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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DI COMUNITA'

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Título del Test:
PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DI COMUNITA'

Descripción:
LEZ 059 A 042

Autor:
MASSULLO CHIARA
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Fecha de Creación: 23/10/2024

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 38
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Temario:
La valutazione dell'andamento del progetto compresi i suoi aspetti di debolezza e di forza è quella che viene fatta ex-ante tutte le opzioni fornite in itinere ex-post .
La valutazione dell'efficacia del progetto viene effettuata nella valutazione in itinere ex-ante nessuna delle opzioni ex-post.
Generalmente, la valutazione in itinere è distinta in Asses e Vision valutazione realista e inquiry analisi della proposta e analisi della domanda valutazione di processo e monitoraggio.
Gli obiettivi specifici di un progetto dovrebbero essere raggiungibili e verificabili in modo concreto ed in un tempo definito descrivere in modo specifico gli aspetti finanziari dell'implementazione del progetto descrivere le finalità ultime del progetto nessuna delle opzioni fornite.
Generalmente, gli obiettivi specifici di un progetto sono misurabili solo anni dopo il termine del progetto nessuna delle opzioni fornite tutti sullo stesso piano e descrivono lo scopo ultimo del progetto organizzati in modo gerarchico e molteplici .
Uno strumento che consente di analizzare la catena logica delle componenti di un progetto è il quadro logico nessuna delle opzioni fornite il diagramma di Gantt il photovoice .
Il Project Cycle Management è costituito da tre fasi fondamentali due fasi fondamentali sei fasi fondamentali nessuna delle opzioni fornite.
Il Project Cycle Management è costituito da fasi di durata standard piuttosto variabile predefinita e rigida uguale .
La sequenza delle fasi nel Project Cycle Management è vincolante orientativa rigida predefinita .
Nel contesto delle reti sociali, Moreno (1934) distingue tra legami forti e legami deboli legami funzionali e legami affettivi legami sociali e legami asociali reti a maglia larga e reti a maglia stretta .
Gli indicatori individuati da Mark Granovetter (1973) per distinguere i legami deboli da quelli forti sono tempo passato insieme, volontariato, emozioni condivise, ed empowerment consultazione, volontariato, emozioni condivise, ed empowerment tempo passato insieme, intimità, emozioni condivise, e servizi scambiati tempo passato insieme, intimità, cooperazione, e conflitto.
Le reti sociali più funzionali per il supporto emotivo e pratico sono quelle caratterizzate da legami simbolici legami forti legami instabili legami deboli.
Granovetter (1973) distingue tra legami sociali e legami asociali reti a maglia larga e reti a maglia stretta legami forti e legami deboli legami funzionali e legami affettivi .
Le reti sociali caratterizzate da legami deboli possono essere più funzionali per lo scambio di informazioni sono più chiuse al loro interno esercitano un maggiore controllo e limitano il cambiamento nessuna delle opzioni fornite .
Tra le funzioni delle reti sociali è possibile individuare quella di deprivazione relativa nessuna delle opzioni fornite quella di riferimento normativo e quella di promozione del sostegno sociale quella di disobbedienza prosociale .
Il sostegno sociale include supporto informativo tutte le opzioni di risposta supporto materiale supporto emotivo .
" Il supporto informativo, emotivo, e materiale che è possibile scambiate all'interno delle reti sociali" è una buona definizione di sostegno sociale rete prevenzione empowerment .
Secondo l'Istitute of Medicine, gli interventi di prevenzione possono essere universali selettivi tutte le opzioni di risposta fornite indicati .
Le dimensioni del benessere del modello I COPPE di Prilleltensky et al. (2015) includono benessere interpersonale, benessere comunitario, benessere occupazionale, benessere fisico, benessere economico, e benessere psicologico benessere dell'interdipendenza, benessere collettivistico, benessere olistico, benessere flessibile, empowerment, e benessere positivo nessuna delle opzioni fornite benessere dell'interdipendenza, benessere collettivistico, benessere olistico, benessere fisico, empowerment, e benessere psicologico .
Il volontariato implica la gratuità la non obbligatorietà la prosocialità tutte le opzioni di risposta fornite .
La disobbedienza prosociale implica la volontà di promuovere un cambiamento esclusivamente nel gruppo a cui si appartiene implica la volontà di promuovere un cambiamento nella società nella sua interezza implica l'accettazione incondizionata della situazione corrisponde con l'attivismo .
Le funzioni motivazionali del volontariato includono quella valoriale quella di carriera quella di protezione dell'io e quella di accrescimento dell'io tutte le opzioni di risposta fornite sono corrette .
La probabilità che un processo decisionale inclusivo abbia effetti positivi aumenta se è genuino nessuna delle opzioni fornite di facciata simbolico.
Una forma di proceso decisionale inclusivo è la disobbedienza prosociale la consultazione nessuna delle opzioni fornite il volontariato.
La disobbedienza prosociale si basa su inclusione morale e responsabilità sociale inclusione morale e volontariato responsabilità sociale e assistenzialismo assistenzialismo e volontariato.
Identità sociale, indignazione morale, convinzioni morali, efficacia di gruppo sono state indicate come caratteristiche della leadership tratti di personalità "vie" che conducono all'azione sociale "ponti" per la partecipazione.
Le funzioni motivazionali del volontariato includono tutte le opzioni di risposta fornite sono corrette quella di carriera quella valoriale quella di conoscenza.
Secondo il modello di McMillan e Chavis, il senso di comunità è costituito dalle seguenti dimensioni appartenenza, deindividuazione, empowerment, strategie di regolazione emotiva appartenenza, dominanza sociale, empowerment, connessione emotiva condivisa appartenenza, influenza, integrazione e soddisfazione dei bisogni, connessione emotiva condivisa nessuna delle opzioni fornite .
Il modello del seno di comunità di McMillan & Chavis (1986) è un modello multidimensionale bidimensionale nessuna delle opzioni fornite unidimensionale .
La riformulazione di McMillan (1996) del modello del senso di comunità di McMillan & Chavis (1986) indica le seguenti dimensioni spirito, fiducia, connessione emotiva condivisa, empowerment appartenenza, influenza, integrazione e soddisfazione dei bisogni, connessione emotiva condivisa spirito, fiducia, arte, scambio nessuna delle opzioni fornite .
Secondo il modello di McMillan e Chavis, il senso di comunità è costituito nessuna delle opzioni fornite da più dimensioni da un'unica dimensione da un continuum .
La riformulazione di McMillan (1996) del modello del senso di comunità di McMillan & Chavis (1986) indica quattro dimensioni tre dimensioni due dimensioni una dimensione.
L'empowerment è un costrutto fisso un tratto di personalità un costrutto mutevole una caratteristica specifica della leadership .
L'empowerment è un costrutto fisso, stabile, indipendente dal contesto un costrutto mutevole, dinamico, legato al contesto un costrutto mutevole e indipendente dal contesto nessuna delle opzioni fornite .
Indicare il completamento corretto della seguente frase: ___________ possono essere considerati/e come un numero maggiore o uguale a due entità che tramite le loro reciproche interazioni costituiscono una struttura piuttosto organizzata che funziona in modo unitario (vale a dire, "come un tutto") i sistemi gli accordi psicosociali i setting comportamentali le risorse .
I setting comportamentali possono essere definiti come nessuna delle opzioni fornite quell'insieme di comportamenti specifici messi in atto durante un conflitto o durante una situazione di cooperazione, innescati dalle emozioni di base " le architetture o le unità di base" della quotidianità in cui il fatto che le persone interagiscono in un dato ambiente genera degli schemi comportamentali regolari un numero maggiore o uguale a due entità che tramite le loro reciproche interazioni costituiscono una struttura piuttosto organizzata che funziona in modo unitario (vale a dire, "come un tutto") .
Nell'ottica della Scuola di Chicago, il processo che fa si che le persone ed i gruppi facciano parte di una cultura comune e di una comunità in cui la coesistenza è regolata dall'integrazione di ordine sociale e biotico è chiamato competizione assimilazione successione conflitto.
Nella prospettiva di Barker, i "behavior settings" incoraggiano l'emissione di alcuni specifici comportamenti tutte le opzioni di risposta fornite restringono i comportamenti che possono essere messi in atto scoraggiano l'emissione di alcuni specifici comportamenti .
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