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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PRACTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL

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Título del Test: PRACTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL Descripción: RAZONAMIENTO VERBAL Autor: KATHERINE SILVA OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 26/08/2015 Categoría: Letras Número Preguntas: 50

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Lea el siguiente texto y señale la conclusión que haga válido el argumento. Las observaciones hechas a fumadores corroboran la vinculación entre el fumar cigarrillo y el cáncer de pulmón en adictos jóvenes. Sin embargo, los resultados para los adultos mayores que han tenido la costumbre de fumar no están determinados del todo, aunque se sospecha que debe haber alguna vinculación. Estas investigaciones han cobrado relevancia últimamente, porque una comunidad de ancianos de un asilo de la ciudad han insistido que fumar les produce placer relajante, por lo que se han rehusado tajantemente a dejar el cigarrillo. Los médicos están preocupados porque… El riesgo que corren los ancianos de contraer cáncer es inminente. Hay probabilidades que los ancianos del asilo terminen contrayendo cáncer Los resultados, al contrario, afirman que los ancianos no contraerán cáncer. Hay altas probabilidades de que los ancianos no contraigan cáncer . Lea el siguiente texto y conteste la pregunta Todas las conquistas son crueles y causan destrucción y muerte de manera eminente a los conquistadores. Los ejemplos que brinda la historia son muchos y provoca dolor el recordarlos. Los daños provocados no sólo son materiales, sino también morales y espirituales. Son los daños morales los que se guardan en las entrañas y nunca se olvidan. De ellos tienen que cuidarse los conquistadores; no hay daño moral que no reclame venganza y ésta a su vez devuelva violencia. A partir del texto, indique la proposición verdadera. Si los griegos no fueron cruelmente conquistados por los romanos, entonces no podrán nunca reclamar venganza. Si los romanos no hubieran sido conquistados, entonces nunca serían violentos con ningún pueblo. Si los americanos fueron conquistados por los europeos, entonces los americanos clamarán venganza. Si los americanos fueron conquistados por los europeos, entonces los americanos clamarán venganza . Se ha determinado que, entre otras condiciones, hay desconocimiento o despreocupación de las autoridades de la universidad por el problema del consumo estudiantil de drogas fuertes y que se deja toda la responsabilidad del rendimiento académico en manos de docentes. Hace falta entonces que se comience a pensar en que los docentes no tienen toda la responsabilidad en el asunto, porque el problema del rendimiento tiene otras causas. Hace falta que las autoridades se interesen por el problema del consumo de drogas fuertes. Probablemente las autoridades mejorarían el rendimiento si se interesaran en este asunto. Es probable que los docentes tengan la responsabilidad del consumo de drogas en la universidad. Es necesario que los docentes tengan la responsabilidad de aconsejar sobre el uso de drogas. Lea detenidamente el siguiente texto. La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente susceptible de reproducción. Lo que los hombres habían hecho, podía ser imitado por los hombres. Los alumnos han hecho copias como ejercicio artístico, los maestros las hacen para difundir las obras, y finalmente copian también terceros ansiosos de ganancias. (Benjamín, W. "Discursos interrumpidos") Un tercer fenómeno de igual rango en la época moderna es el proceso que introduce al arte en el horizonte de la estética. Esto significa que la obra de arte se convierte en objeto de la vivencia y, en consecuencia, el arte pasa por ser expresión de la vida del hombre. (Heidegger. La época de la imagen del mundo). La idea central que expone el autor es: la actividad humana en el mundo la definición de obra de arte. el proceso de elaboración del arte el hombre en la historia del arte. . Lea el texto e identifique la postura del autor. La tarea de una crítica de la violencia puede definirse como la exposición de su relación con el derecho y con la justicia. Porque una causa eficiente se convierte en violencia sólo cuando incide sobre relaciones morales. La esfera de tales relaciones es definida por los conceptos de derecho y justicia. Es evidente que la relación fundamental de todo ordenamiento jurídico es la de fin y medio. Pero para decidir respecto a este problema se necesita un criterio más pertinente, una distinción en la esfera misma de los medios, sin tener en cuenta los fines a los que éstos sirven. Relaciona al derecho con la justicia. No distingue entre los medios y los fines No relaciona al derecho con la justicia Implica distinguir entre los medios y los fines. Identifique la conclusión de las premisas. 1. Cuando se acercaba el final del siglo XX veíamos con optimismo el arribo de una nueva centuria. 2. Entonces el esperado siglo XXI llegó y con él nuevos problemas. 3. Saber que existen problemas no es una postura pesimista de la realidad, sino realista. 4. Una postura realista nos lleva a identificar aquellos problemas que vivimos Estamos obligados a conocer los problemas auténticos del siglo XXI. Este siglo y los que vendrán presentarán problemas antiguos y nuevos. Una postura realista nos compromete y nos pone en acción. Los problemas del siglo XX y XXI deben entenderse desde una postura realista. Identifique el significado de la palabra en mayúscula Así, cuando miro esas repúblicas UTÓPICAS que hoy día florecen por todas partes, no veo en ellas - ¡Dios me perdone! - sino la conjura de los ricos para procurarse sus propias comodidades en nombre de la república. Imaginan e inventan toda suerte de artificios para conservar, sin miedo a perderlas, todas las cosas de que se han apropiado con malas artes, y también para abusar de los pobres. Relacionado con los planes y proyectos que son irrealizables Gubernamental, relacionado con la doctrina sobre el gobierno de los estados Teoría dogmática o conjunto de ideas o creencias sostenidas por un grupo político Forma de gobierno representativo, opuesto a la monarquía, en que el poder reside en el pueblo . Identifique una evidencia en este fragmento de texto. La juventud aparece en cada acto de nuestras vidas, a pesar de ser una etapa que marca definidamente a una población comprendida entre los 14 y 25 años (edad que también va variando), llega el instante en el que todos nos sentimos jóvenes. Los estudios históricos actuales sobre el tema (Levi y Schmitt, 1996; Hobsbawm, 2005) demuestran que la juventud “es una construcción social y cultural, de carácter transitorio, resultado de la confluencia de aspectos valorativos y simbólicos, cambiantes”. Y es que los jóvenes de ayer no son los de hoy, se los cataloga como un grupo, producto de una sociedad cambiante y su concepto cambia a lo largo de la historia y del sistema que impera. Desde el punto de vista de la personalidad, se han conocido muchos tipos de jóvenes, desde aquellos oprimidos hasta los rebeldes luchadores. Se puede decir que cada joven es un mundo… así entonces los habrá malhumorados, divertidos, solitarios, deprimidos, apáticos, charlatanes, distraídos, detallistas, soñadores, pesimistas, positivos. En fin, cada uno manifiesta diversas expresiones dependiendo sus estados anímicos y vivencias tanto personales como familiares. Castro M. y González M. Guía Didáctica de Redacción Académica. La juventud es una etapa que marca definidamente a una población comprendida entre los 14 y 25 años Los estudios históricos actuales demuestran que la juventud es una construcción social y cultural de carácter transitorio Se han conocido muchos tipos de jóvenes, desde aquellos oprimidos hasta los rebeldes luchadores los jóvenes de ayer no son los de hoy, se los cataloga como un grupo producto de una sociedad cambiante. Identifique la idea principal del texto. Los antioxidantes [...] aceleran la progresión del cáncer de pulmón en los ratones y no traen beneficios ciertos para las personas sanas, según un artículo que publicó la revista Science Translational. "Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las células de los daños inducidos por las especies reactivas de oxígeno", explicaron los investigadores encabezados por Volkan Sayin, de la Universidad de Gotemburgo, en Suecia. "El concepto de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el cáncer está profundamente arraigado en la población en general"[...] Según los Institutos Nacionales de Salud, las dosis altas de suplementos de antioxidantes pueden ser dañinas en algunos casos. El abuso de antioxidantes puede causar cáncer según estudios, Diario El Comercio. Los antioxidantes pueden ser dañinos para ciertas personas Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las células de los daños inducidos por las especies reactivas de oxígeno La idea de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el cáncer está profundamente arraigada en la población Los antioxidantes aceleran la progresión del cáncer de pulmón . Identifique la idea principal del texto. Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación de Investigadores del Antiguo Egipto, de Massachusetts, EE. UU. […] En 2013 los arqueólogos hallaron la denominada "Ciudad Perdida de las Pirámides": un cementerio supuestamente lleno de los cuerpos de los constructores de las pirámides y de sus familiares […] en el lugar de la supuesta Ciudad Perdida los especialistas encontraron los restos de unos edificios alargados que podrían ser galerías y podrían haber sido usados por los marineros que viajaban entre Egipto y el Mediterráneo oriental, o por las tropas que protegían al faraón y su entorno. Descubren unos cuarteles y un puerto cerca de las pirámides de Guiza. Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación de Investigadores del Antiguo Egipto. En 2013 los arqueólogos hallaron la "Ciudad Perdida de las Pirámides" un cementerio supuestamente lleno de cuerpos. Los edificios encontrados en la "Ciudad Perdida" podrían haber sido utilizados por las tropas que protegían al faraón Los edificios de la "Ciudad Perdida" podrían haber sido usados por marineros que viajaban entre Egipto y el Mediterráneo. . Identifique la idea principal de la lectura. La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren diversas actuaciones y medidas. La primera y más importante es la concreción del currículo en el aula. Otras tienen un carácter extraordinario, como el del Programa de Diversificación Curricular, el Programa de Cualificación Profesional Inicial y el Programa de Adaptación al Sistema Educativo. Todas ellas plantean un currículo globalizado que se ejemplifica en el ámbito lingüístico y social. Los desafíos educativos actuales en función de la diversidad La existencia de aulas heterogéneas con alumnos diversos La creación de programas de adaptación al Sistema Educativo La necesidad de aplicar medidas y acciones diversas en las aulas . Seleccione la frase que explica al refrán: "Que el apetito obedezca a la razón" Hay que comer con mesura y sin excesos. Cuando una persona tiene hambre, suele perder la razón. No siempre la razón es capaz de controlar impulsos sensuales. Los sentidos deben estar supeditados a la inteligencia. Seleccione la palabra que explique claramente la siguiente frase: Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. Análisis Razonamiento Síntesis Analogía . Lea el siguiente texto e identifique la postura crítica del autor. Es el esfuerzo por crear buenos apuntes lo que facilita el aprendizaje. Por ello los apuntes dictados o distribuidos por los profesores y los esquemas que presentan los libros son de una utilidad relativa. Es casi imposible llegar a un estudio serio con este tipo de apuntes. Cuando los estudiantes consultan estos manuales, se hacen la ilusión de aprovechar el trabajo de sistematización realizado por otros. En realidad intentan desplazar sus esfuerzos desde el nivel de la comprensión y el razonamiento al de la memoria pero con escaso éxito. Howe Plantea la limitación de usar apuntes recomendados por los profesores. Expone la necesidad de que los estudiantes realicen resúmenes de clase. Protesta porque los profesores les dictan los apuntes a los estudiantes. Hace un llamado a los estudiantes para acostumbrarse a tomar notas. Elija la opción que complete la conclusión. Si respecto a lo que se afirma en el párrafo, evidenciamos que hay pueblos que no reclaman venganza, podemos concluir que ellos... han sido cruelmente conquistados. son conquistadores de otro pueblo. no han sido realmente conquistados. no se les ha provocado daño moral. . Identifique la idea principal del texto. Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de comunión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros. Uno supone que la literatura transmite conocimiento y actúa sobre el lenguaje y la conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos juntos. Uno escribe, en realidad, para la gente con cuya suerte, o mala suerte, uno se siente identificado: los malcomidos, los rebeldes y los humillados de esta tierra… Galeano, E. Nosotros decimos No. El conocimiento a través de la literatura. La actividad literaria como medio de salvación. La literatura como medio para huir de la soledad. La escritura como medio de comunicación. . Identifique la idea secundaria del texto. Las mariposas son fundamentales para la preservación de los ecosistemas, pero sus hábitats están en peligro. En Europa, el número de mariposas de pradera se redujo a la mitad en 20 años. Es importante conocer que las mariposas desempeñan un papel esencial en la preservación de los ecosistemas a través, sobre todo, de la polinización de un gran número de plantas. Preservación de ecosistemas. Polinización de las plantas. Conservación de las mariposas. Población de mariposas. . Identifique la idea central que expresa el autor. Cerca de Ambato hay un rincón del mundo, un microcosmos prodigiosamente bello: el valle de Baños… Allí el verde sombrío de una poderosa vegetación tropical está dándose la mano con los hielos eternos, allí las grandes hojas del plátano o la corpulenta copa del aguacate sombrean las peladas lavas del Tungurahua. Allí las aguas frías brotan junto a las de la ardiente temperatura, allí los torrentes, cataratas, cavernas; allí los precipicios insondables, allí lo risueño en consorcio con lo severo, la zona tórrida con sus pompas, mezcladas con la polar. Martínez, L. Un microcosmos prodigiosamente bello: el valle de Baños. Se aprecia la vegetación tropical en toda su extensión. Hay un maravilloso espectáculo de las peladas lavas del Tungurahua. La zona tórrida se combina perfectamente con la zona polar. . Según el criterio sintáctico, ordene las palabras para formar una oración simple. 1. Luchan 2. El 3. Para 4. Jóvenes 5. Éxito 6. Emprendedores 7. Los 8. Alcanzar 2, 4, 5, 1, 6, 3, 7, 8 3, 4, 8, 2, 5, 7, 6, 1 7, 4, 6, 1, 3, 8, 2, 5 8, 1, 5, 7, 4, 6, 3, 2 . Ordene las proposiciones para formar una oración compuesta. 1. Que busca disminuir la congestión vehicular 2. Los vehículos particulares no pueden circular libremente en la capital 3. Mientras rige la ordenanza del “pico y placa” 4. Según lo manifestó el alcalde encargado 1, 4, 2, 3 2, 3, 1, 4 3, 4, 1, 2 4, 3, 1, 2 . SELECCIONE LA EXPRESION CORRECTA PARA COMPLETAR LA IDEA EEN LA ORACIÓN En España se publican más de 43 000 libros cada año. A estos habría que añadir los ya existentes y los publicados en el extranjero, para hacernos una idea del crecimiento constante de la bibliografía. _______ hay que tener en cuenta los 100 000 artículos aparecidos en revistas especializadas […] RAMO, A. Avalancha de lectura. Recuperado el 21 de enero de 2014, en http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay20.htm Más aún Es decir Aunque También. ARME LA SIGUIENTE ANALOGÍA Terremoto es a devastación como _______ es a _______. lluvia - frío golpe - fractura duelo - tristeza humedad – calor . Ordene la oración compuesta. 1. En la 2. Una carta 3. Que te 4. Informaba sobre 5. Te escribí 6. Mi empleo 1, 3, 4, 2, 5, 6 2, 4, 6, 5, 1, 3 4, 6, 5, 2, 1, 3 5, 2, 1, 3, 4, 6 . Identifique la oración que se ajuste a las reglas de concordancia. Hubo varios personajes masculinos en la obra Cien años de soledad. El gremio de trabajadores participaron en la asamblea general. Se dio charlas y talleres para jóvenes en el auditorio. La mayoría de los peruanos y ecuatorianos obtuvieron la visa. Ordene las proposiciones para formar una oración compuesta. 1. Dormitaba 2. Mientras 3. Seguían 4. Los vecinos 5. En fiesta 1, 3, 2, 4, 5 2, 1, 4, 3, 5 4, 5, 3, 1, 2 5, 3, 4, 2, 1. Elija la opción que complete la oración de acuerdo al orden sintáctico. 1. Valiosa información 2. Los expositores 3. Proporcionaron 4. Del seminario 5. Para la negociación 6. Sobre temas trascendentales 1, 3, 2, 4, 6, 5 2, 4, 3, 1, 6, 5 3, 1, 2, 4, 6, 5 5, 2, 3, 1, 6. Elija la opción que complete la oración de acuerdo al orden sintáctico. 1. Sus obras 2. A la ciudadanía 3. Presentaron 4. Este fin de semana 5. Más relevantes 6. Las escultoras 2, 6, 3,1, 5, 4 2, 6, 3, 4, 2, 1, 5 4, 6, 3, 2, 1, 5 6, 3, 1, 5, 2, 4 . Con base en la oración ordene las palabras sintácticamente y forma una oración simple. es/fuerte/la/tención/en/el/transformador. En el transformador la tensión es fuerte. Es fuerte la tensión en el transformador. La tensión en el transformador es fuerte. La tensión es fuerte en el transformador. . Con base en la oración, identifique la concordancia nominal y verbal. rehogar/la/cebollas/y/la/zanahorias/picada/durante/quince/minutos Rehogar la cebollas y la zanahorias picada durante quince minutos Rehogar las cebolla y las zanahoria picada durante quince minutos Rehogar las cebollas y la zanahoria picadas durante quince minutos Rehogar la cebolla y la zanahoria picadas durante quince minutos . Elija la opción que complete la oración de acuerdo al orden sintáctico. 1. Por la tarde 2. Resplandece 3. El horizonte 4. Con más fuerza 5. Costero 1, 2, 5, 3, 4 2, 5, 1, 3, 4 3, 5, 2, 4, 1 4, 1, 2, 3, 5 . Elija la opción que complete la oración de acuerdo al orden sintáctico. 1. Los bosques 2. Cada 3. Invierno 4. De mi pueblo 5. Lluvioso 6. Reverdecen 1, 4, 6, 2, 5, 3 2, 3, 5, 4, 1, 6 4, 5, 2, 3, 1, 6 6, 2, 3, 5, 1, 4 . Elija la opción que complete la oración de acuerdo al orden sintáctico. 1. Una competencia 2. Ganó 3. La mascota 4. Ayer en la tarde 5. De mi amiga 6. Canina 1, 6, 2, 4, 3, 5 2, 4, 1, 3, 6, 5 3, 5, 2, 1, 6, 4 4, 3, 6, 5, 2, 1. Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones. La escritura es una experiencia con la pasión y _______ tiene la misma estructura de la vida. Ricardo Piglia así mismo en síntesis por tanto sobre todo . Lea el microensayo e identifique cuál es el argumento. Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos. ¿Se podría afirmar que verdaderamente dicho castigo se justifica y que realmente disminuye el delito? Una de las razones por la que se debe repensar la utilidad de esta medida es el acceso al sistema legal. Se afirma que aquellos con menos capacidad económica tendrían menos posibilidad de tener una buena defensa en el juicio y, por tanto, una alta probabilidad de ser sancionadas con esta pena capital. Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena de muerte comparadas con su posible impacto en la disminución de la delincuencia tampoco han mostrado resultados convincentes que puedan probar con certeza que esta sanción frena la comisión de delitos. La pena de muerte se ha aplicado desde tiempos remotos para castigar al criminal, por lo tanto, podemos afirmar que esta medida no ha contribuido a frenar los delitos. La pena de muerte ha disminuido los delitos en algunos delincuentes. La pena capital se utiliza para frenar y castigar a los delincuentes. Es importante que se aplique la ley de una manera justa para que todos tengan las mismas oportunidades, especialmente aquellos con menos capacidad económica. ¿Qué tesis sostiene el texto sobre la Revolución Industrial? Afectó a la industria y a la organización económica. Es el hecho más importante en la historia de la humanidad. Es la causa de mejores condiciones de vida. Fue la causa de peores condiciones de trabajo. . Identifique una evidencia. Efecto antidepresivo de la cafeína. Las mujeres que toman más de cuatro tazas de café al día parecen tener un riesgo menor de sufrir una depresión que aquellas que no toman café o sólo beben una taza al día. Estos resultados aparecen publicados en la revista Archives of Internal Medicine. Los investigadores siguieron a casi 51 000 mujeres con una edad promedio de 63 años, ninguna de las cuales tenía depresión ni tomaba antidepresivos al inicio del estudio. Las mujeres que bebían cuatro o más tazas de café al día mostraban una reducción del 20% en el riesgo de depresión, las que bebían de dos a tres tazas de café al día tenían una reducción del 15% frente las que bebían una taza o menos. El uso de café descafeinado no se asociaba con la depresión. La cafeína afecta la liberación de varios neurotransmisores, entre ellos dopamina y serotonina, que se han implicado en la regulación del estado de ánimo y en la depresión. Lucas M, Mirzaei F, Pan A, Okereke OI, Willett WC, O’Reilly É, et al. (2011). Efecto antidepresivo de la cafeína. Recuperado el 22 de enero de 2014, en http://www.neurologia.com/sec/RSS/noticias.php?idNoticia=3112 Los investigadores afirman que el uso de café descafeinado no está asociado con la depresión. La cafeína afecta la liberación de varios neurotransmisores implicados en la regulación del estado de ánimo. Las mujeres que toman más café parecen tener un riesgo menor de sufrir una depresión. Las mujeres que bebían cuatro tazas de café al día mostraron 20% menos de probabilidad de presentar depresión. . Seleccione la conclusión lógica que se desprende de las premisas. 1. Todo triángulo es distinto de un cuadrado. 2. Ningún triángulo es cuadrado. 3. Algunas figuras son triángulos. Algunas figuras no son triángulos. Algunos cuadrados son triángulos. Algunos triángulos no son figuras. Algunos cuadrados no son triángulos. Los humanos nos estamos quedando sin palabras. Los lingüistas afirman que usamos el 20% menos de las palabras que utilizaban a mediados del siglo anterior. Es decir, nos estamos quedando sin hablar. Mudos, para que quede claro. Y esto, sí es en serio. Quedarnos sin palabras es quedarnos sin pensamiento [...] Encienda en este momento la tele para que se percate de lo justo de la afirmación. [...] Dicen que el arrasamiento del lenguaje tiene una causa conocida: la televisión, que nos ha convertido de homo tipógrafus en homo televidentis. Y es que no muy lejos en el tiempo las conversaciones se iniciaban con “¿Has leído…?” Ahora es: “¿Viste…?” [...] Fuente: Pensar o no pensar, éste es el rating. Anaconda revista internacional bimestral, noviembre - diciembre de 2005. Los humanos nos estamos quedando sin palabras debido al uso excesivo de la televisión. Las personas nos estamos quedando mudas debido a que utilizamos un lenguaje más reducido. Las personas actualmente usamos el 20% menos de las palabras que utilizábamos a mediados del siglo anterior. Las personas nos estamos quedando sin pensamiento porque hablamos menos que hace medio siglo. Elija la palabra que completa la analogía. Amargura es a desdicha como rencor es a: pensamiento vicio necedad odio . Complete la analogía. El _______es a madera como la limadura es a _______. árbol – herrería carpintero – mina aserradero - herrero aserrín – metal . Complete la analogía. Desembarcar es a nave como _______ es a caballo. Desmontar Embarcar Abordar Cargar. Lea las premisas y determine la conclusión lógica que se desprende de ellas: 1. Todas las bicicletas tienen pedales 2. Todos los pedales utilizan aceite Todas las bicicletas utilizan aceite Todas las bicicletas utilizan pedales Todos los pedales necesitan aceite Todos los pedales son de bicicleta. Cuáles son las palabras pertinentes que completan la frase: Cada día _______ más y _______ menos. Albert Ensten entendemos - sabemos sabemos - entendemos conocemos - discurrimos discurrimos - conocemos . Un nuevo informe dice que el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control. El informe presentado en Kenia, Nairobi, por dos ONGs dedicadas a la conservación animal (Aspinall Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos están invirtiendo más en el marfil, porque creen que su valor aumentará a medida que decae la población de elefantes. El reporte señala que el precio del marfil se ha triplicado en los últimos cuatro años. A China se le permitió comprar más de 60 toneladas de marfil en el sur de África en 2008, y desde entonces lo ha estado distribuyendo lentamente en su mercado. Según el informe en África se están matando a los elefantes más rápido de lo que pueden reproducirse. Una de las evidencias del texto es: a China se le permitió comprar más de 60 toneladas de marfil en el sur de África el valor del marfil aumentará a medida que decaiga la población de elefantes el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control los elefantes desaparecerán por la explotación del marfil . Complete la analogía: Animar es a Alentar como Apoyar es a: secundar objetar torpedear vetar . Complete lo oración. Una obra literaria no es buena _______ tiene como paisaje a la costa _______ a la sierra, _______ por la manera como se refleja en ella la realidad. porque - o - sino pues - mas - si no aunque - o – sino no obstante - y – y . Con base en las premisas, identifique la conclusión lógica. Todos los gatos son felinos Todos los felinos son félidos Todos los félidos tienen la cabeza redondeada y el hocico corto Todos los gatos tienen la cabeza redondeada y el hocico corto Todos los felinos son gatos Todos los félidos son felinos Todo el que tiene la cabeza redondeada y el hocico corto es un gato. Con base en las premisas, identifique la conclusión lógica. Algunos hombres son jóvenes Algunos jóvenes estudian biología Algunos estudiantes de biología son disciplinados Todos los jóvenes estudian biología Algunos hombres son disciplinados Algunos estudiantes de biología no son jóvenes Ningún joven es disciplinado . La palabra que posee el significado opuesto a confidencia es: imprudencia indiferencia infidencia interferencia . Elija el sinónimo de la palabra marcadaCON MAYÚSCULA No dejes que la ADVERSIDAD se adueñe de tus sueños. contrariedad preocupación inquietud desventura.

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