TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicomotricidad en infantil
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Título del Test:
Psicomotricidad en infantil Descripción: Tema 6 experiencias y recursos innovadores Autor: Claudia OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 18/01/2025 Categoría: UNED Número Preguntas: 14 |
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¿Qué supone la innovación en el aula? La incorporación de tecnologías sin cambiar las metodologías Un conjunto de actuaciones dirigidas a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje Un enfoque exclusivo en los resultados finales de los estudiantes La evaluación de acciones exclusivamente al final del proceso de cambio. ¿Qué aspecto de la psicomotricidad se nutre de la neuroeducación? El desarrollo físico del cuerpo Las técnicas de intervención motriz avanzada Los conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro en las primeras etapas de vida La mejora de habilidad motoras gruesas. ¿Qué es esencial para evaluar una innovación en el aula? Las acciones en cada fase del proceso Los resultados finales Los métodos tecnológicos utilizados Las opiniones de los padres de los estudiantes. ¿Qué habilidades básicas son las primeras en desarrollarse en el cerebro según la neuroeducación? Memoria y lenguaje Percepción y atención Coordinación y motricidad fina Resolución de problemas y creatividad. ¿Cuál es un componente esencial del aprendizaje y la memorización según la neuroeducación? La cantidad de horas de estudio La motivación y las emociones La repetición mecánica de conceptos La competitividad en el aula. ¿Qué implica la dimensión introyectiva en la psicomotricidad? Reconocerse y situarse en el entorno Identificar su cuerpo y reconocerse Interactuar con el medio social Comunicarse con otras personas. ¿Qué dimensión en psicmotricidad se relaciona con situar el cuerpo en el entorno? Introyectiva Proyectiva Sensorial Extensiva. ¿Qué aspecto caracteriza la dimensión proyectiva en la psicomotricidad? Comunicarse en el medio social Identificar el cuerpo de manera interna Relacionar ante estímulos emocionales Desarrollar habilidades motrices gruesas. ¿Qué enfoque teórico respalda el aprendizaje cooperativo? Conductismo Teoría del procesamiento de la información Constructivismo Conducta reflexiva. ¿Cuáles son las dimensiones consideradas en la psicmotricidad? Introyectiva, extensiva y proyectiva Corporal, proyectiva y lineal Extensiva, lineal y proyectiva Corporal, proyectiva e introyectiva. Indica cuál de las siguientes es una metodología innovadora en psicomotricidad: Aprendizaje Basado en proyectos Ambientes y rincones Aprendizaje-servicio Todas son correctas. El método Pilates: Es un programa de entrenamiento específicamente corporal No está indicado para la etapa de infantil Consolida hábitos beneficiosos para la salud integral Se centra en psicocinética para partes específicas del cuerpo. Wizefloor y Ninus: Son programas del Sistema Nacional de Salud Español Son entornos interactivos para trabajar contenidos educativos a través del movimiento Se utilizan de manera individual No permiten diseñar o adaptar el contenido. Verdadero o falso La psicomotricidad se apoya en la neuroeducación para mejorar los procesos de E-A Las tIC se integran en educación como un fin en sí mismo Los núcleos de la educación motriz hacen referencia al esquema corporal, al medio y a los demás Existen períodos sensibles para determinados aprendizajes. |
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