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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: SIMULADOR TOTAL HISTORIA Y FILOSOFIA DEL DERECHO

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Título del Test: SIMULADOR TOTAL HISTORIA Y FILOSOFIA DEL DERECHO Descripción: EXAMEN SIMULADOR Autor: Diogenes Salazar Miranda OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 26/11/2024 Categoría: Historia Número Preguntas: 66

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Según Cicerón, ¿qué papel cumple la historia en la vida? a. La historia es la maestra de la vida. b. La historia debe ser olvidada para evitar errores pasados. c. La historia es irrelevante para el presente. d. La historia es un registro de acontecimientos falsos. Cuál fue una de las principales contribuciones de la Constitución de los Estados Unidos de 1787? a. Copió directamente la Carta Magna de 1225 sin modificaciones. b. Fue la primera constitución escrita y moderna. c. Eliminó la necesidad de un gobierno central. d. Estableció una monarquía constitucional. ¿Cuál de los siguientes departamentos forma parte del Estado de Ecuador según el texto constitucional? a. El Oro b. Manabí c. Guayas d. Pichincha. ¿Cómo definió Voltaire a la historia? a. El relato de los hechos que son verdaderos, en contraste con la fábula que relata hechos falsos. b. Un relato que no tiene relación con la verdad o la falsedad. c. El relato de los mitos y leyendas que moldearon la cultura. d. Un conjunto de historias inventadas por la humanidad. ¿Quién sostiene que el derecho es una manifestación de la ley eterna de la razón divina? a. San Agustín b. Aristóteles c. Platón d. Sócrates. ¿Qué establece la ley natural según Santo Tomás de Aquino? a. Que las leyes humanas son inmutables b. Que el derecho proviene del poder del legislador c. Que es la participación de la ley eterna en la criatura racional d. Que las leyes humanas pueden estar en contra de la ley de Dios. ¿Cuál es la principal diferencia entre las leyes humanas y las leyes divinas ? a. Las leyes humanas son perecederas y cambiantes, mientras que las leyes divinas son eternas e inmutables b. Las leyes humanas son eternas c. Las leyes divinas son cambiantes d. Las leyes divinas pueden ser modificadas por el legislador. ¿Quiénes son algunos de los principales exponentes del iusracionalismo? a. Montesquieu, Rousseau, Hegel b. Kant, Fichte, Wolf y Leibniz c. Grocio, San Agustín, John Locke d. Aristóteles, Platón, Santo Tomás de Aquino. Según el iusracionalismo, ¿cómo se concibe el Derecho? a. Como algo impuesto por la divinidad b. Como un mandato moral universal c. Como un descubrimiento de la razón d. Como algo creado por el hombre y concebido por su razón. ¿De qué trata la tesis del contrato social según esta escuela? a. De la naturaleza inmutable del derecho b. De la imposición de leyes por parte de un gobernante c. Del origen del derecho fundamentado en un contrato entre los hombres conocido como un contrato social. d. Del derecho divino de los reyes. Según Rousseau en su "Contrato Social", ¿qué se propone para la organización del Estado? a. Que el Estado no tenga relación con los ciudadanos b. Que el Estado sea gobernado por una élite c. Que el Estado imponga libertades absolutas d. Que el Estado se organice como si su origen deviniera de un contrato. ¿Cuál es el propósito del contrato original propuesto por esta corriente? a. Promover la desigualdad entre los ciudadanos b. Imponer reglas estrictas sin consentimiento c. Mantener el estado de naturaleza d. Limitar ciertas libertades a cambio de leyes que garanticen la supervivencia y el bien común. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja una característica del positivismo según el texto? a. La teoría metafísica es fundamental en el discurso científico del derecho b. Existe un dualismo entre derecho positivo y derecho natural c. El derecho válido está necesariamente relacionado con el derecho justo d. El Estado es considerado como la única o principal fuente del derecho válido. ¿Cuál es el objeto de estudio principal de la historia? a. Los eventos recientes de la humanidad. b. Todos los acontecimientos del pasado. c. Solo los hechos que son perdurables. d. Únicamente los eventos relacionados con guerras. ¿Qué enfoque tiene el iuspositivismo en relación con la legislación escrita? a. Acepta la legislación escrita solo en casos excepcionales b. Rechaza la legislación escrita como fuente de derecho c. Reivindica la palabra escrita como forma propia del derecho d. Considera la legislación escrita como secundaria frente al derecho natural. ¿Cuál es la principal diferencia entre las escuelas funcionalistas y estructuralistas dentro del iuspositivismo? a. Los funcionalistas aceptan la teoría metafísica, mientras que los estructuralistas la rechazan b. Los funcionalistas se centran en el derecho justo, mientras que los estructuralistas en el derecho eficaz c. Los funcionalistas se centran en el derecho eficaz y los estructuralistas en la validez de la norma d. Los funcionalistas promueven el dualismo, mientras que los estructuralistas apoyan el monismo. Qué obras de Platón y Aristóteles se mencionan en relación con el interés por las funciones del legislador? a. Las leyes de Platón y en Política y Retórica de Aristóteles b. Diálogo sobre la justicia de Platón y Metafísica de Aristóteles c. Fedro de Platón y Poética de Aristóteles d. La República de Platón y Ética a Nicómaco de Aristóteles. ¿Cuál fue el objetivo de los juristas en la última etapa de los Estados Absolutos? a. Crear un nuevo saber para ordenar la legislación monárquica b. Promover la interpretación personal de las leyes c. Eliminar la legislación escrita en favor de la tradición oral d. Fomentar un sistema de leyes basado en el derecho natural. ¿Qué pretendían los juristas al limitar las interpretaciones personales y acomodaticias? a. Establecer un orden más riguroso en la legislación b. Permitir a los gobernantes un mayor control sobre el derecho c. Facilitar el acceso a la justicia para los ciudadanos d. Aumentar la flexibilidad en la aplicación de la ley. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la formación de las leyes en Occidente? a. La legislación monárquica se considera infalible y no sujeta a interpretación b. Los juristas buscaron eliminar cualquier forma de legislación escrita c. La obra de Platón y Aristóteles influyó en el interés por el papel del legislador d. La formación de leyes se basa exclusivamente en la tradición oral. ¿Cuál de los siguientes conceptos es un elemento clave que surgió con la modernidad y tuvo impacto en el campo del derecho? a. La economía de mercado b. La igualdad de géneros c. El comunismo d. La autonomía de la voluntad. ¿Cuál de las siguientes reglas fue establecida por Pierre Ettienne Louis Dumont para la creación de códigos jurídicos? a. Eliminar las definiciones de las instituciones jurídicas b. Presentar definiciones breves de las instituciones y su funcionamiento c. Incluir excepciones de carácter regional d. Permitir total discrecionalidad del juez en la aplicación del código. ¿Qué suceso es considerado el detonante de la modernidad? a. La Revolución Industrial b. El descubrimiento de América c. La Revolución Francesa d. La Reforma Protestante. ¿Cuál de los siguientes códigos NO fue parte de los cinco códigos de Napoleón mencionados en el texto? a. Código Laboral b. Código Penal c. Codigo de comercio d. Código Civil. ¿De qué lengua proviene etimológicamente la palabra "constitución"? a. Latin b. Griego c. Francés d. Germánico. ¿Qué propone el historiador Leopoldo Von Ranke sobre la forma en que el historiador debe tratar los hechos? a. Debe exponer las cosas como simplemente acontecieron. b. Debe interpretarlos según su propia experiencia. c. Debe narrar los hechos según los valores actuales. d. Debe ignorar las fuentes y centrarse en su propio análisis. Según Manuel García Pelayo, ¿cuál de las siguientes áreas NO se ve representada en la noción de constitución? a. Área económica b. Área sociológica c. Área política d. Área jurídica. Qué es el constitucionalismo? a. La creación de un sistema político basado en una monarquía. b. La teoría que promueve el totalitarismo en el Estado. c. Un sistema de gobierno basado exclusivamente en el poder militar. d. La doctrina que establece límites jurídicos al ejercicio del poder. ¿Cuándo surge el Estado de Derecho? a. Durante el siglo XXI con la globalización. b. Con el derecho positivo de las revoluciones americana y francesa. c. En la Edad Media con la creación de las monarquías. d. Durante el siglo XIX con las reformas sociales. ¿Cuál fue la primera constitución que tuvo Francia durante su proceso revolucionario? a. La Constitución de 1793 b. La Constitución de 1799 c. La Constitución de 1791 d. La Constitución de 1795. ¿Qué constitución marcó el inicio de la Tercera República Francesa? a. La Constitución de 1852 b. La Constitución de 1875 c. La Constitución de 1814 d. La Constitución de 1848. ¿Qué país se separó de Colombia a principios del siglo XX y promulgó su constitución en 1904? a. Costa Rica b. Venezuela c. Panamá d. Ecuador. ¿Cuántas constituciones ha tenido Venezuela hasta la fecha? a. 26 b. 18 c. 30 d. 21. ¿En qué país se desarrolló la Escuela Histórica del Derecho? a. Italia b. Francia c. Alemania d. Inglaterra. ¿Cuál de las siguientes ramas de la Escuela Histórica se dedicó al estudio del derecho alemán y la búsqueda del espíritu del pueblo alemán (volksgeist)? a. Romanista b. Historicista c. Pandectista d. Germanista. ¿Qué estudia la ciencia política? a. Únicamente las relaciones internacionales b. Solo las elecciones c. Exclusivamente los sistemas de gobierno d. Las actividades estatales y la gestión pública. ¿Qué significa la palabra "derecho" según su origen latino? a. Justicia absoluta. b. Lo que está conforme a la regla. c. Organización social. d. Conjunto de normas morales. Que entendemos por libre albedrio a. Saber diferenciar entre el bien y el mal tomar decisiones acertadas para el desarrollo de nuestra vida b. Considerar oportuno seguir la etica y la moralidad c. Considerar tomar de decisiones a otras personas d. Realizar lo que esta bien para nosotros. ¿Cuál es la principal función del derecho ? a. Mantener el poder en una sociedad. b. Crear normas morales. c. Garantizar la felicidad individual de los ciudadanos. d. Permitir la vida organizada de un conglomerado humano. ¿Qué distingue al derecho de otras normas, como las morales? a. Su fuerza vinculante. b. Su origen social. c. Su carácter inspirador. d. Su función educativa. ¿Cuál fue el principal objetivo del Código de Hammurabi? a. Facilitar la expansión militar de Babilonia. b. Resolver conflictos religiosos. c. Establecer una religión única en el reino. d. Homogeneizar jurídicamente el reino de Hammurabi. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la formación de las leyes en Occidente? a. Los juristas buscaron eliminar cualquier forma de legislación escrita b. La formación de leyes se basa exclusivamente en la tradición oral c. La legislación monárquica se considera infalible y no sujeta a interpretación d. La obra de Platón y Aristóteles influyó en el interés por el papel del legislador. ¿En qué lugar fue descubierto el Código de Hammurabi en 1901? a. En Babilonia. b. En la ciudad de Sippar. c. En el Museo del Louvre d. En la ciudad de Susa, en Elam. ¿Quién tradujo el Código de Hammurabi al francés? a. Jean-Vincent Scheil. b. Jacques de Morgan. c. Hammurabi. d. Georg Friedrich Grotefend. ¿Qué es el Derecho Romano? a. El sistema legal que rigió la vida en la Antigua Roma durante 14 siglos. b. Un conjunto de leyes medievales. c. Un código que se aplicó únicamente en la Roma republicana. d. Un conjunto de normas que solo regulaba temas religiosos. ¿Cuándo comenzó a aplicarse el Derecho Romano? a. A partir del siglo II D.C. b. Desde la fundación de Roma en el año 753 A.C. c. En el año 100 A.C. d. Desde la caída del Imperio Romano. ¿Cuál es una característica principal de la monarquía? a. La autocracia y la aristocracia. b. El gobierno por parte de una asamblea. c. La participación democrática. d. La elección popular de sus líderes. ¿Cuál es uno de los temas centrales del debate sobre la conquista del Nuevo Mundo? a. La expansión del cristianismo en Asia. b. La interpretación de la conquista como un descubrimiento. c. La unificación de las coronas de Inglaterra y Francia. d. La relación pacífica entre los conquistadores y los pueblos indígenas. ¿Qué impacto tuvo la conquista del Nuevo Mundo en Europa durante los siglos XV y XVI? a. Provocó un aumento de la producción agrícola en Asia. b. Mejoró las relaciones comerciales entre Asia y América. c. Generó un proceso de unificación de las coronas de Castilla y Aragón, formando España d. Estableció colonias en África y Oceanía. ¿Qué principio se introduce por el papado entre los siglos X y XI para establecer poder sobre los monarcas? a. Dominio de la guerra. b. Dominio de los ciudadanos. c. Dominio del amor d. Dominus Orbis (Dominio del Mundo). Según el principio de Dominus Orbis, ¿qué autoridad tiene el papado en asuntos terrenales y espirituales? a. Solo autoridad en asuntos espirituales. b. Autoridad en asuntos tanto terrenales como espirituales. c. Autoridad solo sobre los fieles. d. Ninguna autoridad sobre los infieles. ¿Qué pasaría si el hombre no aprovechara la experiencia histórica creada a lo largo de los siglos? a. Avanzaría más rápido hacia el futuro. b. No tendría necesidad de mirar al pasado. c. Repetiría inútilmente los mismos intentos de generaciones pasadas. d. Aprendería de manera más eficiente por sí mismo. ¿Cuáles son las dos variables que determinan la historia del derecho hispánico? a. La experiencia europea y las dinámicas de las sociedades mesoamericanas. b. La experiencia africana y las dinámicas de los pueblos indígenas. c. Las dinámicas sociales y los movimientos políticos en Europa. d. La experiencia asiática y la colonización europea. Qué institución se aplicó en América con el objetivo de promover la conversión y educación de los indígenas? a. La encomienda. b. El repartimiento. c. El sistema de servidumbre. d. El feudalismo. ¿Cuál era la naturaleza del sistema de trabajo conocido como repartimiento? a. Sistema de educación y adoctrinamiento. b. Sistema de trabajo semi forzado con régimen mensual. c. Trabajo totalmente voluntario sin compensación. d. Trabajo esclavo permanente e incondicional. Qué aspecto del repartimiento contribuyó a que no generara tantos conflictos entre colonos y autoridades hispánicas? a. El uso de violencia para obtener mano de obra. b. La libertad total de los indígenas para elegir su trabajo. c. La falta de regulación por parte de las autoridades. d. La identificación clara del personal destinado a las labores. ¿Cuál fue el principal objetivo de los juristas españoles con respecto al yanaconazgo? a. Eliminar cualquier relación con el derecho romano. b. Realizar una normalización jurídica y naturalizarla dentro del IUS COMMUNE. c. Destruir la institución incaica por completo. d. Implementar un sistema de trabajo completamente nuevo. ¿Qué impacto tuvo la llegada de Cristóbal Colón al Nuevo Mundo el 12 de octubre de 1492 en Europa? a. Exclusivamente político, sin repercusiones en otros ámbitos. b. Una mejora inmediata en las condiciones económicas de Europa. c. Un impacto profundo en los ámbitos político, filosófico, teológico y jurídico. d. Ningún impacto significativo, ya que solo era un viaje exploratorio. ¿Qué debate surgió entre los años 1492 a 1550 tras el primer viaje de Colón? a. La discusión sobre el tratamiento a los indígenas y sus costumbres en relación al Derecho Natural y el cristianismo b. El debate sobre cómo mejorar las condiciones de vida de los europeos. c. La decisión de regresar a Europa debido a las condiciones climáticas en el Nuevo Mundo. d. La necesidad de construir una ciudad europea en el Nuevo Mundo. ¿Cuál fue una de las principales funciones de la Real Audiencia en el sistema judicial castellano? a. Crear leyes para los reinos de Castilla y Aragón. b. Actuar como una instancia consejera del monarca y dar justicia en distintas áreas. c. Organizar la defensa militar del reino. d. Administrar recursos económicos para los súbditos. ¿CÓMO ES DENOMINADO EL PRIMER ORDENAMIENTO JURÍDICO ROMANO? a. Derecho Feudal b. Derecho canónico c. Derecho arcaico d. Derecho formal. ¿CÓMO SE DIVIDIÓ LA I CRUZADA? a. Cruzada del feudo y cruzada del clero. b. Cruzadas de los nobles y cruzadas de esclavistas c. Cruzada de los pobres y cruzada de los príncipes. d. Cruzadas políticas y cruzadas sociales. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE LOS CONCORDATOS? a. Tratados que emanan de la autoridad de la Iglesia. b. Es un acuerdo, pacto o tratado entre la Iglesia Católica y el gobierno de un Estado para regular las relaciones entre ellos, en materias de mutuo interés c. Regularizar el comportamiento y las actividades que realizan sus miembros en relación a las comunidades. d. Es una disciplina de tipo jurídica que se encarga del estudio, análisis y regulación jurídica de todo lo concerniente a la Iglesia Católica. CUÁL ES LA FINALIDAD DEL DERECHO? a. Permitir la vida organizada de un conglomerado humano que conduzca al progreso colectivo. b. Disciplina retrospectiva, que necesita de una distancia temporal. c. Homogeneizar jurídicamente el reino o al Estado. d. Se encarga de la elaboración, interpretación y enseñanza de los hechos pasados. EN QUÉ DEBE INSPIRARSE EL DERECHO? a. En los principios de paz e igualdad. b. En los principios de bienestar y libertad. c. En los principios de justicia y equidad. d. En los principios de libertad y economía. ¿Quién sostiene que el derecho es una manifestación de la ley eterna de la razón divina a. Sócrates b. Aristóteles c. San Agustín d. Platón.

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