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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Salud Mental . Enfermeria.

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Título del Test: Salud Mental . Enfermeria. Descripción: Guia de Salud mental Autor: a.a OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 03/11/2024 Categoría: Universidad Número Preguntas: 87

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En donde se almacenan los recuerdos. Hipocampo. Amígdala. Corteza. Cuerpo estriado. Sirve como líder del equipo, es responsable de diagnostico y tratamiento de trastornos mentales, lleva acabo la psicoterapia; prescribe medicamentos y otros tratamientos. Psiquiatría. Psicología. Enfermería. Fisioterapia. Rama de la psicología que analiza las enfermedades o trastornos mentales. Psicología social. Neuropsicología Psicopatología. Fisiopatología. Es un campo de estudio centrado en los cambios del ADN que no implican alteraciones de la secuencia subyacente. Genética molecular. Genómica. Epidemiologia. Epigenética . Su tarea central es la de intentar explicar como es que actúan millones de células nerviosas individuales en el encéfalo para producir la conducta y como, a su vez, están influidas por el medio ambiente, incluyendo la conducta de otros individuos. Neurociencia Genetica Neurobiología Neurociencia Psiquiatra . Explica el como los genes afectan al cerebro y como el cerebro afecta a los genes. Neurociencia Neurociencia Genética Neurobiología Psiquiatría . Estudio de las células del sistema nervioso, su organización y circuitos funcionales para procesar información del comportamiento humano. Neurociencia Neurociencia Genetica Neurobiología Psiquiatría. Estudio de la estructura y organización del sistema nervioso. Neuroanatomía Neurofisiologia Neuroquimica Psicopatología. Rama de la fisiología cuyo objetivo es la exploración funcional del sistema nervioso central. Neuroanatomia. Neurofisiologia. Neuroquimica. Fisiopatología. Estudio de las sustancias químicas que incluye los neurotransmisores y otras moléculas como drogas psicoactivas que influyen en las neuronas. Neuroquímica Fisiopatologia Psicopatología Todas las anteriores . Es el primer paso de una secuencia que consiste en la recogida de datos que clarifiquen la situación y problemas del usuario, sobre disfunciones, necesidades, aspectos físicos intelectuales, sociales, culturales y espirituales. Valoracion Diagnostico Descripción general. Exploración Fisica. Incluye todo lo que se puede observar a primera vista; características físicas, grado de higiene corporal y atuendo, expresión facial, modo de hablar, actividad motora, reacciones o comportamientos Descripción General. Valoración. Exploración física. Evaluación sociocultural. Son factores de riesgo que se evalúan como la probabilidad suicida o de autolesiones; síndrome de abstinencia; reacciones alérgicas o adversas a fármacos; probabilidad de convulsiones, caídas o accidentes y de fuga. Valoración Diagnostico Descripción general Exploración física . Denota cambios rápidos que no pueden ser atendidos en el contexto de la situación. Labil Elevado Deprimido Hiperreactivo . Se refiere a un sentimiento de euforia o excitación. Labil Elevado Deprimido Hiperreactivo . Indica sentimientos de abatimiento y tristeza. Labil Elevado Deprimido Hiperreactivo. Adecuado a la situación, pero desproporcionado. Labil Elevado Deprimido Hiperreactivo. Tiene el crédito de haber identificado por primera vez el desarrollo por etapas. Consideraba los primeros 5 años de vida como los mas importantes, debido a que creía que el carácter básico de un individuo ha sido formado a los 5 años. Erik Erikson Jean Piaget Sigmund Freud Hildegard Peplau. Creía que el comportamiento y el desarrollo de la personalidad son el resultado directo de las "relaciones interpersonales". (1953) Harry Stack Sullivan Erik Erikson Hildegard Peplau Abraham Maslow. Estudio la influencia del proceso social en el desarrollo de la personalidad y describió 8 etapas del ciclo de vida durante las cuales los individuos enfrentan "crisis" del desarrollo. (1963) Erik Erikson Jean Piaget Sigmund Freud Hildegard Peplau. Aplico la teoría interpersonal a la practica de Enfermería de manera mas especifica al desarrollo de la relacion personal de enfermería-paciente. (1991) Harry Stack Sullivan Jean Piaget Erik Erikson Hildegard Peplau. Ha sido llamado el Padre de la Psiquiatría. (1961) Emil Kreapelin Jean Piaget Sigmund Freud Aristóteles . Freud organizo la "estructura de la personalidad "en 3 componentes principales. Ello, Yo , Super Yo. Yo bueno , Yo malo, No Yo. Conciencia , Preconciencia e Inconsciente. Sullivan organizo la "teoría interpersonal" en 3 componentes principales. Ello, Yo, Super Yo. Yo bueno, Yo malo , No Yo. Conciencia, Preconciencia e Inconsciente. Freud clasifico todos los "contenidos y operaciones mentales" en 3 categorías. Ello, Yo , Super Yo Conciencia, Preconciencia e Inconsciente Yo bueno , Yo malo, No Yo. Esta teoría es importante para la practica de Enfermería ya que incorpora conceptos socioculturales al desarrollo de la personalidad. Desarrollo Psicosocial Desarrollo Cognitivo Desarrollo de Personalidad Relaciones Interpersonales. La enfermería es útil cuando el paciente y la enfermera crecen como resultado de aprendizaje que ocurre en la situación de enfermería. Relaciones interpersonales. Un modelo de enfermería. Teoría del desarrollo psicosocial. Desarrollo cognitivo. Es una relacion humana entre un individuo enfermo o que necesitan servicios de salud y una persona específicamente capacitada para reconocer y responder a la necesidad aguda. Enfermería Medicina. Psiquiatría. Psicología. Esta enfermera será capaz de entender el propio comportamiento y ayudar a otros a identificar las dificultades. Psicodinámica Profesional Instrumento educativo. Cuales son las fases de la relacion personal de enfermería- paciente. Orientación, Identificación, Explotación, Resolución. Extraño, Docente, Liderazgo, Sustituto, Asesoramiento. Valoración, Diagnóstico, Planificación, Ejecución, Evaluación. Propone una jerarquía de necesidades y factores que motivan a las personas, identifico 5 categorías de necesidades en orden jerárquico ascendente de acuerdo a su importancia para la supervivencia y la capacidad de motivación. Necesidades de Maslow. Escala de Silverman. Escala de Wagner. Necesidades de Henderson. Puede participar en funciones del sueño y el despertar, libido, apetito, estados de animo, agresión y percepción del dolor Serotonina. Dopamina. Acetilcolina. Histamina. Participa en la regulación del estado de animo, en funciones de conocimiento y percepción, en el sueño, funcionamiento cardiovascular y en el despertar. Acetilcolina. Norepinefrona. Dopamina. Glicina. Participa en el sueño al despertar, en la percepción del dolor, la modulación y coordinación del movimiento, además de adquisición y retención de la memoria. Acetilcolina. Histamina. Glicina. Glutamato. Interviene en la regulación del movimiento y en la coordinación, en las emociones, en la capacidad voluntaria de la toma de decisiones e inhiben la liberación de prolactina. Dopamina Glutamato Glicina Histamina . Su principal función se basa en la reacción a las alergias e inflamatorias. Histamina. Glicina. GAMMA. Glutamato. Parece participar en la inhibición recurrentes de neuronas motoras en la medula espinal y es posible que reguel los reflejos medulares y el tallo cerebral. Glicina. Glutamato. GAMMA. Histamina. Interrumpe el avance del impulso eléctrico en la unión sináptica, lo que produce una importante baja de actividad corporal. GAMMA Glicina. Histamina. Glutamato. Funciona en las transmisiones de información sensorial y en la regulación de varios reflejos motores y espinales. Sustancia P. Glutamato. Somatostatina. GAMMA. Por tener propiedades naturales semejantes a la endorfina, se considera que tiene una función en la modulación del dolor. Endorfinas y Encefalinas. Sustancia P. Somastostatina. GAMMA. Tiene efectos inhibidores y excitadores, dependiendo de la parte del cerebro afectada, estimula la dopamina, serotonina, norepinefrina, histamina y el glutamato. Somastostatina. GAMMA. Sustancia P. Endorfinas y Encefalinas. Se piensa que participa en la transmisión sensorial, en particular en la regulación del dolor. Sustancia P. Dopamina. Serotonina. Acetilcolina. Una aprensión difusa que es vaga en su naturaleza y se relaciona con sentimientos de incertidumbre e indefesion. Vergüenza. Ennui. Envidia. Ansiedad. Nostalgia. Estado subjetivo de respuestas emocionales, físicas y sociales a la perdida de una entidad valiosa. Temor. Desagrado. Tristeza. Duelo. Vergüenza. Un estado del ser que es mas relativo que absoluto. El rendimiento exitoso de las funciones se muestran como actividades productivas, relaciones plenas con otras personas y la capacidad para adaptarse al cambio y enfrentar la adversidad. Salud Mental. Salud Publica. Salud Comunitaria. Enfermedad. Un síndrome caracterizado por una alteración clínicamente significativa del estado cognitivo, la regulación emocional o el comportamiento de un individuo, que refleja una disfunción de los procesos psicológicos, biológicos o del desarrollo que subyacen en su función mental. Down. Enfermedad mental. Turner. Salud mental. Son etapas relacionadas con problemas de salud, durante las cuales amabas partes aprenden a trabajar, cooperando para resolver dificultades. Fases de Relacion Interpersonal. Fases de Seguimiento. Evaluación y orientación. Explicación de las hipótesis diagnósticas. Relaciona los Componentes de la "Estructura de la Personalidad" FREUD con su descripción: Ello Yo Super Yo. Relaciona las Categorías de los "Contenidos y Operaciones mentales" FREUD con su descripción: Conciencia Preconciencia Inconsciente. Relaciona las "Etapas del Desarrollo Psicosexual" de FREUD: Oral (Nacimiento a 18 meses) Anal (18 meses a 3 años) Falica (3 a 6 años) Latencia (6 a 12 años) Genital (13 a 20 años). Relacione las principales "Conceptos" que SULLIVAN incluía en su teoría: Ansiedad Satisfacción Seguridad Interpersonal Autoestima . Relaciona los principales "Comportamientos" de la teoría de SULLIVAN: Yo Bueno Yo Malo No Yo . Relaciona las "Etapas de la Teoría Interpersonal" de SULLIVAN con sus principales "Tareas del desarrollo": Nacimiento a 18 meses (Infancia) 18 meses a 6 años (Niñez) 6 a 9 años (Juvenil) 9 a 12 años (Pre - adolescencia) 12 a 14 años (Adolescencia Temprana) 14 a 21 años (Adolescencia Tardía) . Relaciona las "Etapas del Desarrollo en la Teoría Psicosocial" ERIKSON; con las principales tareas del desarrollo: Confianza vs Desconfianza (Nacimiento a 18 meses) Autonomía comparada con vergüenza y duda (18 meses a 3 años) Iniciativa vs Culpa ( 3 a 6 años) Laboriosidad vs Inferioridad (6 a 12 años) Identidad vs Confusión del rol (12 a 20 años) Intimidad vs Aislamiento (20 a 30 años) Generatividad comparada con estancamiento (30 a 65 años) Integridad del yo vs Desesperación (65 años en adelante) . Relaciona las "Funciones de Enfermería" que identifico PEPLAU: La persona de recursos El consejero El maestro El lider El experto tecnico El sustituto . Relaciona las "Fases de la relacion personal de Enfermería-Paciente" PEPLAU con su descripción: Orientación Identificación Explotación Resolución . Relaciona las "Etapas de la Teoría Interpersonal" PEPLAU; con las principales tareas del desarrollo: Aprender a contar con otros (Infancia) Aprender a retrasar la satisfacción ( Niños Pequeños) Identificación de si mismo (Niñez Temprana) Desarrollar cualidades en la participación (Niñez Tardía) . Relaciona las "Necesidades" MASLOW con su definición: Necesidades Fisiológicas Necesidades de seguridad Necesidades de amor, afecto y pertenencia Necesidades de auto-realización. Relaciona los tipos de duelo con su definición. Consiste en creer que el ser querido no ha muerto definitivamente. Se niega la expresión del duelo porque la persona no afronta la realidad de la perdida; puede prevalecer una falsa euforia, que sugiere la tendencia patológica de la aflicción. Es el que tiene una duración excesiva y nunca llega a una conclusión satisfactoria. Relaciona los "Niveles de ansiedad" con su definición. Leve Leve a Moderada Moderada a Grave Grave Panico. Cuales son las funciones de enfermería que identifico Peplau La persona de recursos La persona moral El consejero El maestro El alumno El astuto El lider El observador El experto tecnico El sustituto . Selecciona cuales son la respuestas físicas y psicológicas al estrés. Etapa de reacción de alarma. Respuesta Inmediata. Etapa de Resistencia. Respuesta sostenida. Etapa de agotamiento. Selye llamo esta reacción general del cuerpo al estrés síndrome de adaptación general; lo describió en 3 etapas distintas: Etapa de reacción de alarma. Etapa de resistencia. Respuesta inmediata. Respuesta sostenida. Etapa de agotamiento. Segun Peplau (1963), cuales son los niveles de ansiedad Leve Leve a Moderada Aguda Moderada a Grave Panico Severa Grave. Kübler-Ross (1969), identifico 5 etapas de sentimientos y comportamientos que los individuos experimentan en respuesta al duelo; selecciona cuales son. Negación. Enojo. Tristeza. Negociación. Venganza. Depresión. Bloqueo emocional. Aceptación. Cuales son los objetivos de las intervenciones en las personas en duelo. Mejorar la calidad de vida del sufrimiento. Intervenir Disminuir el asilamiento social. Decidir Aumentar la autoestima Determinar Disminuir el estrés Enfrentar Mejorar la salud mental. Son ejemplos de respuestas psicóticas a la ansiedad Esquizofrenia Alucinaciones Trastorno esquizoafectivo Escuchar voces Delirio . Tiene 3 divisiones principales que, a su vez, se subdividen en 6 partes. Cerebro Organigrama Lobulos Hemisferios . Estos lóbulos controlan el movimiento voluntario del cuerpo, incluso los que permiten pensar, hablar y la formación del juicio, tiene una conexión con el sistema límbico. Lobulos Frontales Lobulos Parietales Lóbulos Temporales Lóbulos occipitales. Estos lóbulos controlan la percepción e interpretación de casi toda la información sensorial. La interpretación de lenguaje esta relacionada con este en el hemisferio izquierdo. Lobulos Parietales Lobulos Frontales Lóbulos Temporales Lóbulos occipitales. Estos lobulos son el area prinicpal de la recpecion visual e interpretacion. Lóbulos Occipitales Lóbulos Frontales Lóbulos Parietales Lóbulos Temporales. Conecta con el cerebro con sus estructuras mas inferiores; las principales incluyen el Tálamo, Hipotálamo y el Sistema Límbico Diencéfalo Cerebro Cerebelo Mesencéfalo. Integra todos los estímulos sensoriales que entran ( excepto olfativos) en su camino a la corteza. Tálamo Hipotálamo Sistema límbico. Regula los lóbulos anterior y posterior de la glándula hipófisis. Tálamo Hipotálamo Sistema límbico . Se compone de estructuras colocadas en medio de la cortical y subcortical y de fibras que las conectan una con otra y con el hipotálamo. Tálamo Hipotálamo Sistema límbico . Como se "estructuran" la teorías de las personalidades de Freud. Estructura de la mente, Topografía de la mente, Etapas del desarrollo. Sistema del Yo, Personificaciones, Dinamismos y necesidades. Etapas jerárquicas, Crisis psicosociales, Polaridades contradictorias. orientación, trabajo (subfases: identificación y explotación) y terminación. Es la capacidad de recordar hechos y experiencias pasadas. Memoria Sueños Déjà vu. Se caracteriza por un estado de choqué mas o menos intenso, hay una alteración en el efecto, con una sensibilidad anestesiada, el intelecto esta paralizado y se afecta el aspecto fisiológico con irregularidades en el ritmo cardiaco. (Duelo) Etapa inicial Etapa central Etapa Final. Es el núcleo mismo del duelo se distingue por un estado depresivo y es la etapa de mayor duración. Al principio la imagen del desaparecido ocupa siempre y por completo al doliente. Etapa inicial Etapa central Etapa Final. Es el periodo de restablecimiento, comienza cuando el sujeto mira hacia el futuro, se interesa por nuevos objetos y es capaz de volver a sentir nuevos deseos y de expresarlos. (Duelo) Etapa inicial Etapa central Etapa final . Adaptación mas o menos inconsciente a la nueva situación, se preparan para la despedida. Duelo Anticipado Duelo Patologico Pre duelo . Es la intensificación del duelo al nivel en que la persona esta desbordada, recorre a conductas desadaptativas o permanece en este estado sin avanzar en el proceso del duelo haca su resolución Duelo Patológico Duelo Cronico Duelo Inhibido. Es un trastorno psiquiátrico caracterizado por ansiedad excesiva que se expresa de manera directa o alterada a través de mecanismo de defensa. Aparece como un síntoma tal como la obsesión, compulsión , fobia o una disfunción sexual. Neurosis Psicosis Ansiedad Depresión. Peplau (1963) descubrió 4 niveles de ansiedad. Leve, Moderada, Grave, Pánico Agudo, Cronico, Grave, Extremo Leve, Moderado, Severo, Imaginable. Identifico al YO, como el componente real de la personalidad que determina la solución de problemas y el pensamiento racional. Conforme el nivel de ansiedad aumenta, la fuerza del yo se pone a prueba y la energía se moviliza para confrontar la amenaza Sigmund Freud. Philippe Pinel. Joseph Adams. Griesinger. Factores psicológicos y de comportamiento pueden afectar el curso de casi todas las categorías principales de enfermedad, incluso condiciones cardiovasculares, dermatológicas, gastro intestinales, neoplasias, neurológicas, pulmonares, renales y reumatológicas. Leve a moderada. Moderada a grave. Pánico. Trastorno psiquiátrico grave caracterizado por la presencia de delirios o alucinaciones/ alteraciones del funcionamiento interpersonal y la relacion con el mundo externo. Se define como una perdida de los limites del yo o un daño importante. Psicosis Esquizofrenia Panico Neurosis.

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