información para identificar si es una ciencia. ¿Es el tipo de argumento que consiste en una burla planteada de manera muy fina para otorgar sentido contrario y satírico?. Analogía. La ironía. Retórica. Metáfora. ¿Es la comparación de dos hechos que parece que poco o nada tienen que ver y tienen un punto de encuentro?. Contrariedad. Parábola. Analogía. Argumentación. Analice las definiciones de la derecha con su concepto de la izquierda: 1-a 2-c 3-b 1-d 2-b 3-a 1-d 2-a 3-b 1-b 2-a 3-c. Observa y analiza las clases de contexto lingüistico de la columna izquierda con sus respectivos ejemplos de la columna derecha. 1-a 2-c 1-d 2-b 1-d 2-c 1-b 2-c. ¿Es una herramienta y representación e interpretación de un suceso histórico?. La fábula. La historieta. La interdisciplinariedad. La obligatoriedad. Recibes la llamada de un promotor de un candidato a gobernador de tu estado, que quiere hacerte promoción y realizar una encuesta. ¿Qué haces?. Te sientes comprometido a escucharlo y respondes cualquier cosa solamente para cumplir. Lo escuchas para analizar su propuesta, pero evitas responder directamente sus preguntas. Definitivamente te niegas a escucharlo y a responder porque es una pérdida de tiempo. Lo escuchas para conocer y evaluar sus propuestas y poder analizar bien tus respuestas. Una amiga esta cursando el bachillerato igual que tú, tienes dudas sobre el manejo de un concepto dentro de su material de consulta, por lo que te pide ayuda. ¿Qué le recomendación le harías? Cotejas contra un libro, revista, publicación o página de internet realizada por una institución experta en el área. Qué le pregunte al asesor para que resuelva sus dudas. Selecciona la frase que completa la siguiente definición de la ideología que es usada en las ciencias sociales. La ideología es parte de______________. Pensamientos propios generados desde la moral familiar y aprendidos en la niñez por el proceso de educación y convivio humano. Configuraciones mentales bsadas en hechos vividos y experimentados de forma sensorial e interpretado por las emociones. Situaciones determinadas en la que el sujeto actúa de forma apropiada de acuerdo a los hechos a los que se enfrenta cotidianamente. La acción social, que concentra mitos imaginarios, deseos y propósitos de cómo debe de ser las personas que integran una sociedad. ¿Qué es necesario tomar en cuenta para conocer la validez de las fuentes de consulta?. Conocer fisicamente el libro para verificar la información. Realizar una busqueda en internet y preguntar en un foro de pregunta. Quien escribe (autor) si es una persona reconocida. Cuándo se escribió para saber si está vigente y donde se escribió (Editorial). Revisar si el autor es una persona reconocida y comprar los libros. ¿Cuáles son los datos que deben ir en una ficha mixta?. Página del libro/ Editorial/ Autor. Nombre del autor/ Tema/ Editorial. Tema/ Páginas/ Nombre del texto. Nombre del autor/ Tema y página/ Nombre del texto o libro. . De los siguientes textos, selecciona el que tiene la puntuación correcta. Fueron pocas personas a la reunión, Rosa, la secretaria de la dirección. El licenciado Juárez, entusiasta como siempre; algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero, Raúl Campos. Fueron pocas personas a la reunión: Rosa, la secretaria de la dirección; el licenciado Juárez, entusiasta como siempre; algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero: Raúl Campos. Fueron pocas personas a la reunión: Rosa la secretaria de la dirección; el licenciado Juárez entusiasta como siempre, algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero Raúl Campos. Fueron pocas las personas a la reunión; Rosa la secretaria de la dirección, el licenciado Juárez entusiasta como siempre, algunos alumnos de segundo grado y un solo alumno de tercero: Raúl Campos. ¿Qué es la historiografía? Corriente de la interpretación de la historia de acuerdo a la ideología del historiador. Ciencia que permite conocer como a evolucionado la humanidad desde distintas perspectivas. Registro escrito sobre las sociedades humanas y la forma en que los historiadores han intentado estudiarla. Explicación de las principales causas que han motivado los diferentes hechos historicos. Las disciplinas profesionales son muy diversas para el estudio de la lengua y de la literatura si se desea hacer el más completo análisis de un cuento de algún autor como Monterroso, desde diferentes perspectivas. ¿Qué tipo de análisis debe de realizarse? Morfosintáctico. Lingüistico. Semiológico Gramátical. Se te pide explicar y justificar las razones por las que se están extinguiendo las especies. "Para lograr esto se debe utilizar tres disciplinas". 1. Una que permite hacer un comparativo de lo actual y lo anterior. 2. Una para saber cómo el hombre contribuye a está situación. 3. Una que permite determinar cuál es el tipo de especie en extinción. [1.Sociología 2. Historia 3. Biología]. [1. Historia 3. Sociología 3. Antropología]. [1. Sociología 3. Psicología 3. Biología]. [1. Historia 2. Sociología 3. Biología]. ¿ En qué consiste la metonimia ? Sustituye el nombre de un elemento por otro con el que tiene intíma relación. En la identificación de un término real, con un término imaginario. Suprime de la oración algún término necesario para la construcción gramátical. Designa una cosa por el nombre de otra por tener una característica relacionada directamente. Analiza el siguiente párrafo y reflexiona sobre sus partes con los tipos de ideas: [1- d] [2- c,f,g] [3-b] [1-b] [2-c,f,g] [3-d] [1-c] [2-f,g] [3-b,d] [1-c,f,g] [2-d] [3-b]. ¿Ejemplos de sucesos históricos de análisis en los textos explicativos? El descubrimiento de América por Cristóbal Colón. La caída de World trade suceso que provocó la caída de las torres vemelas. De las siguientes afirmaciones identifica las que son verdaderas (V) y las que son falsas (F). 1. El diagnóstico consiste en hacerse una idea exacta de la situación. 2. El diagnóstico consiste en determinar sus efectos a futuro. 3. El pronóstico consiste en proponer soluciones al problema. 4. El pronóstico consiste en determinar sus efectos en el futuro. F, V, V, F. V, V, F, V. V, F, F, V. F, V, F, V. Analiza los elementos de una descripción con sus ejemplos. 1-b 2- a,e 3-b 4-a 1-c 2-a,e 3-d 4-b 1- b,c 2-a 3-d 4-e . A D B C.

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