Unidad l
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Título del Test:![]() Unidad l Descripción: Abuso y mal uso de los elemntos de la oración Fecha de Creación: 2019/06/20 Categoría: Otros Número Preguntas: 15
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Reconoce la diferencia entre leer y leer en voz alta. Leer. Leer en voz alta. La lectura en voz alta tiene como finalidad: Transmición de ideas a los oyentes. Interacción social. Leer rápido. ¿Cuales son defectos en la lectura?. Sonsonete. Entonación. Ininteligibilidad. Dicción. Inteligibilidad. Selecciona la respuesta correcta: Monotonía. Fluidez. Ininteligibilidad. Entonación. Apresuramiento. Inteligibilidad. Puntuación. Selecciona su significado correcro: Añade palabras innecesarias. Repetición de las mismas plabras en una oración o frase. Falta de concordancia en la construcción del mensaje. Palabras que han sufrido una alteración de letras o sonidos. Carecen de claridad en la expresión. Uso repetido de las mimas palabras. Identifica la oracion del vocabulario de la redundancia: Rebeca es más mayor que Lucia. Roberto fue testigo del robo. Identifica los significados de las siguientes aseveraciones: Sinonimos. Paronimos. Homógrafos. Homófonos. Homónimos. Marca las partes principales de la carta poder. Documento tipo privado. Ampliación de alguna vigencia. Representación del otrogante. Solicitar un permiso. El memorándum es algo que... Se expone toda la información. Acción dentro de una empresa. Cosa que debe recordarse. Une las flechas según las características de los documentos: Datos sobre la información personal y de contacto, títulos académicos, experiencia,habilidades y logros de una persona a lo largo de su vida. Informe donde se expone información para un determinado asunto. Documento emitido por un jefe, docente pasado, utilizado generalmente en los procesos de selección de personal. Datos sobre la información personal y de contacto, títulos académicos, experiencia,habilidades y logros de una persona. Decisión de dimitir al cargo que un empleado ocupa. Docummento privado, suscrito por otrogante, 2 testigos y un apoderado. Expone la ampliación de alguna vigencia a punto de vencerse. Solicitud de contacto que una persona llena con puño y letra, para ser enviada a una empresa. ¿Cúal es el uso correcto del pronombre "su"?. Sara, en su casa, estudio con Samantha. Samantha estudio con Sara en su casa. ¿Qué son las palabras comodines?. Palabras vagas e imprecisas. Admiten más de un significado. Identifica el uso correcto de las palabras comodines. Comprame "algo" en la tienda. Deja de ver "eso". Pasame esa "cosa". Ponme esa cosa en la cabeza. Esque se te ve bien "bonito". ¿Qué son los verbos comodines?. No dan sentido ni claridad a las ideas. Se adecuan a cualquier situación, omitiendo los verbos más adecuados al contexto. Identifica los verbos comodines más frcuentes que usamos: Aquí hicieron un puente. Tiene un lenguaje correcto. En el fogón arden los troncos. Tengo esperanza. Ganó muchos premios. En Madrid elevaron un gran edificio. |