Psicología Social Trabajo S. Uned Tema1

La investigación-acción se asocia a la figura de: Kurt Lewin. Zajonc. Fisher.

La teoría del prejuicio manifiesto y sutil fue propuesta por: Pettigrew y Meertens. Varela. Breakwell.

Las medidas implicitas surgen de desarrollos teóricos sobre las actitudes y de la utilización de muchos métodos de investigación diferentes. Dos aportaciones teóricas importantes son la distinción entre: Aspectos evaluativos o connotativos y los descriptivos o denotativos. Distinción entre los procesos elaborados y automáticos de las actitudes. Las dos son aportaciones correctas.

El procedimiento IAT (Implicit Association Test) , sirve para medir: El prejuicio manifiesto y sutil. El desfase entre actitud y conducta. La discrepancia entre la actitud real o privada de la persona y la manifestación pública de la actitud.

La norma subjetiva revela que: Una determinada actitud siempre conduce a la conducta correspondiente. Una determinada actitud no siempre conduce a la conducta correspondiente. Una determinada conducta no siempre conduce a la actitud correspondiente.

La investigación sobre privación relativa se ha realizado en: Tanto en situaciones naturales como en laboratorio. En laboratorio. En situaciones naturales.

Los tres mecanismos esenciales desarrollados por Bandura en la Teoría del aprendizaje social son: El aprendizaje vicario, la conducta y la actitud. El aprendizaje vicario, la imitación y el modelado. El aprendizaje vicario, el altruismo y la cultura.

La Tecnología social. Sintetiza conocimientos diferentes. Analiza y aisla relaciones entre variables. No utiliza hallazgos de otros tipos de investigaciones.

Para un interacción fluida con personas de una conducta colectivista exigirá: Ausencia de críticas. Poca muestras de una elevada expresividad emocional. Ninguna es correcta.

Se dice que el Trabajador Social realiza una labor de prevención cuando: Se preocupa por la detección y análisis de las necesidades sociales y por facilitar elacceso a los recursos a todos ellos que lo necesitan. Intenta anticiparse a la reproducción de la marginalidad, la exclusión social, la pobreza y la vulnerabilidad social. Ayuda a las personas y grupos sociales en sus relaciones y su entorno social.

Por medio de la descategorización... Se hace consciente a la persona de su pertenencia a varios grupos. Sólo se da cuando no existen características comunes entre grupos. Da relevancia a la individualidad de las personas.

Son factores que inciden en el Bienestar Objetivo: El Producto interior Bruto (PIB). El índice de Pobreza Humana (IPH). Las dos son correctas.

El Bienestar subjetivo se mide: A partir del porcentaje de personas que se consideran felices o muy felices menos el porcentaje de personas que se consideran no muy felices o infelices. El Índice de Desarrollo Humano menos El Producto Intrior Bruto. A partir del porcentaje de personas que se consideran no muy felices o infelices menos las que se consideran felices o muy felices.

Son objetivos de la integración social de los inmigrantes: Adquisición de la nacionalidad. Incorporación al mercado de trabajo en igualdad de condiciones. Todos son objetivos.

Un perfil de maltrato y violencia en las familias biparentales: Predice las consecuencias más negativas para la adaptación de los hijos. Comprometen al desarrollo. Ambas son correctas.

El trabajo social se vincula a los procesos de cambio social, siendo estos cambios________________ en las sociedades_________. escasos , actuales. profundos y acelerados , contemporáneas. superficiales y acelerados,contemporáneas.

Uno de los objetivos del trabajador social es. Promover la libertad de la población para aumentar su bienestar. Forzar el cambio de aquellas poblaciones carentes de iniciativa propia. A y B son falsas.

La psicología social surgió. a finales del siglo XX. a finales del siglo XVIII. a finales del siglo XIX.

En este primer tema ,en el texto se hace hincapié en el carácter______ de la psicología social. aplicado. social. científico.

Expósito,acerca del concepto Investigación-acción,afirma que. La adquisición del conocimiento es independiente de su aplicación. La adquisición del conocimiento es inseparable de su aplicación. La adquisición del conocimiento se basa en su carácter científico.

La investigación-acción tiene ____ fases,siendo una de ellas ______. 3 , actuación. 3,evaluación. A y B son ciertas.

Los conocimientos teóricos previos tienen especial importancia en la fase. Primera: Actuación. Segunda: Evaluación. Primera: Planificación.

La Investigación-acción tiene lugar dentro de ciclos recurrentes de planificación, actuación y evaluación.Son palabras de. Expósito. Lewin. Nouvilas.

La investigación-Acción tiene una variante llamada ________ y tiene una versión________. Participativa , latinoamericana. Participativa, en EEUU. Participativa, española.

La triada teoría, investigación y práctica ,según_________ permanece unida gracias a su carácter__________. Lewin,psicosocial. Fisher , psicosocial. Nouvilas, psicosocial.

Una determinada actitud no siempre conduce a la actitud correspondiente. Falso. Verdadero, este desfase es explicado por el concepto de norma subjetiva. Verdadero, este desfase es explicado por el concepto de prejuicio.

El concepto de privación relativa explica las causas o al menos los antecedentes de conflictos graves e inesperados.Aporta una idea innovadora , las personas para evaluar las situaciones que viven,recurren a criterios. Absolutos. Relativos. Subjetivos.

La teoría del Aprendizaje Social de Bandura señala tres mecanismos esenciales: Aprendizaje por condicionamiento clásico, Condicionamiento Instrumental, Condicionamiento inhibitorio. Moldeamiento, modelamiento y síntesis social. Aprendizaje vicario, imitación y modelado.

Para reducir comportamientos violentos es recomendable. El castigo. La intervención primaria. La intervención secundaria.

Mayo y La france uitilizan 3 elementos relacionados entre sí de forma cíclica:Calidad de vida , construcción del conocimiento y utilización e intervención,estos 3 elementos se relacionan entre sí a través de los denominados. relacionadores. nexos o nodos. adaptadores.

El trabajador social,para conseguir sus objetivos, utiliza intervenciones de tipo directo e indirecto,supervisión pertenece al tipo. directo. indirecto. ninguno.

Facilitar el acceso a los recursos de aquellas personas que lo necesiten es una labor. asistencial. de prevención. de rehabilitación.

El Bienestar Social es. el motor que activa el proceso de intervención social. es una medida objetiva del reparto de los recursos sociales. A y B son verdaderas.

Para calcular el IPH se usa la probabilidad de no sobrevivir . 35 años. 45 años. 40 años.