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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: preguntas de tics

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Título del Test: preguntas de tics Descripción: test COMPLETO Autor: Maribel OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 21/11/2024 Categoría: Otros Número Preguntas: 50

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Temario:

1.- Cómo se clasifica la TIC según Martin (2016)? Hardware, software y datos b. Internet, telecomunicaciones y satélites c. Medios físicos, datos y información d. Redes, terminales y servicios. 2.- ¿Qué se espera de los estudiantes tras estudiar las TIC? a. Conocimiento avanzado en programación b. Habilidades en manejo de redes sociales c. Capacidad para diseñar nuevas tecnologías d. Capacidad de análisis sobre las características y evolución de las TIC. 3.-¿Cómo impactan las TIC en la estructura organizativa de las instituciones educativas? a. Mantienen los métodos educativos tradicionales b. Desplazan a los docentes tradicionales c. Eliminan la necesidad de infraestructuras físicas d. Transforman la manera de enseñar y aprender. 4.-¿Cuál es uno de los beneficios económicos de las TIC a largo plazo? a. Limitan el acceso a servicios digitales b. Dependen de grandes inversiones constantes c. Generan ahorro de energía y costos d. Aumentan los costos operativos. 5.-¿Cuál es uno de los principales beneficios de las TIC en la educación? a. Sustituyen el proceso de aprendizaje presencial b. Eliminan la necesidad de bibliotecas c. Disminuyen la necesidad de profesores d. Hacen la educación más accesible y dinámica. 6.-¿Qué ejemplo ilustra el uso de terminales en las TIC? a. Tablets y laptops b. Cables de fibra óptica c. Libros electrónicos d. Satélites espaciales. 7.-¿Cuándo surgió el concepto de Internet? a. En 1975 con la primera computadora personal b. En 1995 con el lanzamiento de Google c. En 1989 con la World Wide Web d. En 1969 con la creación de ARPANET. 8.-¿Cuál de los siguientes es un servicio proporcionado por las TIC? a. Almacenamiento físico de datos b. Correo electrónico c. Reciclaje digital d. Carreteras virtuales. 9.-¿Qué se espera de los estudiantes tras estudiar las TIC? a. Capacidad de análisis sobre las características y evolución de las TIC b. Capacidad para diseñar nuevas tecnologías c. Habilidades en manejo de redes sociales d. Conocimiento avanzado en programación. 10.-¿Qué factor permitió la irrupción de las TIC en la medicina, la educación y el comercio? a. La creación del televisor b. El desarrollo de impresoras 3D c. El uso generalizado de Internet d. El uso de energía solar. 11.-¿Qué tecnología se menciona como antecedente de las TIC en los años 20 y 30? a. La radio b. El teléfono móvil c. La televisión por cable d. El televisor digital. 12.-¿Cuál es una ventaja de la educación a distancia apoyada por las TIC? a. Facilitar el control de asistencia b. Limitación del uso de materiales educativos c. Acceso a información y recursos de manera autónoma d. Sustitución completa de la educación presencial. 13.-¿Cuál es uno de los elementos que han evolucionado gracias a las TIC? Las bibliotecas físicas b. Los cables de comunicación c. Los discos compactos d. Los terminales. 14.-¿Qué significa la sigla TIC Tecnologías Integradas de Comunicación b. Tecnologías de la Información y la Comunicación c. Tecnologías de Internet y Computación d. Tecnologías de Información y Contenidos. 15.-¿Cuál fue uno de los impactos más importantes de la recesión de 2008 en las TIC? a. Caída en la inversión en tecnología educativa b. Desaparición de empresas tecnológicas c. Aumento en el costo de acceso a Internet d. Proliferación de empresas basadas en TIC. 16.-¿Cuál es el principal objetivo de las redes en las TIC? a. Compartir recursos b. Controlar el flujo de datos c. Limitar el acceso a la información d. Proteger la información personal. 17.-¿Cuál es el propósito de la enseñanza programada en las TIC? Aplicar principios de la psicología conductista b. Reemplazar a los maestros en el aula c. Eliminar la enseñanza presencial d. Introducir inteligencia artificial en la educación. 18.-¿Qué componente fue clave en la expansión de las TIC? a. El uso masivo de impresoras b. La aparición de la radio c. El avance en la fabricación de computadores d. El desarrollo y popularización de Internet. 19.-¿Cuál es una de las características principales de las TIC? a. Son costosas y poco accesibles b. Están limitadas al uso empresarial c. Se utilizan principalmente en la industria automotriz d. Son innovadoras y creativas. 20.- ¿Qué cambio trajo la evolución desde la Web 1.0 a la Web 2.0? a. Acceso a la información exclusivamente por expertos b. Mayor colaboración y participación del usuario c. Menor interacción con la tecnología d. Aumento en los costos de navegación. 21.-¿Cuál es el principal desafío del acceso a las TIC en la educación? a. Limitar el uso de tecnología en las aulas b. Aumentar el control gubernamental c. Superar las desigualdades sociales d. Reducir el tiempo de aprendizaje. 22.-¿Cuál fue una de las primeras aplicaciones tecnológicas de las TIC en la educación? a. Videollamadas educativas en los 90 b. Redes sociales educativas en los 2000 c. Educación audiovisual en 1946 d. Educación a distancia en los años 70. 23.-¿Cuál fue una de las primeras universidades en implementar tecnologías educativas en su currículo? a. Universidad de Indiana b. Universidad de Harvard c. Universidad de Oxford d. Universidad de Stanford. 24.-¿Qué representan las TIC en la sociedad actual? a. Una herramienta vital para el aprendizaje dinámico b. Un lujo reservado para empresas grandes c. Una tecnología exclusiva del entretenimiento d. Un obstáculo para la enseñanza tradicional. 25.-La tecnología ayuda a: a. optimizar los procesos b. optimizar la tecnología c. optimizar el aprendizaje d. optimizar la educación. 26.-Cuál es el autor el siguiente enunciado «las nuevas orientaciones surgidas como consecuencia de la introducción de la psicología cognitiva y los replanteamientos epistemológicos planteados en el campo educativo en general y en el curricular en particular» a. (Cabero, 1989, p. 22) b. (Chacón 2010, p. 26) c. (Cabero y Román, 2006, p. 11) d. (Bautista, 2004, p. 16). 27.-Cuál es el autor que habla de los dos ámbitos comunes de la implantación de las TIC a. Islas, 2017 b. Cacheiro, 2014 c. UNESCO, 2013 d. Horizon, 2013. 28.-A que clasificación pertenece el siguiente enunciado: Es un dispositivo electrónico o electromecánico de hardware, usado para introducir o mostrar datos de una computadora o de un sistema de computación a. Las redes b. Los servidores c. Los terminales d. Los ordenadores. 29.-A que clasificación pertenece el siguiente enunciado: Es un conjunto de equipos conectados entre sí por medio de un cable u otro medio físico con el fin de compartir recursos a. Las redes b. Los ordenadores c. Los servidores d. Los terminales. 30.-En qué año se remonta ARPANET a. 1959 b. 1979 c. 1989 d. 1969. 31.-Seleccione el enunciado que corresponde Hay diversas maneras y en variedades campos de actividad para la utilización de la TICS destacándose en dos industrias: a. Proceso de automatización y gerenciamiento b. Gerenciamiento, publicidad c. Automación y publicidad d. Procesos de automatización y de automación. 32.-Completar: Tienen mayor ________________ en el área educativa ya que la hace más ________________. a. Diferencia y beneficios – accesible e influencia b. influencia y beneficios – accesible y dinámica c. Diferencia y beneficios – accesible e influencia d. Accesible y beneficios – influencia y dinámica. 33.-Los antecedentes históricos de la tecnología se remontan a los _______________ a. Interacción b. Virtual c. Sofistas d. Servidores. 34.-Que permite mejorar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a. Resulta un gran alivio económico a largo plazo b. La actividad económica mundial durante la etapa de recesión c. Suministrar medios para la mejora de los procesos de enseñanza d. El nivel de vida de una población en concreto. 35.-Qué herramienta puede facilitar el trabajo en equipo en un EVA? a. Juegos tradicionales Foros de discusión y chats c. Videos de entretenimiento d. Libros de texto impresos. 36.-¿Qué es un LMS? a. Un sistema de gestión del aprendizaje b. Un programa de televisión educativa c. Una herramienta para organizar eventos. d. Un software de edición de video. 37.-¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de entorno de aprendizaje virtual? a. Bibliotecas públicas b. Portales de distribución de contenidos c. Entornos de trabajo en grupo d. Sistema de gestión del conocimiento (LMS). 38.-¿Qué es un EVA según Bello Díaz? a. Un centro físico de tutoría b. Un "aula sin paredes" c. Un aula tradicional d. Un sistema cerrado de aprendizaje. 39.-¿Qué es Chamilo? a. Una plataforma e-learning de código abierto b. Una herramienta de edición de fotos c. Un programa de televisión d. Un software de contabilidad. 40.-¿Qué se valora actualmente en el profesorado? A. La capacidad de mantener la misma metodología por años B. El uso de herramientas tecnológicas básicas. C. Nuevas responsabilidades, cambios en el perfil de alumno y profesor D. La habilidad de seguir un libro de texto. 41.-¿Qué se espera lograr con la integración de TIC en la docencia universitaria? A. Reducir la carga de trabajo de los estudiantes. B. Incrementar el uso de libros impresos. C. Desarrollar entornos de aprendizajes efectivos y acceso a servicios educativos desde diferentes lugares. D. Reemplazar completamente la enseñanza presencial. 42.-¿A qué sociedad hemos cambiado desde la sociedad industrial? A. Sociedad de la información y conocimiento. B. Sociedad industrial avanzada C. Sociedad comercial. D. Sociedad agraria. 43.-¿Cuáles son las Tecnologías de Comunicación actuales? a .Internet y Redes Sociales b. Radio y Televisión c.Internet y Televisión d. Radio e Internet. 44.-Blogger, Padlet y Symbaloo son herramientas digitales para: a. Comunicar, debatir y supervisar b. Comunicar, debatir y colaborar c. Comunicar, organizar ideas y realizar videoconferencias d. Compartir archivos, organizar trabajo y realizar videoconferencias. 45.-¿Qué metodología educativa está enraizada en teorías constructivistas como las de Piaget y Dewey? A. Aprendizaje por proyectos. B. Aprendizaje basado en la memoria C. Aprendizaje pasivo C. Aprendizaje pasivo. 46.- ¿Qué necesitan los docentes para adaptarse al nuevo paradigma educativo? A. Menos inversión en infraestructura B. Menos formación continua C. Apropiación tecnopedagógica D. Más estudiantes. 47.-¿Qué estrategia puede ayudar a los docentes a integrar las TIC en sus clases? A. Participar en programas de formación continua B. Evitar cualquier cambio en sus metodologías C. Limitar el uso de tecnología a un solo dispositivo D. Depender únicamente de libros de texto. 48.-¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio de la integración de las TIC en la educación? A.Mayor acceso a recursos educativos. B. Aumento de la desconexión entre estudiantes. C. Personalización del aprendizaje D. Facilitar la colaboración. 49.-¿Qué diferencia a las TAC de las TIC? A. Las TAC son más fáciles de usar B. Las TAC no requieren conexión a Internet C.Las TIC son más antiguas que las TAC D. Las TAC están orientadas a usos más formativos. 50.-La aplicación en Google Drive para crear presentaciones parecidas a Microsoft PowerPoint es: . Google Slides b. Google Docs c. Google Meet d. Google Sheets.

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