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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicologia de la interaccion social

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Título del Test: Psicologia de la interaccion social Descripción: Grado Psicologia Autor: Rosa OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 05/12/2024 Categoría: Universidad Número Preguntas: 250

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¿Qué principio de manipulación de masas de Goebbels es el que hace creer que todo el mundo debe pensar de una forma, y excluye a toda visión crítica? A. El principio de vulgarización B. El principio de silenciación C. El principio de unanimidad. Nuestra construcción de la identidad es inherentemente social, pero ¿qué fenómeno psicosocial se pone de manifiesto en su conformación? A. La rivalidad grupal B. La distinitividad social negativa C. La distintividad social positiva. Qué nivel de influencia social es el que tiene poderosa influencia conductual para ver conductas de manera negativa o positiva, donde por ejemplo se configura el sexismo que da paso a la discriminación y violencia contra las mujeres? A. El propio cuerpo B. Los medios y tecnologías C. La cultura y sociedad. De las teorías sobre la atracción de pareja y permanencia, ¿Cuál explica cómo nos atrae más alguien pro quienes nos ponen barreras e impedimentos como el drama de Romeo y Julieta? A. El modelo de inversión de Rusbelt B. El modelo de cohesión de Levinger C. El modelo de amor de Sternberg. ¿Qué fenómeno se da en las multitudes que hace que el grupo crea que lleva la razón y que defienden una causa justa? A. La ilusión de unanimidad B. El sentimiento de legitimidad C. La facilitación social. Tal y como se desarrolla en “el señor de las moscas”, donde niños náufragos llegar a una isla, ¿qué proceso psicosocial se activa para supervivencia? A. La superación personal B. La obediencia C. La normalización. De los siguientes conceptos, ¿Cuál busca la mejora del bienestar de la persona de alguna manera? A. La conducta de ayuda B. El altruismo C. La cooperación . ¿Qué fenómeno análogo en la naturaleza expone la importancia de los mecanismos adaptativos desde la infancia, que desarrolló Konrad Lorenz? A. El fenómeno de la impronta, pues si bien no nos guiamos por instintos partimos de condiciones psicobiosociales que nos influencian B. El fenómeno de la socialización, pues demuestra la influencia del factor psicobiosocial en el desarrollo humano C. No existe ningún fenómeno análogo, pues nuestros genes no nos condicionan . ¿Qué subyace al experimento de Asch sobre conformismo? A. Que las personas tendemos a la priorizar la seguridad y tradición como mecanismos adaptativos B. Que para que las personas seamos conformistas debemos tener factores personológicos que nos llevan a ello C. Que no solemos ser conformistas, sino que nacemos con una tendencia al avance que no es difícil manifestar. En el caso de Kitty Genovese que conmocionó a la opinión pública en 1964, ¿cuántas personas vieron que la atacaba un hombre y no hicieron nada? A. 17 personas B. 37 personas C. 47 personas. ¿Cómo describieron a Genie Wiley, una niña que no tuvo interacción humana, algunos expertos que la atendieron? A. Como un caso difícil donde puede lograrse la recuperación plena B. Como una de las niñas más profundamente dañadas que habían visto, sin poder hablar ni relacionarse con nadie C. Como una niña que pese al daño vivido tenía una funcionalidad parcial, con lenguaje básico. ¿Qué tipo de violencia es la que se lleva a cabo con el uso de la fuerza social, por ejemplo, con leyes injustas que generan desigualdad y violencia? A. Terrorismo B. Violencia política C. Violencia institucional. ¿Qué necesidades psicosociales de las siguientes suponen la influencia del grupo y una conexión emocional compartida? A. La afiliación B. La pertenencia C. La gregaridad. ¿Qué debemos tener en cuenta respecto a la percepción de personas? A. Que la sociedad nos influencia parcialmente, pudiendo no filtrar a través del aprendizaje social B. Que, aunque la sociedad sea un factor, es la persona la que juzga y percibe de manera independiente C. Que nos influencia la sociedad, filtrando a través de expectativas, esquemas y valores . ¿Qué consideración de víctima debemos de contemplar (OMS, 2006)? Persona que ha vivido violencia física, psicológica, sexual o económica Persona que individual o colectivamente ha sufrido daños, de manera directa o indirecta Persona física o jurídica que ha sufrido un menoscabo de sus derechos. ¿Qué propone Hannah Arendt, una de las más grandes pensadoras del S.XX, a la hora de prevenir el totalitarismo y los actos perversos del ser humano? A. Castigos disuasorios, pues el delito disminuye por visualización de consecuencias B. El desarrollo de pensamiento crítico, de tomar conciencia y reflexionar sobre la propia conducta C. El desarrollo de mecanismos de detección y enjuiciamiento con profesionales especializados. ¿Qué papel tienen las emociones respecto a la razón? La emoción es antagónica de la razón, de hecho, nos hace irracionales La emoción es un componente a la par que la razón, de manera paralela La emoción es precursora de la razón, siendo indispensable en el procesamiento . ¿Qué tipo de desviación de las siguientes supondría no seguir los valores culturales dominantes? A. Tener una discapacidad B. Pertenecer al movimiento feminista u obrero C. Tener una enfermedad mental. ¿Qué efecto tiene la mera proximidad dentro de la interacción humana? A. La mera proximidad pueda causar atracción B. La mera proximidad puede causar repulsión C. La mera proximidad pueda causar tanto atracción como repulsión. De los siguientes conceptos, ¿Cuál es la que beneficia a los demás, como ser una persona educada o tener hábitos ecológicos? A. La conducta de ayuda B. La conducta prosocial C. La cooperación . En base al informe del Parlamento europeo sobre el impacto del marketing y la publicidad en la igualdad entre hombres y mujeres, se expone que los estereotipos: A. Son un instrumento de poder que genera desigualdad entre hombres y mujeres B. Son un elemento inevitable del procesamiento humano que se le puede sacar partido C. Se ha evolucionado a poder vender y exponer el cuerpo como un medio legítimo más. En base a la definición de la OMS (2005) sobre los constructos que causan la violencia de género, ¿qué es el género que causa la desigualdad? A. Las características biológicas que definen a los hombres y mujeres B. El resultado de relaciones de poder entre sexos por la cultura sexista C. La construcción social de roles adecuados socialmente en base a cada sexo. ¿Qué estereotipos están en la base de la denominada cultura de la violación (Miralles, 2020) presente en la actualidad? A. Estereotipos de género (mujer como sumisa) B. Estereotipos sexuales (el sexo debe ser violento y misógino) C. Estereotipos de género (mujer como sumisa) y estereotipos sexuales (sexo como violento y misógino). ¿Qué fenómeno de la toma de decisión grupal supone la distorsión de que todo lo que salga del grupo es mejor, no atendiendo a análisis reflexivos objetivos? A. La polarización grupal B. La ilusión de vulnerabilidad C. La creencia de moralidad superior. ¿Qué tipo de sexismo, o actitud de discriminación a las mujeres, se manifiesta con un paternalismo protector que expone que las mujeres no pueden hacer algo? A. El sexismo hostil B. El sexismo benevolente C. El sexismo ambivalente. A la hora de valorar la desviación social, ¿qué es lo primero que debe evaluarse en un contraste técnico-científico? A. La realidad material que exponga el riesgo tanto de dañarse como dañar a otros B. Los estándares o normas sociales que se deben cumplir C. Lo que la literatura ha expuesto que debe ser rechazo socialmente, sin necesidad de valorar el contexto. ¿Qué expuso la teoría del contrato sexual de Carole Pateman sobre la emancipación de las mujeres? A. Que la emancipación no es necesaria, existiendo en la actualidad una igualdad por sexos B. Que la sociedad está haciendo correctamente sus líneas de actuación para lograr la emancipación de las mujeres C. Que no se puede considerar a las mujeres como “individuos sexualmente neutros”, sino como poseedoras de la propiedad de su persona. ¿Qué tipo de agresión es la que se da cuando el sujeto ha aprendido que la ira puede ser una herramienta para conseguir un objetivo o beneficio? A. La agresión proactiva B. La agresión reactiva C. La agresión impulsiva. ¿Qué tipo de agresión se caracteriza por ir anulando a la persona mediante desprecios? A. Social B. Verbal C. Psicológica. Dentro de los modelos teóricos de relevancia en la intervención de la agresión, ¿cuál se basa en programa de puntos, bio-feedback o relajación? A. Psicodinámico B. Conductual C. Cognitivo-conductual. Según Harari (2014) cuál fue la primera revolución que nos diferenció como sapiens: La Revolución francesa . . La revolución cognitiva La revolución de la edad de piedra. Todas son falsas. ¿Qué elemento diferenciador supuso el desarrollo de la cooperación y nos definió como seres sociales?: El desarrollo del lenguaje completo El paso de sociedades nomadas a cazadoras y recolectoras a y b son correctas todas son correctas. ¿Qué tipo de proceso sería la influencia en la conducta de las personas del capitalismo, patriarcado o esclavitud?: Un proceso de naturaleza individual. Un proceso de naturaleza grupal. . Un roceso de naturaleza macrosocial Todas son verdaderas. ¿Qué tipo de explicación sería aquella que parte de la teoría de la identidad social o las creencias sociales compartidas?: Explicaciones centradas en las personas. Explicaciones centradas en los grupos Explicaciones centradas en los procesos macrosociales Todas son verdad. de qué trata el fenómeno de la impronta descrito por Konrad Lorenz? Evidencio la existencia de pautas de acción fijas o indistintos que hacen que los animales se liguen a la madre al nacer Que el desarrollo social está vinculado a las primeras experiencias que tienen los seres vivos con su progenitora. A y B son correctas. Todas son verdaderas. ¿Qué hipótesis de la cognición social establece que los motivos, emociones y afectos son indispensables para el desarrollo de la razón?: La primera hipótesis. La segunda hipótesis . La tercera hipotesis Todas son verdaderas. ¿cuál de los siguientes enunciados representa al nivel grupal en el desarrollo de la identidad social? La comparativa del grupo con otros grupos La comparativa de personas respecto al grupo La representación que viene dada por el contexto todas son verdaderas. ¿Qué tipo de socialización se lleva a cabo debido a una crisis personal?: La secundaria . La terciaria ninguna ninguna de las anteriores. Qué tipo de componente de las actitudes es el que recoge la predisposición a una determinada acción hacia una persona u objeto?: El componente cognitivo. El componente afectivo. El componente conceptual Todas son falsas. De las siguientes funciones de las actitudes, ¿cuál es la que puede buscarse para obtener pertenencia en un determinado grupo?: La organización del conocimiento. La instrumental o utilitaria. La identidad y expresion de valores todas son verdaderas. ¿En qué se basa la teoría de la conducta humana denominada «la banalidad del mal» de Hannah Arendt?: En que la conducta es el resultado de la interacción entre los factores biológicos, los procesos de aprendizaje y la interacción con el entorno. Amplía la visión evolucionista y genética, aportando otros componentes que son aprendidos a la par de las características ecológicas y subjetivas. Desarrolla una teoría explicativa de las conductas negativas, donde el peso esta en la influencia del entorno social Ninguna de las anteriores. ¿Qué medida propone Hannah Arendt para evitar crímenes atroces, desde masacres a sistemas totalitaristas?: Desarrollar un control social que nos permita que esos comportamientos desviados no se lleven acabo . Desarrollar ensamiento crítico tener un buen nivel de reflexión sobre la conducta propia Desarrollar penas severas que desincentiven la comisión de todo tipo de delitos y de estas cuestiones en particular. Todas son verdaderas. ¿cuál de las siguientes es una característica de los entornos negativos?: Emociones como estrés, frustración y tristeza. Conductas como agresividad, prejuicios y violencia. La intervención enfocada para reducir factores de riesgo. todas son verdaderas. ¿En qué consiste la teoría de la restauración de la atención (ART)?: Sostiene que el uso de manera prolongada o intenso de la atención conduce a una fatiga que genera estrés e influencia la conducta de manera negativa Sostiene que el uso mantenido de una comunicación negativa conduce a un déficit de atención que deprime el sistema inmunológico. Sostiene que el uso mantenido de conductas negativas conduce a un déficit de atención que deteriora a las personas psicológicamente. Todas son falsas. ¿Qué establecen distintos expertos sobre evolución humana con relación a la importancia de que forme1nos grupos?: Que es una ventaja importante, pero no determinante. Que podríamos sobrevivir sin necesidad de agruparnos o conformar tribus. Que lo que ha permitido la supervivencia es vivir en grupos o tribus Ninguna de las anteriores. En base a los procesos que se llevan a cabo dentro de una multitud descritos por Marx y McAdam, ¿cuál de los siguientes describe la facilitación social?: Es la instauración de la creencia de que tienen la razón y defienden una causa justa. Supone la percepción de solidez y fuerza y genera sentimiento de poder por vinculación grupal. Implica que estar delante de otras personas intensifica las respuestas que no darián en solitario ninguna es correcta. Qué tipo de masas gozosas son las que tienen m1 alto grado de institucionalización?: Modas Modas fugaces. Furor. Ninguna de las anteriores. Qué tipo de comprontlso supone una actitud positiva hacia el resto de los miembros del grupo?: Instrumental. Afectivo o de cohesión Moral Ninguna de las anteriores. Qué tipo de liderazgo supone prioritariamente el uso de recompensas y sanciones?: El liderazgo o transaccional El liderazgo transformacional. El liderazgo mixto. Todas son falsas. ¿Qué promueven los movimientos sociales?: Una movilización en principio positiva. Suele haber un liderazgo que hace de facilitador. Se suelen agrupar por compromiso entre sus miembros . Todas son correctas. ¿De qué época es la obra de Sun Tzu El arte de la guerra, que expone sistemas de influencia social aplicados a la política, por ejemplo, aún vigentes en la actualidad?: Del 2500 a.c Del 500 a.C Del 500 d.C Del 1000 d . C. ¿Qué establece el fenómeno de «normalización» en cuanto a la búsqueda de información en un entorno o situación de incertidumbre?: Que tendemos a comportarnos individualmente, sin hacer caso de quienes Que tendemos a or anizarnos de manera natural en ru os a crear normas de actuación Que existe un equilibrio entre la persona y el grupo a la hora de pautar normas y de seguir pautas de conducta. Ninguna es correcta. ¿cuál de las siguientes cuestiones fue evidenciada por Sherif respecto a los experimentos sobre normalización?: Ante la incertidumbre se busca un marco de actuación para guiar la conducta. La tendencia de las personas es seguir la opinión mayoritaria. Dura más que la emoción, es de menor intensidad y tiene un carácter difuso y global. Ante la falta de criterio se basa la opinión en la opinión grupal o de la mayoría. Todas son correctas. 4. ¿Qué puso de manifiesto la investigación de Asch sobre conformismo?: Que las personas tienen una tendencia innata a no conformarse, lo que demuestra que tenemos capacidad crítica de serie. Que la influencia social está condicionada al factor de personalidad conformista que tenga la persona Todas son falsas. Que las influencia social supone que la información que viene de otros, sobre todo dentro de un grupo, puede leerse o percibirse como la propia realidad. En base a los estudios sobre conformismo, ¿qué influencia supone el grupo?: El grupo puede hacernos modificar juicios, pero no suele llevarnos a cometer errores o eventos que no haríamos individualmente. El grupo puede hacernos modificar juicios menos alguna excepción, pues la fortaleza de la personalidad suele pesar más. El grupo puede hacernos modificar juicios, e incluso hacernos cometer errores que de haber valorado sin la infuencia social no se habria dado de la misma forma todas son falsas. En cuanto al fenómeno de la obediencia, ¿qué expone la investigación de Milgram sobre cuántos sujetos llegan hasta el final, a dar niveles de peligro de electrocución?: Un 20% Un 45% Un 65% Un 85%. ¿Qué expone la investigación de Milgram respecto a cómo afecta la situación de la víctima en su nivel de obediencia a hacerle daño?: a mayor cercanía se obedece / daña menos Es una cuestión indiferente, depende de la persona. A menor cercanía se obedece / daña más Todas son falsas. ¿Qué tipo de propaganda es la que no se conoce el origen de la fuente, pero se trata de hacer creer que es alguien cercano?: Blanca. Negra Gris. Ninguna de las anteriores. 9. ¿Qué principio de propaganda de Goebbels es el que pauta que se debe mantener un ritmo de noticias elevado para que se reaccione demasiado tarde?: Principio de exageración. Principio de vulgarización. principio de renovación Principio de orquestación. ¿Qué expone la corriente ecléctica del abordaje de la persuasión? Que la persuasión es esencialmente mala. Que la persuasión debe ir unida a la ética Que la persuasión es esencialmente buena Ninguna de las anteriores. 1. Cmno demuestran casos con1.o los de Genie Wiley, iqué produce la ausencia de interacción social, especialmente durante la infancia?: Algunas secuelas, dependiendo de las variables o factores de protección de la persona Causa secuelas del desarrollo a todos los niveles, especialmente durante los hitos críticos Limita áreas concretas como la comunicativa Todas son falsas. 2. iCuál de las siguientes es un beneficio de la interacción social?: La comparación social. La reducción de la ansiedad. La búsqueda de información Todas son verdaderas. 3. iCuál de los siguientes componentes del sentido de comunidad supone un intercambio de recursos o la respuesta a deter1ninadas creencias o valores?: Sentido de pertenencia. Influencia. Integración y satisfacción de necesidades Todas son falsas. iCuál de los siguientes apoyos se relaciona con la autoafirmación, la autovalidación y la recepción de retroalimentación y comparación social?: El apoyo emocional El apoyo instrumental El apoyo empático El apoyo informativo. 5. iCuál de las siguientes ventajas se relaciona con el apoyo emocional? Sus beneficios se relacionan en mayor medida con mayores niveles de salud bienestar Sus beneficios se relacionan con la satisfacción de necesidades materiales y disminución de valores de ansiedad Sus beneficios se relacionan con la validez de las creencias y las características de las personas Todas son falsas. 6. ¿cuál de las siguientes teorías abarca por qué un conflicto grupal puede derivar en mayores relaciones de antagonismo y, en consecuencia, mayor violencia? La teoría de la identidad social. La teoria del conflicto realista La teoría de la categorización social. Todas son verdaderas. ¿Qué causa la puja por recursos limitados en base a la teoría del conflicto realista? La polarización grupal Un alto nivel de rechazo, hostilidad y discriminación intergrupal Una amenaza a la identidad social. Ninguna de las anteriores. ¿Con qué se relacionan las teorías de la comparación social? Con las conductas de agresión intergrupal. Con el favoritismo endogrupal con los movimientos sociales e incluso reivindicaciones profesionales con ninguno de los anteriores. ¿cuál de los siguientes fenómenos dentro de la toma de decisión grupal y el pensamiento grupal que se produce se relaciona con la intensificación de ideas previas? La polarización grupal La ilusión de invulnerabilidad La creencia de moralidad superior. Ninguna de las anteriores. 10. ¿A qué responde que la toma de decisión grupal se haga creyendo que lo que defiende el grupo está por encima de las demás personas? La polarización grupal. La ilusión de invulnerabilidad La creencia de moralidad superior Ninguna de las anteriores. El abordaje del amor y la atracción de nuestra cultura, la dónde se remonta?: A la cultura prehistórica A la cultura grecolatina A la épica de la Edad Media Todas son correctas. lQué elementos hemos de contemplar en base a la tríada cognitiva de Beck a la hora de analizar un comportamiento?: La cognición, los refuerzos y sentimientos. Los niveles de estrés, la cognición y las estrategias de afrontamiento. la cognición, la emoción y la conducta Ninguna de las anteriores. 3. La emoción como precursora de la razón ¿en qué procesos de los siguientes tiene influencia?: En el tipo de información que se recuerda. En la información que se recuerda En los juicios sociales que se realizan. Todas son correctas. 4. Respecto a los juicios sociales y cómo la emoción nos condiciona, lcon qué se relacionan emociones de tristeza? Con una visión pesimista del mundo Con baja autoestima autoverbalizaciones negativas Con una impronta de atención selectiva. Todas son falsas. 5. lCómo se relacionan la proximidad y la atracción?: A mayor proximidad siempre hay más probabilidad de atracción La proximidad puede causar tanto más atracción como repulsión Depende de la persona y el caso se pueden dar múltiples opciones Ninguna es correcta. 6. En base a la evidencia sobre la semejanza en el yo idea, ¿por qué tipo de cuestiones se puede dar la atracción en función de los valores y aspiraciones de la persona?: La atracción por semejanza puede ser tanto por cuestiones materiales como psicológicas o empocionales La atracción por semejanza se da solo por cuestiones emocionales. La atracción por semejanza no se da por nada en concreto. Todas son falsas. ¿cuál de las siguientes se refiere a las expresiones racionales de las emociones?: El estado de ánimo. El afecto . El sentimiento Ninguna de las anteriores. En base a la teoría de Sternberg, ¿cuál es el tipo de amor en el que hay intimidad y compromiso?: El amor romántico . El amor compañero El amor fatuo Ninguno de los anteriores. En base a las actuales tendencias comportamentales respecto a dónde conocemos a nuestra pareja, ¿cuál es el medio mayoritariamente actuahnente?: Conocerse en el bar o restaurante Conocerse a través de internet Conocerse a través de las amistades Conocerse en la iglesia. ¿En base al modelo de la inversión de Rusbult, ¿qué aumenta el mayor compromiso con la relación? Una alta satisfacción percibida Una alta calidad de las alternativas percibidas Un bajo valor de las inversiones realizadas Todas son verdaderas. lCuáles son las condiciones que se tienen que dar dentro del altruis1no recíproco?: Las emocionales, cognitivas y conductuales. las emocionales, cognitivas y la situación de reciprocidad Las cognitivas, conductuales y la situación de reciprocidad. Ninguna de las anteriores. lCuál de las siguientes supone la atención desinteresada por el cuidado del bienestar de las demás personas? La conducta prosocial. La conducta de ayuda. El altruismo La cooperación. lCuál de los siguientes se refiere a buscar la mejora del bienestar de la persona de alguna manera?: La conducta prosocial. La conducta de ayuda El altruismo. La cooperación. lPor qué el caso de Kitty Genovese marcó un antes y un después en el estudio de las conductas de ayuda y el altruismo?: Por la crudeza del caso, donde estuvo luchando por su vida durante más de una hora, a lo largo de tres agresiones Porque pidió ayuda, 37 personas vieron la agresión, y nadie acudió ni llamó a la policía durante las agresiones Porque se publicó en primera plana en el New York Times, lo que supuso que trascendiera a la opinión pública . Todas son correctas. En base a investigaciones como la del «efecto espectador», icómo influye el número de personas presentes a la hora de prestar ayuda?: No existe un patrón especificado, depende de la situación. Cuantas más personas hay presentes más probabilidad de que alguien ayude. Cuantas mas personas hay presentes menos probabilidad de que alguien ayude Ninguna de las anteriores. En base a fenómenos como la «difusión de la responsabilidad», lqué función tiene la presencia de otras personas en un evento? Efecto facilitador Efecto inhibidor Efecto responsabilizador. Ninguna de las anteriores. En base a las teorías de la evolución, lqué explicaciones de las siguientes destacan dentro de este corriente?: El altruismo específico. La eficacia biológica diversa La selección por parentesco. Todas anteriores. lCuál de las siguientes son características de la personalidad altruista?: . Valores medios en mundo justo. Locus de control externo. Autoconcepto destacado en responsabilidad. Ninguna de las anteriores. lCuál de las siguientes corrientes refleja la importancia de percibir el malestar de las demás personas en la conducta de ayuda?: El aprendizaje social y el modelado. Los valores morales sociales y personales La activación o la emoción Todas son verdaderas. En base al modelo de los cinco pasos de Schwartz, ¿cómo puede ser que una persona con un perfil acto de ayudar decida no hacerlo a nivel conductual?: Eso no es posible, siempre se ayuda con perfil alto . Por que detectan la intención del otro como aprovechada Porque les pesan más los riesgos que ayudar Todas son falsas. ¿Qué ha establecido el Parlamento europeo en base al impacto del marketing y la publicidad en la igualdad entre hombres y mujeres?: Que los medios son objetivos y cumplen con las normativas sobre regulación en igualdad a nivel internacional. Que fomentan roles de genero que influencian especialmente a niños y adolescentes, lo que inpacta en sus valores, actitudes y busquedas de la identidad Que desarrollan roles de género, lo que es positivo para el desarrollo de las personas al poder expresarse en base a estos roles de manera libre. Ninguna de las anteriores es correcta. ¿cuál de las siguientes supone una función de los estereotipos?: Nos permiten ahorrar energía Suponen un mecanismo de control social Pueden servir para justificar un sistema social determinado. todas son verdad. ¿cuál de los siguientes estereotipos es el que prescribe cómo debe comportarse cada sexo en función del sexismo social?: Los estereotipos sexuales. Los estereotipos de género Los estereotipos de belleza Todas son falsas. ¿Qué supone tener un prejuicio sobre una persona o grupo?: Una evaluación o actitud negativa Una evaluación o actitud violenta. Una evaluación o actitud ambivalente. Todas son falsas. ¿podrían darse prejuicios dentro del endogrupo o mismo grupo de adscripción, ideológica, por ejemplo?: No, los prejuicios solo se dan con el exogrupo, es decir, con otro grupo distinto, no teniendo una manifestación interna. Sí, por poder puede darse cualquier cosa, el azar siempre es un factor para considerar Si, porque los prejuicios y estereotipos se circunscriben a nivel estructural en la sociedad Todas son falsas. ¿Qué supone la discriminación? Una conducta de desapego social, derivada de conflictos al percibir al otro como enemigo más allá de la diversidad personal Una conducta de rechazo dentro de la interacción social Una conducta de violencia explícita que se da dentro de la interacción social Todas son falsas. ¿Es suficiente el hecho de que una persona tenga unos determinados estereotipos para que se lleve a cabo la conducta de discriminación? No por si misma no es suficiente se e en introyectar como preuicios y actuar en consecuencia No, por sí misma no es suficiente, los sujetos deben presentar otras variables (como de personalidad) para llevar a cabo la conducta de discriminar Sí, el hecho de tener determinados estereotipos presentes ya es suficiente como para llevar a cabo conductas discriminatorias en base a esas concepciones. Todas son falsas. ¿Qué causa de discriminación es la que supone una concepción de la mujer como débil de la que se deriva un paternalismo protector? Sexismo hostil. Sexismo benevolente Sexismo ambivalente Todas son verdaderas. ¿por qué es discriminatoria la publicidad sexista cuando las mujeres aparecen circunscritas a actividades como cocinar, limpiar o cuidar de sus hijos, etc.? Porque se las limita a esos roles y se les veta de espacios profesionales prestigiados socialmente Porque expone a las mujeres como personas en posición de dependencia. Porque excluye a las mujeres de las decisiones económicas de mayor relevancia. No es cierto que eso sea discriminatorio. ¿Qué fase de intervención sobre estereotipos y prejuicios se debe de llevar a cabo una vez que se han detectado y contrarrestado los patrones nocivos? Sensibilizar sobre los patrones presentes. Neutralizar los patrones nocivos Exposición de modelos realistas Todas son verdaderas. ¿Qué cuestión referente a la normalidad social es necesario abordar antes de analizar patrones de desviación social?: Los cánones universales de normalidad, ya que esta se presenta a nivel internacional y representa criterios objetivos de contraste Los parámetros psicosociales y culturales ya que la normalidad y en consecuencia la desviación social, dependen de la cultura donde estemos Las guías internacionales homogéneas que establecen criterios técnico-científicos de comprensión de la normalización y desviación social. Todas son falsas. ¿Qué cuestión evidencia la historia sobre los manicomios y el tratamiento de la enfermedad mental sobre la normalidad y desviación social?: Que el tratamiento hospitalario se generó para que las personas con enfermedad mental estuvieran dentro de la normalidad La necesidad de una intervención institucional para delimitar quién está dentro de parámetros de normalidad y quien de desviación social. La necesidad de ir con cautela a la hora de etiquetar en base a estos parámetro, pues por desconocimiento se catalogó y revictimizo a personas que requerían ayuda Todas son verdaderas. De partida, ¿qué significa que alguien haga algo "desviado" (de la norma social)?: No supone que sea bueno o malo, sino socialmente aceptado o no Supone que la persona hace algo malo, dado que pone en peligro a alguien o así mismo y hace algo negativo para la sociedad. Expone que una persona necesita ayuda profesional Todas son falsas. En base a la teoría del contrato sexual de Carole Pate1nan ¿qué denuncia esta autora sobre el contrato social?: Que se debe tener en cuenta las diferencias por sexos, pues el contrato social es de partida patriarcal, es decir, favorece a los hombres y oprime a las mujeres Que se debe tener en cuenta a todas las personas, de manera neutra, pues todas las personas parten de las mismas problemáticas. Que se debe fijar este contrato en la categorización de "trabajador" y "ciudadano", pues son los términos de mayor relevancia social Todas son falsas. En base a la teoría del contrato social de Rosseau, ¿a qué deben responder las normas sociales?: A quien tenga el poder, dado que el contrato establece clases sociales. Al egoísmo y las voluntades particulares. A la voluntad popular y al interés social Todas son verdaderas. En base a la clasificación sobre la adaptación de las personas, icómo categorizaríamos a alguien que está integrada en su entorno, pero no en la sociedad?: Adaptación normativa. Adaptación no normativa Inadaptación normativa. Inadaptación no normativa. En base a la clasificación sobre la adaptación de las personas, lcómo categorizaríamos a alguien esquizoide sin apoyo social?: Adaptación normativa. Adaptación no normativa. Inadaptación normativa. Inadaptación no normativa. En base a García (2012), lqué cuestión he1nos de diferenciar para no coineter falsos positivos?: Discriminar si alguien está en situación de brote psicótico Discriminar si al quien está en situación de marginalidad Discriminar si alguien está en situación de confusión. Todas son verdaderas. lCuál de las siguientes son situaciones de desviación social? Ir contra las normas del modelo dominante social. Ir contra las normas jurídicas. Ir contra el modelo cultural de salud mental Todas son verdaderas. lQué intervención sería la idónea para intervenir sobre una persona que ha tenido una socialización insana sexual, por ejemplo?: Intervención educativa y cultural Entrenamiento en habilidades sociales Intervención o inserción laboral. Todas son verdaderas. iCómo se manifiesta la conducta agresiva en base a las etapas del desarrollo?: Comienza a manifestarse en la infancia, aumenta en la adolescencia, y tiene su punto álgido en la adultez. Comienza a manifestarse en la infancia, tiene su punto álgido en la adolescencia y disminuye en la adultez No se manifiesta en la infancia, comienza a manifestarse en la adolescencia, y tiene su punto álgido en la adultez. Todas son falsas. iQué puso de manifiesto el experimento del muñeco bobo de Albert Bandura?: Que la conducta agresiva es innata, y hay poco margen de aprendizaje. Que la conducta agresiva es fácilmente aprendida, si bien hay diferencias entre sexos Que la conducta a resiva es fácilmente a rendida no mostrándose diferencias entre sexos Todas son falsas. iQué definición hemos de considerar sobre la agresión en base a Ortiz y Calderón (2006)? Que es un comportamiento totalmente aprendido Que es un comportamiento básico y primario de los seres vivos Que es un comportamiento específico de los seres humanos. Todas son verdaderas. iQué tipo de agresión es la que se usa como herramienta para conseguir algo?: Proactiva Reactiva. Consultiva. Ninguna es correcta. iCuál de las siguientes son variables psicosociales relacionadas con la agresión? Personales y temperamentales. Familiares. Culturales . Todas son verdaderas. ¿Qué nivel de la teoría del nicho ecológico de Bronfenbrenner incluye la influencia de las tasas de desempleo de un lugar?: El nivel individual. El nivel de las relaciones El nivel de comunidad. El nivel social. ¿Qué modelo o perspectiva teórica establece que la agresión tiene una función intraespecífica y otra interespecífica de nuestra especie?: El modelo instintivo. La perspectiva etológica La perspectiva sociobiológica. Los modelos biológicos. ¿Qué expone la teoría sociocognitiva de Bandura?: Que la agresión es el resultado de un afecto negativo debido a una mala experiencia. Que la agresión es el resultado de variables ambientales personales conductuales Que la agresión se deriva de un déficit en el procesamiento de la información Ninguna de las anteriores. ¿Qué tipo de modelo teórico es el que usa estrategias o técnicas como el de modelado de conductas alternativas o desarrollo de habilidades prosociales?: El conductual. El cognitivo-conductual. El aprendizaje social El cognitivo-social. ¿cuál es la etapa del desarrollo donde se focalizan los programas de intervención sobre agresión? En la infancia entre los 2 y los 8 años En la preadolescencia, a partir de los 9 y hasta los 13 En la adolescencia, a partir de los 13 años Ninguna de las anteriores. lCuál de las siguientes frases representa a la definición de víctima de Naciones Unidas?: Personas que individual o colectivamente hayan sufrido daños Quien ha vivido lesiones físicas o mentales, sufrimiento emocional, pérdida financiera o menoscabo sustancial de los derechos fundamentales. Sufrir daño consecuencia de acciones u omisiones, incluyendo el abuso de poder Todas son verdaderas. lCuál es el tipo de violencia que es planificada y expresa un grado de profunda insatisfacción y no genera sentimientos de culpa?: Violencia directa. Violencia reactiva . Violencia proactiva Todas son verdaderas. lCuál de las siguientes variables psicosociales que influencian en la violencia supone un riesgo psicosocial por el clima afectivo del hogar que se genera ?: Los vínculos afectivos y de apego Los patrones de socialización La vinculación con grupos violentos. Todas son falsas. lA qué nivel de análisis de la teoría de Bronfenbrenner se encontraría la influencia en la violencia contra la 1nujer de las normas que garantizan el control de la conducta de la mujer?: En los factores individuales En los factores relacionales En la comunidad En la sociedad. ¿cuál de las siguientes cuestiones representa una forma de maltrato sutil denominada intimidación que el agresor le hace a la víctima?: Aislamiento Manipulación. Intimidación Ninguna de las anteriores. En base a la OMS (2005), en línea con la ONU, ¿que supone la desigualdad de género? Son las características biológicas y psíquicas que definen al hombre y a la mujer. Es la construcción social que se hace de los roles, comportamientos, actividades o atributos que cada sociedad considera apropiados para cada sexo, hombre y mujer. Es el resultado de relaciones de poder desigualdades entre hombres y mujeres que se basan en roles de genero sociales, que subyacen a la violencia contra mujer Ninguna de las anteriores. ¿Qué tipo de violencia contra la infancia es la que supone la vulneración de su necesidad psicoafectiva y emocional para tener un desarrollo sano, con apoyo, apego seguro, etc.?: Negligencia. Abandona emocional Violencia psicológica Ninguna de las anteriores. En base a la Convención de los Derechos del Niño, ¿que he1nos de tener presente prioritariamente? Que se ha de priorizar el "interés superior del menor" por encima de otros intereses sobre todo desde instituciones públicas Que los niños son personas, por lo que tienen los mismos derechos que las personas adultas Que se ha de priorizar a los niños, sin tener en cuenta su menor capacidad y madurez, dejando que decidan lo que deseen sin contrastar. Ninguna de las anteriores. ¿cuál de los siguientes tipos de violencia ejemplificaría aquella que responde especialmente a la conducta de masas? La violencia política . La violencia colectiva La violencia institucional. Todas son verdaderas. ¿A que nos referimos cuando hablamos de una secuencia de actos de violencia, debidamente planificada que toma deliberadamente un blanco para sembrar el pánico? La violencia política . El terrorismo El conflicto entre bandas Ninguna de las anteriores. 1. ¿Qué proceso describe la inserción de las personas en la sociedad y cultura? Aprendizaje basado en la experiencia Socialización Adaptación cognitiva. ¿Cuál de los siguientes no es un tipo de socialización?. Socialización primaria Socialización emocional Socialización secundaria. Según Lofland (1981), ¿cuál no es un tipo de masa? Masas gozosas Masas temerosas Masas individualistas. ¿Qué destaca como culmen de la identidad colectiva? Los movimientos sociales La conducta individual Las normas grupales. ¿Qué teoría sugiere que ayudamos a quienes comparten nuestros genes? Selección natural Selección por parentesco .Altruismo recíproco. ¿Cuál es una característica clave del altruismo? Buscar recompensa material Generar bienestar en quien recibe ayuda sin esperar nada a cambio Cooperación para beneficio mutuo. ¿Qué fenómeno psicológico explica la reducción de la probabilidad de ayuda ante muchos testigos? Efecto halo Efecto espectador Difusión de la responsabilidad. ¿En qué se diferencian altruismo y cooperación? El altruismo no busca beneficio propio, la cooperación sí El altruismo solo se da en humanos, la cooperación en todas las especies No hay diferencia, son términos intercambiables. ¿Qué papel juega la cultura en la conducta altruista? Ningún papel, el altruismo es puramente biológico Modifica la percepción de cuándo y cómo ayudar Determina completamente todas las formas de altruismo. En el contexto de la psicología social, ¿qué es la 'norma social'? Un patrón de comportamiento esperado en una sociedad o grupo Una ley establecida por autoridades gubernamentales Una guía para la solución de problemas matemáticos. ¿Qué papel juegan las emociones en la interacción social según la psicología social? Ninguno, las emociones son irrelevantes en la interacción social Son fundamentales para entender y predecir el comportamiento de los demás Solo afectan las decisiones personales, no las interacciones. ¿Qué teoría explica cómo las personas aprenden comportamientos sociales a través de la observación? Teoría de la disonancia cognitiva Teoría del aprendizaje social Teoría de la equidad. ¿Cuál de las siguientes NO es una función de los grupos sociales según la psicología social? Proporcionar normas y valores Aumentar el aislamiento individual Ofrecer apoyo emocional. ¿Cómo se denomina el proceso por el cual las personas ajustan su comportamiento en base a las reacciones de otros? Conformidad Obediencia Competencia. En la teoría de roles sociales, ¿qué concepto se utiliza para describir el conjunto de comportamientos esperados para individuos en una posición particular? Estereotipos Roles Identidad. ¿Qué fenómeno describe el cambio de actitud o comportamiento de una persona debido a la influencia real o imaginaria de otras personas? Polarización de grupo Influencia social Discrepancia de actitud. ¿Qué es la atribución en psicología social? La asignación de tareas en un grupo El proceso de explicar las causas del comportamiento propio y de otros La distribución de recursos en una sociedad. ¿Qué teoría se centra en cómo las personas perciben, interpretan y categorizan sus propias experiencias sociales? Teoría del aprendizaje vicario Teoría de la percepción social Teoría del conflicto social. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de 'grupo de referencia'? Un grupo utilizado para evaluación y comparación de comportamientos Un equipo de referencia en bibliotecas Un grupo especializado en referencias cruzadas. ¿Qué es la cohesión grupal? La tendencia de un grupo a dispersarse La fuerza que mantiene unidos a los miembros de un grupo La habilidad de un grupo para resolver conflictos. ¿Qué fenómeno ocurre cuando la presencia de otros mejora el rendimiento en tareas simples o bien aprendidas? Facilitación social Inhibición social Normalización social. ¿Qué fenómeno describe el cambio de actitud de una persona bajo la influencia directa de un mensaje? Persuasión Disuasión Motivación. ¿Qué caracteriza a la 'agresión instrumental'? Es impulsiva y surge de la ira Es premeditada y usada como medio para alcanzar un fin Se realiza en defensa propia. ¿Cuál de las siguientes es una consecuencia negativa de la cohesión grupal? Mayor satisfacción entre los miembros del grupo Mayor productividad grupal Susceptibilidad al pensamiento grupal. ¿Qué función cumple el liderazgo en los grupos? Solo sirve para delegar tareas y responsabilidades Proporciona dirección, motivación y gestión de las relaciones dentro del grupo Limita la creatividad y la innovación dentro del grupo. ¿Cómo define la OMS la violencia? Acciones que generan bienestar en la comunidad El uso deliberado de la fuerza física o el poder que causa daño Actos de ayuda mutua entre personas. ¿Qué establece la ONU como definición de víctima? Personas que han infringido las leyes Personas que, individual o colectivamente, hayan sufrido daños Aquellos que observan un acto de violencia. ¿Qué recomienda el artículo "El enfermo imaginario" sobre la psicopatologización de la sociedad? Aumentar el uso de medicamentos para controlar conductas desviadas Revisar y reajustar las delimitaciones de lo que se considera normal y desviado Ignorar las críticas sociales y seguir los estándares médicos actuales. ¿Qué caracteriza la intervención educativa y cultural en la conducta desviada? La aplicación de castigos para corregir comportamientos El refuerzo de habilidades sociales específicas La compensación de diferencias o déficits educativos y culturales. ¿Qué supone la intervención o inserción laboral? La segregación del individuo en ambientes laborales específicos La formación para el empleo y acceso a bolsas de trabajo específicas para compensar dificultades El aumento de la vigilancia y control sobre el individuo en el entorno laboral. ¿Cuál es un criterio para considerar la intervención psicosocial? La presencia de cualquier tipo de malestar El incumplimiento de la ley La autoexpresión no convencional. ¿Qué es fundamental en la intervención de conductas desviadas? La reeducación y reinserción social La penalización y castigo La segregación de la sociedad. Según Torrente (2001), ¿qué no es un tipo de desviación social? Ir contra las normas del modelo dominante social Ir contra las normas jurídicas Adaptarse a nuevas culturas. ¿Qué modelo sugiere que patrones coercitivos en la crianza pueden llevar a la conducta agresiva en los niños? Modelo de la coerción de Patterson Modelo del desarrollo de la conducta agresiva de Olweus Modelo neurobiológico. ¿Qué teoría considera la ira, la hostilidad y la agresión como un continuum? Teoría del síndrome AHA Teoría de la frustración-agresión Teoría de la excitación-transferencia. ¿Qué aspecto se considera crucial en la normalización de la violencia? Variables genéticas Variables culturales Variables educativas. Cuál es una característica clave de la agresión reactiva? Búsqueda de recompensas Baja tolerancia a la frustración Aprendizaje por observación. ¿Qué definición hemos de considerar sobre la agresión en base a Ortiz y Calderón (2006)? Es un comportamiento exclusivamente humano Que es un comportamiento básico y primario de los seres vivos Que es un comportamiento aprendido mediante la observación. ¿Qué tipo de agresión se usa como herramienta para conseguir algo? Proactiva Reactiva Consultiva. ¿Cuáles de las siguientes son variables psicosociales relacionadas con la agresión?. Solamente personales y temperamentales Únicamente familiares Todas son verdaderas. ¿Qué nivel de la teoría del nicho ecológico de Bronfenbrenner incluye la influencia de las tasas de desempleo de un lugar? El nivel individual El nivel de las relaciones El nivel social. ¿Qué papel juega la "negligencia" en la violencia contra la infancia? Se considera una forma de abuso emocional Es un tipo de violencia por omisión de cuidados Se refiere exclusivamente a la falta de educación escolar. ¿Qué implica el "interés superior del menor" en el contexto de la violencia contra la infancia? Priorizar el bienestar del niño en todas las decisiones Asegurar que el niño tenga siempre la razón Garantizar que el niño reciba una educación de calidad. Cuál es una característica de la violencia expresiva (reactiva)? Es planificada y sin arrepentimiento Motivada por ira y refleja dificultades en el control de impulsos Se dirige específicamente contra bienes materiales. Cómo se relaciona la violencia política con la violencia social? Es un tipo de violencia social dirigida a objetivos políticos No tiene relación con la violencia social Se refiere únicamente a la violencia económica. ¿Qué concepto se refiere a la conformidad con las expectativas de un grupo para ser aceptado? Obediencia Conformismo Cooperación. ¿En qué se centra la teoría de la disonancia cognitiva? En las diferencias entre las actitudes y las acciones En la consistencia entre cogniciones En el impacto de los grupos en la toma de decisiones. ¿Qué efecto ocurre cuando la presencia de otros inhibe la ayuda en una emergencia? Efecto espectador Facilitación social Difusión de la responsabilidad. ¿Qué término describe el apoyo emocional o instrumental proporcionado por miembros de un grupo a sus integrantes? Cohesión grupal Soporte social Dinámica grupal. 20. ¿En qué se basa principalmente la conducta altruista según las teorías evolutivas? En el aprendizaje social y cultural En la supervivencia de los genes compartidos En la reciprocidad económica. ¿Qué papel juega la empatía en el altruismo? Ninguno, el altruismo es independiente de la empatía Es crucial para motivar la conducta altruista Solo afecta a las decisiones grupales. ¿Qué afirmación sobre el altruismo recíproco es correcta? Se espera reciprocidad inmediata No requiere de una relación previa entre individuos Puede incluir castigo si no es recíproco. ¿Cuál es una estrategia efectiva para promover el altruismo en las sociedades actuales? Fomentar la competencia individual. Incrementar la exposición a situaciones de necesidad a través de medios Reducir la interacción social. ¿Qué concepto describe mejor la influencia de la sociedad en la conducta individual? Condicionamiento operante Socialización Reforzamiento negativo. ¿Qué estudio es fundamental en el campo de la obediencia a la autoridad? El experimento de la cárcel de Stanford El estudio del dilema del prisionero El experimento de Milgram. ¿Cuál de los siguientes conceptos se refiere a la evaluación positiva o negativa de un objeto, persona o idea? Creencia Actitud Norma. ¿Qué mecanismo utilizan las personas para proteger su autoestima de amenazas psicológicas? Disociación Disonancia cognitiva Mecanismos de defensa. ¿Cuál de las siguientes no es una etapa en el modelo de toma de decisiones en grupo? Polarización Tormenta de ideas Toma de decisión. ¿Qué concepto describe la tendencia a favorecer a los miembros de nuestro propio grupo sobre los de otros grupos? Discriminación Favoritismo endogrupal Prejuicio. ¿Qué describe el concepto de 'identidad social'? La forma en que los individuos se ven a sí mismos como miembros de grupos sociales La identificación con roles sociales específicos, como profesional o padre La percepción de la sociedad sobre un individuo. ¿Qué es necesario abordar primero para hablar de desviación social? Las leyes internacionales sobre conducta humana. Los parámetros psicosociales y culturales de normalidad Las diferencias individuales en comportamiento. ¿Qué enfoque se debe tomar al intervenir en conductas desviadas? Un enfoque punitivo, enfocado en el castigo. Un enfoque basado en la reeducación y reinserción social. Un enfoque centrado únicamente en la medicación del individuo. ¿Cuál es el principal mensaje de "El circo de las mariposas"? La dificultad de cambiar prejuicios arraigados en la sociedad. La transformación de la percepción social sobre la desviación mediante la ética y el reconocimiento. La importancia de mantener las normas sociales tradicionales. ¿Qué demuestra la historia de los manicomios en España sobre la percepción social? La necesidad de un tratamiento especializado desde el inicio. La influencia de la superstición y la falta de conocimiento científico. El éxito de los tratamientos invasivos y violentos. ¿Cómo se define la adaptación normativa? La coherencia entre las normas del entorno y la sociedad en la que se integra la persona. La oposición a las normas sociales dominantes La adaptación del individuo a través de la medicación. ¿Qué implica la inadaptación no normativa? La integración en la sociedad mediante el cumplimiento de sus normas. La falta de un grupo de referencia o amistades que refuercen las concepciones de la persona La capacidad de adaptarse a nuevas culturas y entornos. ¿Cuál es la recomendación frente a la psicopatologización de la vida cotidiana? Aumentar la conciencia sobre la diversidad humana y la complejidad de la normalidad. Seguir prescribiendo medicamentos sin un diagnóstico específico. Ignorar las críticas y continuar con la práctica médica actual. Cuál de las siguientes es una estrategia de intervención en la agresión? Reforzamiento negativo. Desensibilización sistemática. Aislamiento social. ¿Cuál de los siguientes no es un tipo de agresión? Agresión controlada. Agresión económica. Agresión social. ¿Qué modelo o perspectiva teórica establece que la agresión tiene una función intraespecífica y otra interespecífica de nuestra especie? El modelo instintivo. La perspectiva etológica. La perspectiva sociobiológica. ¿Qué expone la teoría sociocognitiva de Bandura? Que la agresión es el resultado de un afecto negativo debido a una mala experiencia. Que la agresión es el resultado de variables ambientales, personales y conductuales. Que la agresión se deriva de un déficit en el procesamiento de la información. ¿Qué tipo de modelo teórico es el que usa estrategias o técnicas como el de modelado de conductas alternativas o desarrollo de habilidades prosociales? El conductual. El cognitivo-conductual El aprendizaje social. ¿Cuál es la etapa del desarrollo donde se focalizan los programas de intervención sobre agresión? En la infancia, entre los 2 y los 8 años En la preadolescencia, a partir de los 9 y hasta los 13. Desde la infancia y adolescencia se pueden llevar a cabo intervenciones. 14. ¿Qué puso de manifiesto el experimento del muñeco bobo de Albert Bandura? La conducta agresiva es innata y no aprendida. La agresión es resultado exclusivo de factores biológicos. Que la conducta agresiva es fácilmente aprendida, no mostrándose diferencias entre sexos. La "violencia vicaria" se refiere a: Daño indirecto a través de dañar a seres queridos o propiedades. Violencia directa y personal. Agresiones en el entorno laboral. ¿Qué concepto se utiliza para explicar la violencia de género según la OMS? La desigualdad de género. Los estereotipos sociales. La diferencia biológica entre sexos. ¿Cómo se define la negligencia en la infancia? Ausencia de cuidados básicos Uso excesivo de la disciplina. Educación basada en estereotipos de género. ¿Qué aspecto es clave en el terrorismo? La planificación y el objetivo de sembrar el pánico. La reivindicación de derechos laborales La competencia entre bandas juveniles. ¿Cuál de los siguientes es un tipo de violencia específica en la infancia? Explotación sexual. Violencia mediática. Acoso virtual. ¿Qué caracteriza a la violencia colectiva? Es organizada y tiene objetivos políticos claros. Surge espontáneamente y puede ser parte de la conducta de masas. Se limita a acciones individuales sin influencia grupal. ¿Cómo se define la violencia institucional? Violencia física directa entre individuos. Violencia ejercida a través de leyes y políticas que perpetúan la desigualdad. Conflictos armados entre países. ¿Cuál es un ejemplo de violencia política? Conflictos armados y guerras Discusiones políticas en un parlamento. Campañas de sensibilización sobre derechos humanos. ¿Qué describe la influencia de la minoría en un grupo? La minoría adopta siempre las opiniones de la mayoría. La minoría puede influir en la mayoría bajo ciertas condiciones. La minoría nunca cambia su punto de vista. ¿Qué es la interdependencia en el contexto grupal? La necesidad de los miembros del grupo de competir entre sí para recursos limitados. La dependencia mutua entre los miembros para alcanzar objetivos comunes. La independencia total de los miembros del grupo en sus roles. ¿Qué caracteriza principalmente a un grupo? Personas que comparten el mismo espacio físico. Un conjunto de individuos con metas y normas compartidas. Un grupo de personas con el mismo trabajo. ¿Qué tipo de liderazgo se centra en establecer claras metas y recompensas? Liderazgo transformacional. Liderazgo transaccional. Liderazgo laissez-faire. ¿Cuál de las siguientes NO es una función de los grupos? Satisfacer necesidades psicológicas básicas. Incrementar la competencia entre sus miembros. Proporcionar un sistema de apoyo. Qué describe el fenómeno de la polarización de grupo? La división de un grupo en subgrupos opuestos. La atracción entre miembros de un grupo. La tendencia de los grupos a tomar decisiones más extremas que las iniciales de sus miembros. ¿Qué es la cohesión grupal? La facilidad con la que un grupo toma decisiones. La atracción y el vínculo entre los miembros de un grupo. La estructura jerárquica de un grupo. ¿En qué difiere el 'compromiso' del 'conformismo'? El compromiso implica un cambio interno en creencias y actitudes. El compromiso no requiere influencia grupal. No hay diferencia significativa. ¿Qué tipo de adaptación o inadaptación supone cuando una persona es racista y vive en un entorno racista? Inadaptación normativa Adaptación no normativa Adaptación normativa. En el caso de Kitty Genovese que conmocionó a la opinión pública en 1964, ¿cuánto tiempo estuvo la víctima expuesta sin que nadie llamara para ayudarla? Unos pocos minutos Una media hora Casi una hora. ¿Qué nivel de influencia social es el que tiene una tendencia innata a la adaptación al medio y supone una fuente de influencia de la conducta? El propio cuerpo La cultura Los medios. Qué demostraron los experimentos de normalización de Sherif? Que las personas buscan destacar dentro de un grupo porque se les impone que sean todas iguales y encajen en lo “normal” Que las personas tienden tratar de aplicar normas a todo sean correctas o incorrectas Que ante situaciones de incertidumbre o novedosas se tiende a generar normas de actuación grupal. ¿Qué demuestra sobre la interacción social casos como los de Genie Wiley? La consecuencia del maltrato por ausencia de cuidados, desarrollando secuelas insalvables Cómo sin interacción social no hay desarrollo humano, y se presentan déficits de por vida Ambas son correctas, mostrando la crudeza de la ausencia de cuidados e interacción social. ¿Qué tipo de apoyo social supone la validación de creencias y las características de la persona? El apoyo emocional El apoyo instrumental El apoyo empático. ¿Qué componentes conforman la tríada cognitiva de Beck? La emoción, el sentimiento y el amor La cognición, conducta y emoción El pensamiento, la cognición y la racionalización. ¿Cómo se denomina la primera revolución del ser humano, que nos hizo inherentemente seres sociales? La revolución social La revolución cognitiva La revolución industrial. ¿Qué tipo de semejanza es aquella en la que sentimos mayor afinidad por quienes tiene aspiraciones similares? Semejanza en personalidad Semejanza en actitudes Semejanza en el “yo ideal”. En base a la última macroencuesta de violencia de género (de hombres a mujeres) de España, ¿cuántas mujeres han vivido violencia a manos de sus ex/parejas? 2.905.567 6.517.062 6.605.825. En casos sociales, como cuando hombres arrancan una pancarta feminista dentro de una lucha por los derechos sociales, ¿qué fenómeno se pone de manifiesto? La amenaza al estereotipo (en este caso, masculinidad o status quo) Estas cosas pasan sin que haya una razón o teoría psicosocial explicativa La reivindicación de que no era el momento o lugar de luchar por las mujeres. De las teorías sobre la atracción de pareja y permanencia, ¿Cuál explica por qué nos cuesta dejar una relación cuando se ha apostado o dado más pues generamos mayor compromiso? El modelo de inversión de Rusbelt El modelo de cohesión de Levinger El modelo de amor de Sternberg. De los siguientes conceptos, ¿Cuál es el contrario al egoísmo? .La conducta prosocial El altruismo La cooperación. En base al informe del Parlamento europeo sobre el impacto del marketing y la publicidad en la igualdad entre hombres y mujeres, se alerta de que: La publicidad crea estereotipos sexistas que reducen a objetos a las personas, especialmente a las mujeres . El reducir a objetos a las personas les deja expuestas a vivir violencias e insultos Ambos son efectos adversos que el marketing está provocando. ¿Cuál de las siguientes no supone un proceso que se da en las multitudes? El sentido de legitimidad La ilusión de unanimidad La afirmación de la identidad. ¿Cuál de las siguientes refleja la definición de violencia de la OMS? El uso de la fuerza de manera efectiva El uso de la fuerza o poder, ya sea como amenaza o de manera efectiva El uso de cualquier medio para causar daño que sea evidenciable. ¿Qué estrategias de las siguientes nos sirven para reducir la ansiedad? La afiliación La pertenencia La gregaridad. ¿Qué tipo de estereotipos son las representaciones distorsionadas ligadas a los sexos, que suponen categorizaciones sexistas? Estereotipos sexuales Estereotipos de género Estereotipos sexistas. ¿Qué demuestran los experimentos de Asch sobre conformismo? Que existe una resistencia al conformismo innata fruto de nuestra tendencia a la supervivencia Que las personas tendemos a la conformidad incluso deformando nuestra percepción cuando estamos en grupo Que para que las personas seamos conformistas debemos tener factores personológicos que nos llevan a ello. ¿Qué lección podemos extraer de casos como los del niño salvaje de Aveyron respecto a la interacción social? Que es determinante en el proceso de desarrollo de los seres humanos Que pese a que hay periodos críticos el desarrollo es recuperable Que depende de factores individuales, por lo que hay que ver cada caso. ¿Qué tipo de violencia a la infancia es el que no tiene en cuenta sus necesidades psicoafectivas y emocionales? Negligencia Violencia psicológica Abandono emocional. ¿Qué estudio de Hannah Arendt, una de las más grandes pensadoras del S.XX, expuso las claves sobre los actos totalitarios como los desarrollados por el nazismo? El efecto lucifer La banalidad del mal La configuración perversa. Antes de valorar la desviación social, ¿qué debemos tener en cuenta? El referente de la sociedad o época, pues la desviación catalogarse por prejuicios o desconocimiento Que nadie puede considerarse como desviado social, todo depende Que lo que importa es el bienestar de la persona, da igual lo que haga a otras personas. ¿Qué tipo de socialización implica la iniciación de las personas en los distintos contextos o roles sociales? La socialización primaria La socialización secundaria La socialización terciaria. ¿Qué expuso principalmente el contrato sexual de Carole Pateman? Que culturalmente se excluye y subordina a las mujeres justificando la desigualdad social en un “orden natural” Que existe una categorización social donde hombres y mujeres están considerados como ciudadanos de igual modo Que la sociedad nos deja desarrollarnos libres e iguales, no existiendo diferencias por sexos. ¿Qué demostraron los experimentos de Milgram sobre obediencia? Que las personas no suelen obedecer órdenes, mucho menos si estas son injustas y causan daño Que las personas solo obedecen si están convencidas de aquello que van a hacer Que las personas ante situaciones jerárquicas obedecen órdenes incluso llegando a causar un gran daño a otras. ¿Qué demostró el experimento del muñeco Bobo de Albert Bandura? Que una parte importante de las conductas de agresión y violencia son por modelaje o aprendizaje social Que la agresión tiene un componente individual o innato, donde las niñas no reproducen patrones violentos Que la agresión tiene un componente innato que se manifiesta en algunos entornos con algunos niños varones agresivos. ¿Qué tipo de agresión es la que se da cuando se interpreta de manera negativa estímulos neutros e incluso positivos? La agresión proactiva La agresión reactiva La agresión impulsiva. ¿Qué tipo de agresión se da fundamentalmente para obtener sentimientos de poder y dominancia, reforzando la masculinidad? Social Económica Sexual. Dentro de las teorías explicativas del altruismo, ¿Cuál expone que tenemos aspectos afectivos innatos como la empatía que nos llevan a ayudar? Las teorías de la evolución Las bases biológicas y genéticas de la conducta prosocial El desarrollo de tendencias prosociales.

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