Psicología del lenguaje Uned 2021/2022
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Título del Test:![]() Psicología del lenguaje Uned 2021/2022 Descripción: Psicología del lenguaje TEMA 1 Fecha de Creación: 2022/07/07 Categoría: UNED Número Preguntas: 73
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Los sustantivos, adjetivos, verbos y algunos adverbios son palabras: Palabras de contenido sin significado. Palabras de contenido con significado. Palabras de clase cerrada. Los funciones son esenciales para. Dar significado pleno a las oraciones. Para formar la estructura sintáctica de la oración. Para los verbos, sustantivos, adjetivos y algunos adverbios. Una de las variables más importantes de las palabras en lingüística es. Categoría gramatical. Frecuencia de uso. Ambas son correctas. Las metodologías utilizadas en Psicología del lenguaje son: El método racional. El método científico. Utiliza ambos métodos indistintamente. A los lingüistas les interesa: El proceso que da lugar al producto. El lenguaje como producto acabado. Como se van produciendo o comprendiendo los materiales producidos en situaciones reales. La unidad más pequeña que establece distinciones de significado en una lengua es. Morfemas. Oraciones. Fonemas. La unidad más pequeña cargada de significado es. Morfemas. Oraciones. Fonemas. El nivel superior de organizaciones que permite combinar las palabras para formar oraciones: Son las raíces de las palabras, prefijos y sufijos. Morfemas. Oraciones. El castellano tiene en total. 25 fonemas. 24 fonemas: 5 vocales y 19 consonantes. 21 fonemas: 5 vocales y 16 consonantes. Incluyen raíces de palabras, prefijos y sufijos. Las oraciones. Los morfemas. Los fonemas. La oración. Es una estructura binaria. Está formada por: sintagma nominal sujeto y sintagma verbal (al menos debe tener un verbo). Ambas son correctas. El nivel más alto de organización del lenguaje, en un plano supranacional y que implica varias oraciones, se denomina: Discurso. Oraciones múltiples. Ambas son correctas. Con qué otras disciplinas tiene vínculos estrechos la psicología del lenguaje?. Sociología. Lingüística. Sociolingüística. Los métodos fundamentales de la lingüística y la sociolingüística son. La observación y sus conocimientos. La observación. Ninguna es correcta. El aparato fonador está compuesto por. Laringe y cuerdas vocales, exclusivamente. Laringe, cuerdas vocales y faringe. Laringe, faringe, cuerdas vocales, boca, etc. El término psicolingüística aparece por primera vez gracias a. El psicólogo Sebeok y el lingüísta Osgood. El psicólogo Osgood y el lingüista Sebeok. Wundt. Los estudios de psicología del lenguaje se iniciaron. En el primer laboratorio de psicología experimental de Leipzig de la mano de wundt. En el mismo momento que la psicología científica. Ambas son correctas. Quién definió la psicología como la ciencia de la vida mental y que era posible investigar los fenómenos como sensaciones, sentimientos, imágenes, pensamientos, etc. Osgood. Sebeok. Wundt. A quien podemos considerar como el maestro psicolingüísta?. Osgood. Wundt. Sebeok. Según wundt cuál es la unidad primaria en el lenguaje. La palabra. La oración. El morfema. Quien sienta las bases sobre algunos conceptos como la noción de estructura superficial y la estructura profunda del lenguaje?. Chomsky. Blumenthal. Wundt. Quién consideró cómo maestro de la psicolingüística a wundt?. Blumenthal. Chomsky. Osgood. El conductismo se impuso. A finales del siglo XIX. A principios del siglo XX. En 1957. Quién trataba el lenguaje como una respuesta a los estímulos del entorno que podía ser condicionada y reforzada. Skinner. George Miller. Ambos. Cuándo cambia el paradigma, desde el conductismo hacia la psicología cognitiva?. En 1970. En la década de los 40. En la década de los 50. Quién o quiénes reaccionaron contra el conductismo oficial y apostaron por una nueva psicología?. George Miller. Chomsky. Ambos. En las investigaciones de aprendizaje verbal se realizaron múltiples experimentos y se recogieron numerosos datos a través de. Aprendizaje serial. Aprendizaje de pares asociados. Ambos son correctos. Presenta un conjunto de estímulos, generalmente sílabas sin sentido, que los sujetos tenían que repetir en el mismo orden. Aprendizaje de pares asociados. Aprendizaje serial. Ambos son correctas. La teoría de la comunicación fue formulada por. George Miller. Skinner. Shannon. Se conside la metáfora de la mente. Al hardware. El software. El ordenador. Retienen y operan con símbolos y representaciones internas. Los ordenadores. El cerebro. La teoría de la comunicación. Las bases para una estrecha colaboración entre psicólogos y lingüistas fue planteada por. Skinner. Noam Chomsky. Shanoon. Chomsky plantea. Su gramática transformacional. Sienta las bases para una estrecha colaboración entre psicólogos y lingüistas. Ambas son correctas. Los planteamientos de Chomsky sufrieron diversos cambios hasta. Llegar a su actual programa minimalista centrado en la recursividad sintáctica. Llegar a su programa minimalista centrado en la reactividad sintáctica. Ambas son falsas. Chomsky plantea una serie de transformaciones en las que. El hablante recorrerá el camino inverso. El oyente recorrerá el camino inverso. El oyente recorrerá el camino directo. Skinner negó la validez psicológica de los conceptos de símbolos o significado proponiendo sustituirlos por. Verbal behavior. Conducta simbólica. Conducta verbal. Según el experimento típico de skinner y una vez adquirida una respuesta, la situación se puede complicar un poco más, de modo que el animal sólo obtiene la comida si está presente. Una luz blanca. Un estímulo discriminante. Una luz blanca en cualquier lugar de la caja. El aprendizaje del experimento de la caja de skinner se basa en. El hambre de las palomas. La Luz debe estar siempre en el mismo lugar. Al condicionamiento operante o respuestas voluntarias reforzadas. Skinner clasifica las unidades de conducta lingüística en varios tipos, como. Comportamientos repetitivos. Textuales, intraverbales, etc. Ambas son correctas. Chomsky inició un cambio paradigmático en. La década de los 60. La década de los 70. La década de los 50. Chomsky expuso las principales características de su nueva gramática, denominada. Gramática generativa. Gramática transformacional. Gramática de competencia. Algunas de las características que más influyeron en la gramática de Chomsky son. La competencia del hablante. La actuación del hablante. Las dos son correctas. El conocimiento que el hablante tiene de su lengua es. Actuación del hablante. Competencia del hablante. Reglas de estructura del lenguaje. La Psicología debe ocuparse de. La competencia del hablante. La competencia del lenguaje. La actuación del hablante. Las reglas transformacionales operan sobre oraciones ya formadas, una son. Obligatorias y otras opcionales. Siempre obligatorias. Son opcionales. Las reglas transformacionales obligatorias. Tienen concordancia entre sujeto y verbo. Tienen concordancia entre sujeto y predicado. Son pasivas, negativas. Las reglas transformacionales opcionales. Concuerdan sujeto y predicado. Concuerdan sujeto y verbo. Transformación en pasivas, negativas, etc. Cuando se aplican sólo transformaciones obligatorias se producen. Oraciones pasivas. Oraciones bimembres. Oraciones básicas o nucleares. Cuando se producen las transformaciones opcionales se producen. Oraciones bimembres. Oraciones complejas. Oraciones básicas o nucleares. Las encargadas de transformar las cadenas terminales en la mente del hablante son sonidos fonéticos. Reglas morfofonémicas. Reglas transformacionales. Reglas terminales. La forma gramatical concreta que se utiliza para expresar el significado, es. Estructura profunda. Estructura superficial. Estructura transformacional. Se refiere al significado que el hablante trata de expresar. La estructura superficial. Las reglas morfofonémicas. La estructura profunda. Un mismo significado puede expresarse de varias formas gramaticales. Estructura morfofonémicas. Estructura profunda. Estructura superficial. Quién demostró que los individuos tardan más tiempo en comprender oraciones que necesitan una transformación. Chomsky. Mehler. Miller. Qué oraciones tienen el papel fundamental de corregir información ya dada y también la de señalar la excepción de la norma. Oraciones pasivas. Oraciones pasivas reflejas. Oraciones negativas. Cuando las oraciones negativas se utilizan para corregir información previa o para señalar la excepción de la norma, no resultan más difíciles de comprender que las afirmativas. Verdadero. Falso. Dependerá de las oraciones. En los experimentos de Bransford y Jhonson se presentaban textos que no tenían sentido, pero bastaba....... para que se hiciesen. Un título. Un dibujo. Ambas son correctas. Qué palabra tiene poco interés para los lingüistas?. La palabra aislada. La palabra neutra. La palabra negativa. Qué o quién concibe la mente como un sistema de procesamiento donde el input es sometido a transformaciones. Chomsky. La psicología cognitiva. Los procesos mentales. Son fenómenos con realidad física, que consumen tiempo y energía (oxígeno y glucosa). La actividad interna. El proceso. El proceso que se refiere a la actividad interna del sistema. En los procesos mentales sería posible identificar un conjunto finito de estados internos del sistema, denominados: Computacionales. Analogía del ordenador. Input. Consiste en la identificación y activación de representaciones relativamente estables y discretas a partir de una señal acústica continua y extremadamente variable. Los procesos léxicos. Los procesos semánticos. Los procesos perceptivos. La identificación de la palabra o lexemas son. Procesos sintácticos. Procesos léxicos. Procesos perceptivos. La oración es la verdadera unidad de significado en el lenguaje, por encima de la palabra, donde se realiza un acto predicativo, en el que se afirma algo sobre algo... Procesos sintácticos. Procesamiento semántico. Procesos léxicos. El procesamiento guiado por los datos es conocido como. Arriba-abajo o top-down. Abajo-arriba o bottom-up. Arriba-abajo o bottom-up. El fenómeno que es imposible de evitar; y que consiste en la dificultad de nombrar el color en que está escrita unas palabras cuando el nombre no coincide con el color físico, se llama. Encapsulado. Stroop. Rápido. Quién planteó que el desarrollo ontogenético de los módulos seguirá una secuencia madurativa fija. Fodor. McClelland. ELman. Según Fodor los módulos deben ser. Compactos y estar localizados en estructuras neuronales. Compacto y estar ilocalizados. Las dos son falsas. El lenguaje suministra suficientes pistas morfosintácticas para construir el andamiaje formal sin usar significados a través de. Modelo autonómo e interactivo. Modelo interactivo y sintáctico. Modelo autónomo y sintáctico. Los métodos de investigación en psicología del lenguaje se basan en. Tiempos de reacción (TR). Tiempos de acceso (TA). Ambas son falsas. Hay dos tipos de técnicas de TR. Las que informan sobre el tiempo total. Las que informan sobre el curso temporal del proceso (técnicas en curso). Ambas son correctas. Qué técnicas fisiológicas hay?. Potenciales evocados, neuroimagen, resonancia magnética. Técnicas en curso. Ambas son correctas. Uno de los problemas de considerar el ordenador como metáfora de la mente es que. Se trata de una analogía física. Se trata de una analogía funcional. Es demasiado simplista para abarcar las propiedades del cerebro. |