TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Salud Publica
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Título del Test:
Salud Publica Descripción: Preguntas de Finales Autor:
Fecha de Creación: 21/11/2024 Categoría: Otros Número Preguntas: 5 |
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La equidad en salud no se refiere a igualdad de oportunidades, sino focalizar los
esfuerzos y recursos a sectores de población más desfavorecidos y vulnerables. La
equidad en salud –es decir, el estado de “ausencia de desigualdades injustas en las
oportunidades para la salud de las personas y colectivos humanos debidas a
circunstancias histórica o socialmente determinadas”– es un valor social
Verdadero Falso. En los fundamentos de la declaración de Alma Ata se plantea que: a. El desarrollo económico y social es de importancia fundamental para lograr el grado máximo de salud b. Es necesario disminuir la proporción de nuevos casos de trastornos mentales contrarrestando las circunstancias perniciosas c. Se debe reconocer a la salud mental como un proceso determinado por factores históricos, culturales, biológicos y psicológicos d. La promoción de la salud debe centrarse en alcanzar la equidad sanitaria. Hacia fines del siglo XVIII y principios del XX, recordemos que las enfermedades prevalentes de las poblaciones eran las infecto contagiosas. El modelo explicativo mas usado fue: a. El concepto de Factor de riesgo b. Modelo de causa simple – efecto simple c. La noción de “Asociación causal”, entendida como la relación demostrable entre dos categorías de eventos, Mac Mahon y Col. (1960) d. Modelo causa múltiple – efecto simple o “Modelo de la tríada ecológica”. Las inequidades en salud, no se miden, se juzgan. Más concretamente, las inequidades en salud se basan en un juicio ético sobre las desigualdades en salud observadas. Así, para determinar si una desigualdad observada constituye una inequidad en salud se debe juzgar como injusta, una valoración subjetiva que la identifica como arbitraria, innecesaria y evitable Seleccione una: Verdadero Falso. Las investigaciones epidemiológicas a Nivel Descriptivo, son estudios muy diseñados, para conocer los factores y mecanismos causales del evento en estudio. Sólo se observa el comportamiento, no hay manipulación de las variables o FR, es decir, solo se observa sin controlar otras variables que pudieran intervenir y alterar las condiciones del estudio. Verdadero Falso. |
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