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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: TEMA 3: HABILIDADES TERAPÉUTICAS p1

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Título del Test: TEMA 3: HABILIDADES TERAPÉUTICAS p1 Descripción: Terapia cognitivo conductual Autor: Yo OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 13/11/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 54

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Temario:

¿Cuál es el propósito principal de la terapia psicológica según el texto? Ayudar a la persona a encontrar soluciones rápidas Recoger información y aplicar técnicas estandarizadas Recoger información general y específica para aclarar el problema y su causa. Según el texto, ¿qué es esencial para los terapeutas clínicos en su práctica? Mantener sus creencias y prejuicios durante la sesión Estar al día de los avances de la psicología científica y aplicar habilidades terapéuticas adecuadas Preparar un guion de la sesión con preguntas estandarizadas. ¿Cuál es una característica importante de las habilidades terapéuticas mencionadas? Se aplican solo cuando el paciente lo solicita Se centran exclusivamente en técnicas cognitivas Comienzan antes de que el paciente entre por la puerta. ¿Qué representa "abrir la puerta" en el contexto de habilidades terapéuticas? Empezar a aplicar técnicas psicodinámicas Diluir y desaparecer los pensamientos del terapeuta para centrarse en el paciente Realizar un análisis funcional del comportamiento del paciente. Según el texto, ¿cómo deben ser vistas las creencias y valores del terapeuta durante la sesión? Deben mantenerse al margen para no influir en la intervención Deben utilizarse para guiar al paciente en sus decisiones Deben compartirse con el paciente para facilitar la empatía. ¿Qué se espera del terapeuta cuando surge información inesperada durante la sesión? Que interrumpa la sesión para preparar una nueva estrategia Que busque alternativas para la siguiente sesión o antes de que llegue esta Que continúe con el plan original sin desviarse. ¿Qué tres componentes principales se han destacado para la alianza terapéutica? Intervención conductual, análisis funcional y exposición Motivación, técnicas de afrontamiento y establecimiento de objetivo Vínculo emocional positivo, acuerdo sobre tareas terapéuticas y acuerdo sobre metas. ¿Por qué se considera fundamental la flexibilidad en el terapeuta? Para cambiar de teoría según el diagnóstico del paciente Para adaptarse a la información nueva y buscar alternativas de ayuda Para imponer sus puntos de vista y valores al paciente. Según el texto, ¿qué característica del terapeuta es esencial para establecer una buena alianza terapéutica? Rigidez en el seguimiento de técnicas establecidas Flexibilidad y aceptación del otro y de sí mismo Confrontación directa con los comportamientos del paciente. ¿Qué papel juegan las habilidades terapéuticas al recibir al paciente? Ayudan a que el terapeuta deje de lado sus propios pensamientos y se centre en el paciente Permiten diagnosticar al paciente desde el primer momento Facilitan la evaluación de síntomas clínicos rápidamente. ¿Cuál es uno de los errores que un terapeuta puede cometer durante una sesión según el texto? Aplicar técnicas de exposición emocional de forma inmediata No saber aplicar la habilidad adecuada en el momento oportuno Centrar la sesión en establecer metas a largo plazo sin evaluar la situación actual. ¿Qué se entiende por "alianza terapéutica" en el texto? La relación de subordinación entre paciente y terapeuta Una relación de colaboración entre paciente y terapeuta basada en confianza y acuerdo mutuo Un contrato formal de tratamiento psicológico. ¿Por qué se considera que "no tenemos un caso, tenemos una persona" en terapia? Porque cada paciente es único y requiere una adaptación de las habilidades terapéuticas Porque todos los pacientes siguen un mismo protocolo de tratamiento Porque la patología es menos importante que los síntomas. ¿Qué es fundamental para que un tratamiento psicológico sea exitoso, según el texto? La aplicación de técnicas basadas únicamente en la evidencia empírica La construcción de una buena alianza terapéutica entre el paciente y el terapeuta El seguimiento estricto de un protocolo estandarizado. ¿Qué actitud debe tener el terapeuta respecto al comportamiento y forma de vivir del paciente? Justificar las conductas del paciente para empatizar mejor Ayudar sin justificar el comportamiento o la forma de vivir del paciente Corregir inmediatamente los errores de pensamiento del paciente. ¿Qué influye en la selección de habilidades terapéuticas según el texto? Solo las características del terapeuta Las características tanto del paciente como del terapeuta La duración de la terapia. ¿Qué variable del paciente NO se menciona como influyente en el uso de habilidades terapéuticas? Edad Estado civil Nivel cultural. ¿Qué variable del terapeuta se considera importante para el uso de habilidades terapéuticas? Estilo de vida Orientación sexual Experiencia terapéutica. Según Anderson y colaboradores, ¿qué factor es determinante para la eficacia de la terapia? El uso de técnicas psicodinámicas La calidad de la relación terapéutica y las habilidades interpersonales La estructura rígida de las sesiones. ¿Qué aspecto destacaron Nienhuis y colaboradores como relevante para la alianza terapéutica? El uso de técnicas cognitivo-conductuales La empatía y autenticidad del terapeuta La orientación teórica del terapeuta. ¿Cuál de las siguientes habilidades del terapeuta NO se menciona en el texto? La persuasión La interpretación de sueños La expresión emocional. ¿Qué característica identificaron Ackerman y Hilsenroth como beneficiosa para la alianza terapéutica? La frialdad emocional La flexibilidad La rigidez metodológica. ¿Cuál de las siguientes NO es una característica relevante del terapeuta para una buena alianza terapéutica? Honestidad Perfeccionismo Mentalidad abierta. ¿Qué tipo de pacientes se consideran más complicados para la relación terapéutica? Pacientes con dolor crónico, adicciones o trastornos psiquiátricos Pacientes con buena adherencia al tratamiento Pacientes con problemas de pareja. ¿Cuál de las siguientes conductas problemáticas del paciente se menciona en el texto? Tomar decisiones sin consultar al terapeuta No asumir la responsabilidad del cambio Proponer actividades nuevas en cada sesión. ¿Qué característica NO se menciona como relevante para la formación de alianzas terapéuticas? Fluidez verbal Seguridad en sí mismo Conocimiento avanzado de farmacología. ¿Cuál es un factor que hace que la relación terapéutica sea complicada, según el texto? La falta de conocimientos teóricos del terapeuta La ambivalencia del paciente entre querer cambiar y mantener su situación La falta de comunicación en la primera sesión. ¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de paciente complicado mencionado en el texto? Pacientes con baja motivación para el tratamiento Pacientes demandantes y agresivos Pacientes con alta capacidad de introspección. ¿Qué se menciona como una habilidad terapéutica necesaria en situaciones cotidianas dentro de las sesiones? La capacidad de reparar rupturas en la alianza terapéutica La habilidad para interpretar sueños La formación continua en técnicas conductuales. ¿Qué actitud se considera importante en el terapeuta para manejar pacientes con conductas problemáticas? La confrontación directa y constante La flexibilidad y adaptación a las demandas del paciente El uso exclusivo de técnicas de control de estímulos. ¿Qué característica del terapeuta podría ser un obstáculo para una buena relación terapéutica? Falta de autocrítica y mejora personal Uso de técnicas de persuasión Mostrar cercanía y atención al paciente. Según el texto, ¿cuál es un factor que puede llevar a discrepancias en la relación terapéutica? Diferencias en la teoría psicológica aplicada Diferencias en edad y género entre el paciente y el terapeuta El uso de técnicas de exposición emocional. ¿Qué se considera crucial para adaptar las habilidades terapéuticas a un contexto cultural específico? Conocer la cultura tanto del paciente como del terapeuta Aplicar un enfoque estandarizado para todos los pacientes Evitar tocar temas culturales durante las sesiones. ¿Qué habilidad del terapeuta está relacionada con la capacidad de desarrollar un tratamiento convincente? El uso de tests psicológicos La expresión emocional y fluidez verbal La rigidez en el plan de intervención. ¿Cuál es un motivo principal de abandono terapéutico durante las primeras sesiones? La falta de recursos económicos del paciente Características personales del terapeuta y su falta de interés La duración excesiva de las sesiones iniciales. ¿En qué intervalo de sesiones se considera crítico establecer una alianza terapéutica temprana? Entre la primera y segunda sesión Entre la sexta y octava sesión Entre la tercera y quinta sesión. ¿Qué porcentaje de pacientes abandona la terapia después de la primera sesión? 25% 50% 75%. ¿Cuál de los siguientes NO es un motivo de abandono terapéutico según el texto? Creer haber mejorado de forma significativa Insatisfacción con el rol del terapeuta Falta de recursos para pagar las sesiones. Según el texto, ¿qué porcentaje de pacientes mejora alrededor de las doce sesiones? Entre el 20% y 30% Entre el 57% y 67% Entre el 80% y 90%. ¿Cuál es una habilidad terapéutica crucial para que el paciente continúe en terapia tras la primera sesión? Habilidades de comunicación Conocimientos técnicos avanzados Uso de técnicas de relajación desde el inicio. ¿Qué estrategia inicial se recomienda en la primera sesión para facilitar la comunicación? Preguntas profundas sobre traumas pasados Preguntas generales sin contenidos muy personales Presentar al paciente con un cuestionario extenso. ¿Qué se recomienda hacer durante las sesiones de evaluación para mantener el interés del paciente? No hablar de los problemas del paciente Pedir pequeñas tareas relacionadas con su problema Evitar el uso de refuerzos positivos. ¿Qué porcentaje de los pacientes siente insatisfacción con las actividades de la primera sesión? 36% 50% 72%. ¿Qué se menciona como un signo positivo de la fase de evaluación? La percepción de mejora inmediata del paciente La realización de varias técnicas terapéuticas El paciente aporta información relevante. ¿Cuál es una habilidad específica necesaria en la fase de tratamiento según el texto? Explicación y puesta en marcha de técnicas y tareas costosas Realización de diagnósticos psiquiátricos precisos Creación de informes extensos sobre cada sesión. ¿Qué actitud del terapeuta es clave para evitar el abandono temprano del paciente? Actitud directiva y controladora Uso de habilidades verbales para animar al paciente a continuar Centrar la sesión en técnicas avanzadas desde el inicio. ¿En qué se enfocan las habilidades terapéuticas durante la fase de evaluación? Diagnosticar al paciente lo antes posible Utilizar refuerzos para motivar al paciente y obtener información Aplicar técnicas complejas de intervención. ¿Cuál es uno de los principales desafíos de la primera sesión con un paciente nuevo? Realizar un diagnóstico inmediato No conocer aún a la persona que solicita ayuda Hacer una intervención profunda y efectiva. ¿Qué efecto puede tener una disminución temprana de los síntomas en la decisión del paciente de continuar la terapia? Incrementa la adherencia al tratamiento Puede llevar al paciente a decidir no seguir en terapia Genera desconfianza en el terapeuta. ¿Qué es importante para ganar la confianza del paciente en las primeras sesiones? Exigir resultados inmediatos Usar señales de comunicación verbales y gestuales adecuadas Mantener una actitud distante para no influir en sus respuestas. ¿Qué tipo de tareas puede ayudar al paciente a comprometerse durante la fase de evaluación? Tareas ajenas a su problema Tareas pequeñas relacionadas con su problema específico Actividades extensas y complejas. ¿Qué se indica como una causa de insatisfacción con el rol del terapeuta en la primera sesión? La falta de explicaciones detalladas sobre los síntomas La percepción de desinterés o falta de compromiso del terapeuta La excesiva empatía mostrada por el terapeuta. ¿En qué medida se considera que las habilidades verbales del terapeuta influyen en el éxito del tratamiento? Ayudan a animar al paciente a seguir en la terapia No influyen en la decisión del paciente de continuar Son irrelevantes si el tratamiento es efectivo. ¿Qué es fundamental durante la explicación y puesta en marcha de tareas en la fase de tratamiento? Evitar dar detalles sobre la técnica utilizada Focalizarse en técnicas y tareas a menudo costosas para el paciente Aplicar un enfoque libre sin estructura definida.

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