TEMA4. O

¿Qué documento define la LOMLOE como aquel que recoge los valores, fines y prioridades de actuación de un centro educativo?. A) Proyecto Educativo de Centro (PE). B) Plan de Acción Tutorial. C) Plan de Convivencia. D) Plan IncluYO.

Según la LOMLOE, ¿qué se ha integrado dentro del Proyecto Educativo y ya no se contempla como un documento separado?. A) Concreciones Curriculares. B) RRI. C) Adaptaciones Curriculares. D) Plan de Atención a la Diversidad.

¿Cuál es un principio que debe respetar el Proyecto Educativo?. A) Prioridad a la enseñanza tradicional. B) Separación de tareas por género. C) Inclusión educativa y no discriminación. D) Énfasis exclusivo en materias STEM.

¿Quiénes deben realizar la reflexión conjunta y el acuerdo para la elaboración del Proyecto Educativo de Centro según la LOMLOE?. A) Únicamente el profesorado. B) Solo las autoridades educativas. C) La comunidad educativa. D) Exclusivamente los padres de familia.

¿Qué es el Plan Incluyo dentro del contexto del Proyecto Educativo de Centro?. A) El plan de acción para eventos y celebraciones. B) Un documento que establece la colaboración con la familia. C) El plan específico de atención a las diferencias individuales. D) El plan de estudios para alumnos con altas capacidades.

¿Qué Real Decreto regula las enseñanzas mínimas de Educación Infantil según la LOMLOE?. A) Real Decreto 61/2022. B) Real Decreto 157/2022. C) Real Decreto 95/2022. D) Real Decreto 23/2023.

¿En qué nivel de concreción curricular se encuentran las Programaciones Didácticas?. A) 2° nivel. B) 4° nivel. C) 3° nivel. D) 1° nivel.

¿Qué tipo de medidas pueden incluir las Programaciones Didácticas para la atención a la diversidad?. A) Exclusivamente estrategias de memorización. B) Solamente actividades extracurriculares. C) Únicamente medidas disciplinarias. D) Medidas de carácter curricular y organizativo.

¿Cómo se categorizan las adaptaciones curriculares según la complejidad y modificación del contenido?. A) Adaptaciones curriculares estáticas y dinámicas. B) Adaptaciones curriculares progresivas y regresivas. C) Adaptaciones curriculares significativas y no significativas. D) Adaptaciones curriculares básicas y avanzadas.

¿Cuál es el Decreto de currículo de Primaria? G. A) DECRETO 61/2021, de 3 de julio. B) DECRETO 61/2002, de 13 de julio. C)DECRETO 61/2022, de 28 de junio. D)DECRETO 61/2022, de 8 de agosto. E) DECRETO 80/2022, de 12 de julio. F) DECRETO 81/2022, de 12 de julio 1983.